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西师大版四年级语文上册第五单元PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:人教版一年级语文上册:人教版二年级语文上册:人教版三年级语文上册:人教版四年级语文上册:人教版五年级语文上册:人教版六年级语文上册:人教版七年级语文上册:人教版八年级语文上册:人教版九年级语文上册:同学们,你看,这是一幅很简单的画,你能用自己的话描述一下吗?宽阔的云天下面,一条河,一只船,船上安然地坐着一位老大爷。线条简单极了,色彩也不鲜明。老大爷的神情有些特别,亲切而又陌生地盯着什么,手里拿着烟袋儿,嘴巴微微地张着。这么一副简单的画,为什么会放在“我”的习作的首页,让我永久难忘?想一想想一想学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住重点词句读懂课文,感受老大爷美好的心灵。预设自探1()的一幅画()的云天()的群山()的河水()的水波()的心情()的心情预设自探21、请同学们用笔勾画出描写“美丽风景”的句子。2、我正要画小木船时,它却划走了,当时我的心情怎样?找出有关句子。3、正当我懊恼时,又出现了什么奇迹?我的心情是怎样的?4、画出对老大爷的动作描写,语言描写请同学们用笔勾画出描写“美丽风景”的句子。“妈妈,你看哪,这儿的河水多美,还有小船!”我望着远处连绵的群山,身旁清澈的河水,粼粼的水波上停泊着的一只小木船,立刻高兴地画起来。1、“真倒霉!人家好不容易画的!缺了只船,怎么行呀?妈妈……”我急哭了。2、我懊恼极了,真想把画夹子摔了。我正要画小木船时,它却划走了,当时我的心情怎样?找出有关句子。小木船准确无误地停在原来的地方了。我高兴得直想跳,赶快继续画起来。正当作者懊恼时,又出现了什么奇迹?我的心情是怎样的?“画完了吗?”这声音很粗重,是船夫在问。“别急,我等着。”合作探究老大爷划走船可能去干什么?可又为什么把船划回来?老大爷划走船可能去,但是为了,老大爷又把船划了回来。从小木船的变化可以看出老大爷是个什么样的人?风景是美啊,可最美的不是风景,那是什么?风景是美啊,可最美的不是风景!揭开秘密:一件事能给人带来莫大的帮助,一个举动会让人感动不已。一位素不相识的老大爷,为了满足“我”的心愿,主动把船划回来,静静地等我画到天黑,然后又默默地把船划走了。是老大爷真诚,善良,乐于助人的心灵让我难忘。这么一副简单的画,为什么会放在“我”的习作的首页,让我永久难忘?帮助别人,快乐自己!作业:想想自己难忘的人和事,用自己的笔写出自己的感悟。
本文标题:《一幅难忘的画》教学课件
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