角的比较课件PPT

(北师大版七年级上册第四章第四节)张家砭中学学习目标：1、现实情境中进一步丰富对角的认识以及锐角、钝角、直角、平角周角的大小关系。2、会比较角的大小，能估计一个角的大小。3、在操作过程中认识角的平分线，能画出一个角的平分线。动物园示意图在图中连接各个景点与大门B(猴山)D(大象馆)A(海洋世界)C(虎豹园)•1海洋世界在大门的正东方向，你能说出它在大门的北偏东多少度吗？•2虎豹园、猴山、大象馆分别在大门的北偏东（或南偏东）多少度？•3用适当的方式表示图中各个角。•4上面各个角中，哪些是锐角？钝角？直角？并比较∠BOD、∠DOA、∠AOC、∠BOC的大小。测一测：O(大门)北南BCFED700300∠ABC∠DEF角的大小比较1.度量法：CDEBAO∠ECD＞∠AOB2.叠合法OABDCEAOBCDE∠ECD＜∠AOB∠ECD=∠AOB∠ECD＞∠AOB∠ECD＜∠AOB∠ECD=∠AOBEO(C)AB(D)AEA(E)O(C)O(C)B(D)D(E)（1）写出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之间的三个等量关系.（2）借助三角尺估测图中∠AOB、∠COD、∠BOD、∠AOD的度数.【例1】根据下图，求解下列问题：OBACE∟D折一折在纸上画一个角并剪下，将它对折使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样？PLAY从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线∵∠1=∠2=∠AOB∴射线OC平分∠AOB角的平分线∵射线OC平分∠AOB∴∠1=∠2=∠AOB2121ABOC12试一试:请画出图中这个角的平分线AOB小结：今天你都学习了哪些知识？小结1、角的大小比较方法：度量法，叠合法2、会写出几个角之间的等量关系式3、角的平分线定义，会画一个角的平分线作业：知识技能1、3