上海市闵行区2019届中考化学二模试卷

第1页/共7页闵行区2018学年第二学期九年级质量调研考试理化试卷化学部分相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56Cu-64六、选择题（共20分）27.属于纯净物的是（）A.雨水B.蒸馏水C.矿泉水D.海水28.属于氮肥的是（）A.NH4ClB.K2CO3C.NaClD.CO229.放入水中能形成溶液的是（）A.泥沙B.奶粉C.蔗糖D.植物油30.与金刚石互为同素异形体的是（）A.木炭B.炭黑C.活性炭D.石墨31.生活中的物质酸性最强的是（）A.护发素B.老陈醋C.洗发精D.肥皂液32.焰色反应中火焰呈黄色的是（）A.K2SO4B.CaCl2C.Na2OD.ZnCl233.物质的俗名与化学式对应错误的是（A.食盐NaClB.纯碱NaOH34.化学方程式正确的是（））C.生石灰CaOD.胆矾CuSO4·5H2OA.4Fe+3O2点燃2Fe2O3B.H2O2MnO2H2+O2C.Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag35.有关物质用途错误的是（）A.盐酸除铁锈D.2NaOH+SO2→Na2SO3+H2OB.氢氧化钠治疗胃酸过多C.食盐作融雪剂D.熟石灰改良土壤酸性第2页/共7页36.粗盐提纯中操作错误的是（）37.有关实验现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫B.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光C.打开浓盐酸瓶盖有大量白烟D.铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体38.某反应前后微观示意图如下。说法错误的是（）“”和“”表示不同元素的原子A.反应前后原子个数不变B.生成物是氧化物C.属于化合反应D.共有三种分子39.电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是（）A.通电后产生气体的速率相同B.与电源负极相连的电极上产生气体NC.气体M、N的质量比为1:2D.检验M、N气体可证明水的组成40.用W管研究电解水产生的氢气还原氧化铜的产物，分析错误的是（）A.先通气体，再点燃酒精灯加热B.该反应不需要进行尾气处理C.b处白色粉末变蓝色，说明反应生成了水D.反应结束后a处可能还有黑色固体剩余41.有关元素说法正确的是（）A.元素以游离态存在的是单质B.置换反应中元素存在形态都改变C.有机物中一定含碳元素D.燃烧中元素的化合价都改变第3页/共7页42.不外加试剂能鉴别出来的一组物质是（）A.NaOH、FeCl3、H2SO4、NaNO3B.Na2CO3、HCl、BaCl2、Ca(OH)2C.Na2CO3、NaCl、K2SO4、Ba(OH)2D.KCl、NaNO3、CuSO4、BaCl243.除去物质中少量杂质，所用方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂方法AKCl固体（KClO3）加入二氧化锰，加热BBaCl2溶液（HCl）加入过量的碳酸钡，过滤CCO2（CO）通入过量的氧气，点燃D氯化钠溶液（硝酸钾）降温结晶44.实验方案设计不能达到实验目的的是（）A.探究二氧化锰的催化作用B.探究CO2的密度及与水的反应C.探究CO2与NaOH溶液的反应D.探究着火点是燃烧条件之一45.久置碱石灰（碱石灰成分是CaO与NaOH固体混合物）加入水中，解释合理的是（）A.水足量时固体全部溶解B.溶液pH一定大于7C.溶液温度一定升高D.溶液中含有两种溶质46.向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入0.1mol的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。分析错误的是（）A.a→b点，溶液的pH逐渐增大B.c点时，溶液中有两种溶质C.d点固体，加入盐酸有气泡产生D.m=12.7g七、填空题（共20分）47.2019年起全国陆续启动生活垃圾分类工作，旨在践行绿色生活，共建美丽家园。①人类需要清新的空气。空气中供人呼吸的气体是（用化学式表示，下同）；含量过多造成温室效应的主要气体是。第4页/共7页②人类需要洁净的水。高铁酸钾（K2FeO4）是一种绿色水处理剂，既能吸附杂质，体现性质（填“物理”或“化学”）；又能杀菌消毒，属于变化（填“物理”或“化学”）；它由种元素组成，其中铁元素的化合价为，钾、氧元素的原子个数比为，1molK2FeO4中约含有个铁原子。③人类需要清洁的能源。天然气是上海常见的家用燃料，主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式是。④垃圾应分类收集。以下物质应放置于贴有“”标志垃圾筒内的是。A.废电池B.旧报纸C.空易拉罐D.过期药品48.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示：①t1℃时，硝酸钾的溶解度为。②t3℃时，向100g水中加入50g氯化钾充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量是g；保持温度不变，再加入20g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质质量分数（填“变大”、“不变”或“变小”）。③将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2℃，过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b说法正确的是。A.溶质质量a=bB.溶液质量abC.溶剂质量abD.溶质的质量分数ab49.在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，小组同学设计了如下实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量及浓度均相同）。①一段时间后，可明显观察到实验B的现象是，反应的化学方程式是。②甲同学认为通过观察A和C中实验现象来比较锌与铁的金属活动性；乙同学拟用定量的方法测定锌和铁的活动性强弱，设计如图D，可以测定来确定。③丙同学认为上述实验方案不足以得出4种金属活动性顺序，需要在上述实验基础上，补充实验E，其中X金属是，Y溶液是。第5页/共7页八、简答题（共20分）50.化学兴趣小组同学为了测定0.1mol碳酸钙和足量稀盐酸完全反应得到二氧化碳的量，设计如图实验，二氧化碳不溶于油。①仪器名称：a、b。②为了确保实验成功，请将B装置图画完整。B中油层的作用是。③装置A适用的条件是；当反应结束关闭活塞，A中的现象是。④0.1mol碳酸钙和足量稀盐酸完全反应，计算生成二氧化碳的质量。（根据化学方程式列式计算）⑤在下图中画出消耗碳酸钙的质量与产生二氧化碳的质量关系曲线。⑥分析发现实验收集到的二氧化碳体积比理论值偏低，造成此结果的原因可能是（装置的气密性良好）。Ⅰ.A装置中有二氧化碳残留Ⅱ.加入盐酸的量过多Ⅲ.与量筒相连的导管中有水Ⅳ.量筒读数时，仰视读数51.学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸，为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B，然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：【方案1】写出方案1中发生反应的化学方程式。【方案2】小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：加入的试剂现象结论方案1二氧化碳A中出现白色浑浊，B中无明显现象A是溶液，B是另一种溶液。方案2碳酸钠溶液方案3试剂X……第6页/共7页将反应后的A、B溶液混合（固体不倒入），可能会出现以下三种情况：①当混合物C中有白色沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式，反应的基本类型是。②当混合物C中有气泡冒出时，则溶液A反应后的上层清液中含有的溶质是。③当混合物C无明显现象时，混合物C中一定含有的溶质是。【方案3】完成方案3：请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别这两种物质的试剂（填序号）。①酚酞溶液②pH试纸③铁片④稀硝酸⑤氧化铜【拓展】请选择与上述三种方案中不同类别的物质来鉴别这两种物质。你选择的试剂是（写化学式）。第7页/共7页参考答案六、选择题27282930313233343536BACDBCBDBD37383940414243444546BBDCCABBBC七、填空题47.①O2；CO2②物理；化学；3；+6；1:2；6.02×1023③CH4+2O2点燃CO2+2H2O④C48.①25g/100g水②140；不变③BC49.①铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色；Cu+2AgNO3→2Ag+Cu(NO3)2②金属表面产生气泡的速率；相同时间内收集气体的体积或收集相同体积的气体所用的时间③铁（铜）；CuSO4溶液（FeSO4溶液/稀盐酸）等八、简答题50.①长颈漏斗；量筒②导气管左短右长，图略；防止二氧化碳气体与水接触③块状固体与液体反应不加热；气体继续产生，试管中液面下降，长颈漏斗中液面上升，最终固液分离，反应停止④4.4g⑤略⑥III、IV51.A中有沉淀生成，B中有气泡产生；Ca(OH)2【方案1】Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O【方案2】①Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaOH；复分解反应②Na2CO3、NaOH③NaCl【方案3】①②③⑤【拓展】Cu(OH)2等