高一物理必修一知识点重点复习

高一物理必修一物理知识点总复习知识框架•一、运动部分（第一章、第二章）•二、力与物体平衡部分（第三章）•三、牛顿运动定律（第四章）一、描述质点运动的物理量（基本概念）1.参考系2.质点及其可视为质点的条件3.时间和时刻以及二者的区别4.位移和路程及其区别；第一章5.速度、瞬时速度与平均速度、瞬时速率(速率）与平均速率6.加速度（定义、物理意义、公式、与运动方向的关系）a、vt、v0三者的区别（三者没有必然的联系）a与v同向则加速，反向则减速7.匀变速直线运动规律8.s－t和v－t图象的物理意义及其区别1.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动。（2）在描述一个物体运动时，选来作为参照标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。1.1参考系（3）对参考系应明确以下几点：①对同一物体运动状态的描述，选取不同的参考系时，对物体的观察结果往往不同的。例：“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”问：参考系是谁？②对不同物体运动状态的比较，必须选取同一个物体作为参考系。例：甲乙两人一起向右跑，甲的速度为4m/s，而乙相对于甲的速度大小为2m/s，问：谁跑得快？③在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到简化，能够使解题显得简捷。今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系。1.1参考系2.质点•（1）没有形状、大小，而具有质量的点。•（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。•（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小是否为可以忽略的次要因素，所以要具体问题具体分析。1.2质点•例1：地月系太阳系1.2质点例2：下列关于质点的说法正确的是A.质点是一个理想模型，实际并不存在B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看做质点1.2质点1.3时刻与时间（1）时刻（某一瞬间）：时间轴上的点表示时刻（2）时间间隔（一段时间）：时间轴上的一条线段表示时间间隔（3）对时间与时刻的理解：①时刻表示某一瞬间，不等于时间很短;②时间表示两个时刻之间的间隔，并不等于由很多个时刻组成;③1min由60个时刻组成，这种说法的错误的。t1t2t△t0123456t/sABCDEFG例1：下列说法表示时间的是____,表示时刻的是______，并在时间轴上表示出来。A.前2sB.第1s内C.第2s初D.第3s末E.第2s至第5s1.3时刻与时间1.4位移与路程1.位移：表示物体位置的变化，用从起点到终点的有向线段表示，是矢量。物体运动轨迹的长度，是标量。例3：下列说法正确的是A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B.路程是标量，其值是位移的大小C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小D.位移的值不会比路程大2.路程：1.位移：表示物体位置的变化，用从起点到终点的有向线段表示，是矢量。物体运动轨迹的长度，是标量。2.路程：江口中学到肇庆总站位移路程江口中学到封开县府路程1.4位移与路程例1．如图所示，一物体沿1、2、3三条不同的路径由P运动到Q点。下列说法正确的是A．物体沿三条路径的位移都相同B．物体沿路径1的位移大于沿路径2的位移C．物体沿路径1的位移大于沿路径3的位移D．物体沿路径2的位移大于沿路径3的位移解析：（1）位移是物体运动的起点到终点的直线距离，只与起点和终点有关，与路径无关。（2）路程是物体运动的实际轨迹长度，与路径有关。1.4位移与路程C．D．A．B．例2：如图所示，一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针方向运动到B处，经历了圆周的，则它通过的路程、位移大小分别是解析：（1）位移是物体运动的起点到终点的直线距离，只与起点和终点有关，与路径无关。（2）路程是物体运动的实际轨迹长度，与路径有关。路程位移1.4位移与路程1.5速度、瞬时速度与平均速度（1）速度表示物体运动快慢的物理量，速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向或者运动轨迹的切向方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。平均速度也是矢量，（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度简称速度，其方向为运动轨迹的切向方向。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率。但平均速度的大小不叫平均速率。（4）平均速率路程时间平均速率位移度（v)时间s平均速t②方向：就是发生位移的方向。①大小：②平均速率是标量，只有大小没有方向①大小：例1：一质点从A点10米高处掉下来，落地后按原线路反弹回B点5米高地方，总共用了2.5s，则在这2.5s内：（1）路程是：。（2）位移是方向：。方向：。（3）平均速度是：。方向：。（4）平均速率是：。例2.下面列举的几种速度，其中不是瞬时速度的是()A、火车以76km/h的速度从“深圳到惠州”这一段路程B、汽车速度计指示着速度50km/hC、城市繁华路口路标上标有“15km/h注意车速”字样D、足球以12m/s的速度射向球门10米5米10米5米2m/s6m/s由A到B由A到B1.5速度、瞬时速度与平均速度例3:直线运动中，下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是（）A．平均速度是物体在某一段时间内速度的平均值B．运动方向不变时，瞬时速率就是平均速度的大小C．瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度D．平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值例4:质点从A到B，可分别沿三条不同路线S1、S2、S3到达，所经历时间是相同的，如果相应的平均速度依次为V1、V2、V3，则关于位移与平均速度，下列说法中正确的是A．它们大小相等，方向不同B．它们大小、方向均相同C．它们的大小、方向无法比较D．它们的大小相比V3＞V1＞V21.5速度、瞬时速度与平均速度1.6加速度3.方向：描述速度变化的快慢（速度的变化率）4.注意：若a、v同向，a为正，则为加速运动；若a、v反向，a为负，则为减速运动。1.物理意义：2.定义式：与速度变化△v的方向相同。0tvvvattvava加速减速例1．(多选）某质点做匀加速直线运动，零时刻的速度大小为3m/s，经过1s后速度大小为4m/s,该质点的加速度大小是A．1m/s2B．3m/s2C．4m/s2D．7m/s2解析：考查加速度的定义，取初速度方向为正方向，则v0=3m/s,末速度只知道大小，方向则有两种可能：0220(1)若与同向，则=4m/s43加速度=m/=1m/与正方向同向1tttvvvvvasst0220(2)若与反向，则=-4m/s-43加速度=m/=-7m/与正方向反向1tttvvvvvasst1.6加速度例2：某一做匀加速直线运动的物体，加速度是2m/s2，下列关于该物体加速度的理解正确的是A．每经过1秒，物体的速度增加1倍B．每经过l秒，物体的速度增加2m/sC．物体运动的最小速度是2m/sD．物体运动的最大速度是2m/s解析：考查加速度的定义，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其数值为单位时间内速度的变化量。当时间=1s时，加速度即加速度大小。v分析：atavt数值为单位时间内速度的变化量1.6加速度例3．(多选）关于速度和加速度，下列说法正确的是A．加速度是描述速度变化快慢的物理量B．加速度的方向可能与速度的方向相反C．物体的加速度越大，它的速度也一定越大D．物体的加速度为零，它的速度也一定为零解析：考查加速度的定义，加速度与速度的关系。（1）加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，（2）判断物体加速/减速依据：a与v方向是否相同，与a大小变化无关，a只能反应速度变化快慢1.6加速度例4：(多选）若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加速度减小时A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车速度最大解析：考查加速度与速度的关系。判断物体加速/减速依据：a与v方向是否相同，与a大小变化无关，a只能反应速度变化快慢分析：（1）a与v同向，则物体做加速运动（2）a减小，说明速度变化得慢，即增加得慢所以物体做加速度减小的加速运动，当加速度减小为零时，速度增加到最大值1.6加速度二、匀变速直线运动的规律【注：在应用公式的过程中应注意各个物理量的正负号】1.匀变速直线运动的特点：a是恒量（不变）（1）匀加速直线运动：速度随时间均匀增加（2）匀减速直线运动：速度随时间均匀减小2.匀变速直线运动的六个基本公式：（以上公式仅适用于匀变速直线运动）t0-(1)加速度：vvatt0t0(2)末速度：+其中为速度变化量即v=-=vvatatvvat201(3)位移：s+2vtat22t0(4)推论一：-2svva0t+(5)推论二：st2vv0t/2+(6)推论三：v2tvvv1.7匀变速直线运动的规律例1：某汽车一平直公路上做匀加速运动，零时刻的速度为36km/h，经过5s后速度为72km/h,则求该汽车：（1）汽车在这5s内的加速度和位移（2）如果汽车一开始以同样的加速度做匀减速直线运动，则经过多少时间停止？解析：考查知识点为对基本公式的掌握与应用初速度V0=36km/h=10m/s末速度Vt=72km/h=20m/s22t02022(2)汽车做匀减速直线运动，则=-2m/--0-10由知：==5ta-2asvvvvats2t01011--20-10(1)汽车做匀加速直线运动，由知：==2m/tt5vvvvaas0t110+20由t知：5=7522vvssm1.7匀变速直线运动的规律t/sv/(m/s)0-1-212123456图二t/sS/m0-1-212123456图一注意：s－t和v－t图象的物理意义及其区别1.8图像例1：描述下图中各时间段物体做何种运动？0—2s：正向匀速直线运动2—4s：静止4—5s：反向匀速直线运动5—6s：反向匀速直线运动0—2s：正向匀加速直线运动2—4s：正向匀速直线运动4—5s：正向匀减速直线运动5—6s：反向匀加速直线运动能大概作出其运动示意图吗？1位移—时间图象：反应位移随时间变化规律的图象2匀速直线运动的s－t图象特点：(1)匀速直线运动的位移图象是一条倾斜的直线。(2)图象斜率的大小表示物体运动的快慢，斜率越大，速度越大。(3)图线的倾斜方式(方向)，表示物体运动的方向。(4)图线的交点表示在该时刻相遇点。(5)若t图线平行于t轴，则表示该物体静止。(6)图象形状并不是物体的运动轨迹，两者不能混为一谈。(7)图象只能描述直线运动。1.8图像例3：(多选）如图－所示是某一物体运动的位移－时间图象，下列说法正确的是()A．物体在前2s内平均速度为1m/sB．物体在2s—4s内速度最大C．物体在第5s与第6s速度大小相等，方向相反D．整个过程物体的路程为6mt/sS/m0-1-212123456图一例2：图8是某物体运动的位移一时间图象，由图可知A．0～2s内的位移是2mB．0～3s内的位移是6mC．0～2s内做匀加速直线运动D．2～4s内做匀速直线运动1.8图像例5．在光滑地面上将一小钢球水平弹出，小球碰到墙壁后沿原路径反向弹回，图是小球运动的位移-时间图象，由此图象可知A．小球在0-t1时间内做匀速运动B．小球在0-t2时间内做匀加速运动C．小球在t2时刻回到了出发点D．小球在t2时刻被墙壁反弹例4：(多选)如图所示是甲、乙两物体相对于同一点的位移－时间图象，下列说法正确的是()A．甲、乙运动的方向相同B．甲、乙运动的出发点相同C．甲比乙早出发的时间是t1D．甲运动的速率小于乙运动的速率1.8图像2速度－时间(v－t)图象：反映速度随时间变化规律的图象3v－t图象的特点(1)图象中直线的斜率表示加速度。(2)图象与时间轴围成的面积表示的是位移。面积在t轴上方表示位