91考核方案

《财务管理》课程考核方案（一）考核对象。本课程的考核对象是09专1,2,3班的学生。（二）考核方式。本课程采用平时成绩和期末考试相结合的方式。平时成绩占学期总成绩的40%，期末考试成绩占学期总成绩的60%。（三）考核依据。本课程的形成性考核以江苏省淮阴商业学校财务会计课程教学大纲，和《财务管理》（成秉权，中国财政经济出版社）为主要依据；期末考试命题以本考核说明为依据。（四）考试要求。本课程是一门专业课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。据此，本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面，包括识记、理解、应用三个层次。各层次含义如下：识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。理解：指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能表达其基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别与联系。这是较高层次的要求。应用：指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题，包括简单应用和综合应用。（五）命题原则。1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内。在所学知识范围内，按照理论联系实际原则，考查运用所学知识的应用能力的试题，不属于超纲。2、考试命题应该覆盖面广一些，并应突出课程的重点内容。3、试卷要兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：识记15%，理解35%，应用50%。4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。（六）试题类型及结构。本课程期末考试的试题类型有单项选择、多项选择、会计核算业务等。在一份试卷中，各类型题目的分数比例为：单项选择20%，多项选择20%，业务计算题60%。（七）考核形式。期末考试的形式为半开卷笔试。（八）答题时限。本课程期末考试的答题时限为120分钟。（九）其他说明。本课程期末考试可以携带计算工具。