2018届哲学一轮复习第一单元

《生活与哲学》总体框架第一单元生活智慧与时代精神第二单元探索世界与追求真理第三单元思想方法与创新意识第四单元认识社会与价值选择哲学—哲学的基本问题—马克思主义哲学物质—意识—实践联系、发展的观点—矛盾规律—创新历史观—价值观绪论辩证唯物论、认识论唯物辩证法唯物历史观历史唯物主义（第四单元)哲学的概况（第一单元1.2.3.)马克思主义哲学辩证唯物主义（第二、三单元)辩证唯物论4.5.辩证唯物主义认识论6.唯物辩证法7.8.9.10.社会历史观11.价值观12.人生观12.《生活与哲学》知识结构整体与部分考点：1、生活与哲学的关系2、哲学与世界观和方法论的关系3、哲学与具体科学的关系第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导哲学是什么考点1．生活与哲学的关系1、哲学的起源①哲学的智慧产生于人类的实践活动（人类的两项基本活动：认识世界和改造世界）②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2、哲学的作用①哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。—哲学就在我们身边—哲学是指导人们生活得更好的艺术练习1：哲学是一门①关于智慧的科学②给人智慧的学问③使人聪明的学问④给人正确认识的学问A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④[解析]哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，②③正确。哲学有正确与错误、科学与非科学之分，①④说法错误。[答案]C（2015广东卷）33.哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律，发挥主观能动性③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物A①③B①④C②③D②④考点2．哲学与世界观和方法论1、哲学与世界观：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。哲学与世界观的关系区别①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；哲学就是关于世界观的学问。②形成不同:世界观自发形成的,人人都有；而哲学是哲学家自觉研究的结果，不是人人都有。③特点:世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证；而哲学是系统化、理论化的,有完整的体系。联系①哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；②哲学与世界观的研究对象都是整个世界。③哲学是理论化和系统化的世界观。哲学与世界观都有科学和非科学之分.哲学不等于世界观，世界观能否成为哲学，主要看它是否理论化、系统化错误倾向①反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说；②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。结论：2、哲学与方法论：哲学是世界观和方法论的统一。世界观方法论区别世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点方法论是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。②哲学是世界观和方法论的统一。哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。(注意：哲学与世界观、方法论都有科学和非科学之分)(2012·江苏高考)在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了A．世界观决定方法论B．哲学来源于人们形成的世界观C．方法论影响世界观D．哲学是对具体生活的概括和升华（2015山东卷）34.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是•A联系是普遍的和无条件的•B.有什么样的世界观就有什么样的方法论•C.先知后行重在知•D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识考点3．哲学与具体科学的关系1、哲学与具体科学：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。2、区别：比较哲学具体科学区别研究对象研究整个世界最一般的本质和最普遍的规律揭示的是某一具体领域的本质和规律联系①哲学以具体科学为基础，是对具体科学知识的概括、总结和反思。因此具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导，只有坚持以正确的世界观和方法论为指导，科学家才能在研究活动中掌握正确的方向。3、哲学和具体科学的关系（共性与个性，一般与个别，抽象与具体的关系）错误倾向（1）把哲学看作是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的（代替论）（2）任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误的、有害的（轻视哲学论）结论：哲学是对具体科学（自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识）的概括和总结。考向1哲学与世界观和方法论2016江苏25）爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学”③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B。材料体现的是哲学与具体科学的关系，正确的说法是①③，②说法错误，哲学以具体科学为基础，认为哲学是凌驾于科学之上的“科学之科学”是错误的；④材料没有体现，故正确答案是B。【考点2】哲学与具体科学的关系（2016上海22）哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是()A.世界观践行方法论B.方法论体现世界观C.世界观反映方法论D.方法论指导世界观【答案】B【解析】世界观决定方法论，方法论反映世界观，有什么样的世界观就会有什么样的方法论，故B是对两者关系的正确理解。【考点】世界观和方法论的关系对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②方法论决定世界观，世界观体现哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①④B．①②③C．①③D．②③④[解析]世界观决定方法论，方法论体现着哲学，哲学是世界观和方法论的统一，可见②④说法错误。故选C。[答案]C练习3：爱因斯坦曾经说过，“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”。这说明A.哲学是各门具体学科的基础B.哲学是“科学之科学”C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D.具体科学是哲学的基础[答案]D练习4：(2013·江苏高考)转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见()①哲学对具体科学具有指导作用②世界观是人们思想和行动的指导③价值判断与人认识事物的角度有关④认识运动是从认识到实践的过程A．①②B．①③C．②③D．③④答案C解析题干中对转基因食品的态度，有人支持，也有人反对，主要是受到世界观、价值观的影响，②③正确。题干没有涉及哲学对具体科学的影响，①不选；认识运动是从实践到认识、又从认识到实践的多次反复的过程，④错误。深化整合从本义上看，哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。从任务上看，哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界。从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观；从与方法论的关系看，哲学是世界观和方法论的统一；从与具体知识的关系看，哲学是具体科学的概括和总结。全面理解哲学的概念•考点：•1、哲学的基本问题•2、唯物主义及其形态•3、唯心主义及其形态复习点睛1．一个基本问题：哲学的基本问题。2．两大基本派别：唯物主义和唯心主义。3．三大基本特征：马克思主义哲学的基本特征。4．两大理论成果：马克思主义中国化的重大理论成果。第二课百舸争流的思想思维和存在的关系何者第一性存在决定思维有无同一性思维决定存在思维能够正确反映存在思维不能正确反映存在可知论不可知论唯物主义唯心主义考点1．哲学基本问题1、思维和存在的关系(意识和物质的关系）【提示】1.注意搭配，如不能说“思维和物质的关系”2.物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系。3、对哲学基本问题的第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准2、思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？第一，这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。第二，这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。第三，这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对哲学其它问题的回答。考向1哲学基本问题的内容(2015·江苏高考)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明①意识能够直接改造客观世界②思维和存在具有同一性③发挥主观能动性就能认识规律④实践是认识的目的和归宿A．①③B．①④C．②③D．②④答案D意识只有通过实践才能指导改造客观世界，排除①。认识规律不但要发挥主观能动性，还应立足客观实际，排除③。经过科学实验揭示细胞凋亡的过程，可见世界是可知的，故②正确。根据研究发现，治疗癌症，可见实践是认识的目的和归宿，故④正确。跟踪训练1神话故事常常反映人类童年时期对自然界、人与自然关系等方面的思考。下列古代神话中，反映了我国先民对世界本原问题的思考的是答案C解析世界的本原问题是思维和存在何者是本原的问题，“盘古开天”的神话认为思维决定存在，故C符合要求。A、B、D都探讨的是意识能动性的问题，不符合要求。2010山东卷）25.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了•①唯物主义与唯心主义的区别•②直接联系与间接联系的区别•③科学精神与宗教精神的区别•④可知论与不可知论的区别•A.①③B.②④C.②③D.①④•解析：选A。注意“上帝”与“核聚变”“向性运动”，体现①③；②④与题意不服。2013天津）近年来，人类对物质世界的探索不断取得新进展。大亚湾中微子实验国际合作组宣布了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明（）A思维与存在具有同一性B存在就是被感知C具体科学是哲学的基础D哲学源于对世界的惊讶【例3】思维与存在的关系问题，伴随人们对世界的思考，贯彻于人类实践活动的始终，下列行为中正确把握了思维与存在关系问题的是()①依据物价上涨，2011年我国连续5次上调存款准备金率②西班牙一研究机构最近研究出“高科技算命器”，其原理是通过检测DNA大概算出一个人的寿命③有人断言2012年地球必将灭亡④乌鸦报丧、喜鹊报喜A．①②B．③④C．①③D．②④考点2．哲学的基本派别1、唯物主义和唯心主义的根本观点本原先后决定唯物主义物质是本原先有物质后有意识物质决定意识唯心主义意识是本原先有意识后有物质意识决定物质【提示】唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面是物质和意识谁是本原的问题展开的。古代朴素唯物主义认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。局限性：①只是猜测，没有科学依据。②把物质归结为具体的物质形态。2、唯物主义的基本形态近代形而上学主义认为原子是世界的本原。进步性：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：①把物质归结为具体的物质形态(原子)②机械性、形而上学性、唯心史观辩证唯物主义和历史唯物主义1、世界的本质是物质：物质第一性意识第二性；2、意识具有主观能动性。正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益，是现代的思想智慧。(意义:科学的世界观和方法论\思想武器)注意：唯物