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趣味情景导入学习目标•1知识与能力目标:了解什么是手抄报,研究手抄报的特点•2过程与方法目标:掌握手抄报的设计方法与步骤,并完成一幅手抄报设计•3情感态度与价值观目标:学以致用,提高学生的美术表达力激情合作探究•探究一:学生带问题思考•1你所知道的著名报纸的名称?•2手抄报有哪些作用?探究二•围绕手抄报的要素和版面安排进行讨论•要求:•1坐着讨论•2不准说与讨论无关的话题•3A1—A2B1-----B2C1-----C2•4限时三分钟1手抄报的设计要素:1一个吸引人的主题2一个丰富、新颖的内容3一共合理、美观的版面设计2标题编排形式版面编排的方法:1.以图为主的版面编排。在编排时要突出最具代表性的图片。要有形状、大小、位置、疏密的变化。2.图文并茂的版面编排:注意:编排多张图片时,要注意主次、大小、疏密关系。美术字写法1.打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状,一般学生容易忽视打格子2.布局:应根据每个字的组合结构,划分各部分的比例。3.定骨架:用单线划出字形,用笔要轻,笔迹宜淡。4.双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。5.填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。请同学们每组选一个美术字写的好的来代表你们组展示《展示满分3分》•其他同学在素描纸上写《每一人加0.5》宋体字黑体字多彩设计自编手抄报要求:内容与版面要贴切、新颖字迹清楚、具有一定的插图Goodbye!
本文标题:26手抄报设计
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