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七年级上册第三单元历史复习学案【复习导航】一、“秦王扫六合”(一)秦的统一统一时间:公元前年都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政(二)巩固统一的措施措施影响政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响经济统一货币、度量衡促进了各地的经济交流,有利于巩固国家统一。文化统一文字促进了各地区的文化交流与传播焚书坑儒摧残了文化,禁锢了人们的思想。军事北筑长城、开发南疆扩大疆域,稳定边境,巩固统一疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南至南海★秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。二、“伐无道,诛暴秦”(一)秦的暴政:①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法③秦二世的统治更加残暴秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。(二)陈胜吴广起义时间:公元前年;起义地点:大泽乡经过:①公元前年,陈胜、吴广在大泽乡...起义。②起义军在陈.建立政权,陈胜自立为王。③起义军打到咸阳..附近,发展到几十万人。④由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。意义:中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。(三)农民起义军推翻秦朝:项羽:巨鹿之战,大败秦军主力。刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。(四)楚汉之争和西汉的建立、楚汉之争(西楚霸王项羽汉王刘邦)、西汉的建立:时间:公元前年;都城:长安;开国皇帝:汉高祖刘邦。三、大一统的汉朝(一)文景之治:背景:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。措施:①注意发展农业生产,减轻人民的负担;②提倡节约;③提倡“以德化民”。文帝景帝统治时期,社会比较安定,百姓富裕,国家富强起来,历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。(二)汉武帝的大一统措施效果政治颁布“推恩令”,削弱封国势力。诸侯国无力与中央对抗经济将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱。增加了国家财政收入思想“罢黜百家,独尊儒术”儒家学说成为封建文化的正统思想文化汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。军事多次反击匈奴,取得胜利;派张骞出使西域,加强西汉与西域各国的联系。汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、思想、文化和军事上实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。四、两汉经济的发展(一)治理黄河:西汉,武帝下令治理黄河;东汉,明帝派王景主持修河。农业的进步:西汉出现了犁壁(翻土碎土)、耧车(播种工具)、二牛抬杠的方法。(二)丝织:使用提花机;染色技术也很高,丝绸得到外国人喜欢。冶炼技术:东汉杜诗发明水排(治铁工具),比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。(三)商业的繁荣:东西二京(西京长安、东京洛阳);专门的商业区:市。(但统治者实行“重农抑商”)【基础达标】(见暑期历史要点回顾)增加:.列举秦朝加强中央集权、巩固统一的政策措施。.汉武帝雄才大略,他在位时在政治、军事和思想上实现了大一统,西汉进入鼎盛时期。请你想一想汉武帝在以上三个方面各采取了什么措施?【典例练习】『基础必备』.下列哪次战役结束后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻().牧野之战.城濮之战.马陵之战.长平之战.秦灭六国实现统一的根本原因是().商鞅变法比较彻底,秦在七国中实力最强.秦在统一过程中采取了远交近攻的正确策略.统一条件成熟,秦顺应了这一历史发展潮流.秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战.秦始皇修筑万里长城是为了抵御哪个少数民族的().蒙古族.匈奴族.鲜卑族.氏族.领导中国历史上第一次大规模农民起义的是.().项羽.刘邦、项羽.陈胜、吴广.刘邦.对推翻秦朝统治起决定性作用的战役的是()A.长平之战B.巨鹿之战C.城濮之战D.马陵之战.西汉进入鼎盛时期时在位的统治者是().汉高祖.汉文帝.汉景帝.汉武帝.小明想了解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况,你会向他推荐().夏朝.商朝.西周.秦朝.统一是中华民族历史发展的主流,汉武帝为了巩固大一统,在思想上采取的措施是().鼓励推荐人才.颁布“推恩令”.罢黜百家,独尊儒术.实行盐铁官营『能力提升』.同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……。我们来到秦朝,秦始皇正在接受记者采访……如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?记者问;“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪些官员负责呢?”()“秦始皇”答:记者问:“陛下,您在地方废除了分封制,那您会采取什么新的措施加强管理呢”()“秦始皇”答:记者又问:“请问您为巩固统一,在其他方面有采取了什么措施呢?”()“秦始皇”答:.阅读下列材料:材料一:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”——郭沫若材料二:“凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”——董仲舒请回答:()材料一所反映的是我国历史上的什么事件?“蓬蓬勃勃自由思索的……”指的又是什么历史现象?()材料二中董仲舒所说的主要意思是什么?在他的建议下汉武帝采取了什么措施?()材料二中的“孔子之术”指的是哪一学派?它的创始人是谁?()上述材料反映了秦汉时期对待儒家思想的什么态度?其目的一致吗?为什么?【思维拓展】千古一帝始于赢政,雄才伟略集于汉武!始皇汉武于中华民族有什么功绩?中国历史上有两位开天辟地的帝王,一是秦始皇,一是汉武帝。秦始皇结束了周代的封建制度,建立了中国历史上的第一个中央集权大一统的帝国。从公元前年到前年,他在十年之间先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,实现了四海统一。统一全国后,他创立了「皇帝」的尊号,自称始皇帝,即秦始皇。皇帝是国家最高统治者,可决定国家一切事物,直接任免重要的中央及地方官吏。此外,秦始皇又在全国实行郡县制,分全国为三十六郡,又南征百越、北伐匈奴,统一了货币、文字、度量衡等。汉武帝是一个有所作为的皇帝。在位期间,政治上中央专制主义集权得到了进一步的发展和巩固;经济上,农业、手工业都有相当的提高;派张骞等出使西域;任用卫青、霍去病等大破匈奴;将汉朝推向全盛时期。这与汉武帝本身的雄才大略是分不开的。【直通中考】『中考名题』.中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对右图中的历史人物进行过评述,下面说法最适合他的是:().他统一六国,建立起中央集权制度.他推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期.他统治时期被称为“贞观之治”.他推行改革,促进民族融合.秦朝为加强中央集权而采取的措施是().废除分封制,实行郡县制.颁布“推恩令”,加强监察制度.沿袭并完善了三省六部制.沿用并完善了科举制.秦统一后,最初通行全国的规范文字是().小篆.甲骨文.隶书.金文.观察右边的“讲经图”(汉代画像砖),这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证?().汉高祖刘邦.汉武帝刘彻.汉光武帝刘秀.蜀汉皇帝刘备.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……‘毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中”汉武“最主要的功绩是()、创立中央集权、结束割据,实现国家统一、稳固大一统局面、统治期间出现盛世局面.董仲舒针对“师异道,人异论,百家殊方,指意下同”的形势,建议汉武帝().休养生息..独尊儒术.削弱诸侯国.建立太学.“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在:().春秋和战国.秦和春秋.战国和三国.秦初和汉初.阅读记载某皇帝功过的四则材料,回答问题。材料一廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。——铜方升铭文材料二分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。——(史记》材料三一法度衡石丈尺。——《史记》材料四烧灭经书,涤除旧典,大发隶卒,兴役戍……——《说文系传》()材料中的“皇帝”是谁?()依据材料分别概述该皇帝的功、过。『中考模拟』.班上来了一位新同学,他在自我介绍的时候说,他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同,请问他姓().夏.唐.周.秦.电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有种写法,互不相同”,秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。下列有关说法正确的有()①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一.①②③④.①③④.①②④.②③④【图说历史】《秦始皇》《秦统一货币》《秦统一文字》《秦朝疆域图》《大泽乡起义》《秦末农民战争形势图》《汉武帝》《汉代讲学图》人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息零碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦得到时间,就是得到一切用经济学的眼光来看,时间就是一种财富时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间时间就是性命,无端的空耗别人的时间,知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!”不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步,学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向
本文标题:七年级上册第三单元历史复习学案-人教版
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