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《擦地板》教案教学目的:一.使学生认识擦地板的作用,能正确用运常用工具去擦地板。二.教育学生自觉地积极参加家里和学校的擦地板活动。三.锻炼他们的肢体协调能力,为将来独立生活打下一定的基础,为社会减轻负担。课前准备:一.教师用:拖把一把、抹地布少许,擦地板专用水桶或一般水桶一个。洗衣粉或去污粉少许。二.学生用:每人带拖把一把,抹地布一条。每组准备水桶或擦地板专用水桶一个。教学过程:一、授课时间最好在上午或下午的最后一节。地点可以安排在公共地方。课前必须充分做好准备工作,把学生带来的工具分组放置好,并事先划分好各组洗擦的范围。二、授课时,教师可表扬在家在校经常参加擦地板活动等各种劳动的学生,作为引题。接着可提问学生擦地板的作用。三、知道学生擦地板是本课的重点。教师用讲解和直观示范相结合的方法,让学生明确并掌握擦地板的每一个步骤的道理和操作方法。四、知道擦地板过程:1.准备1)准备好工具。先检查水桶是否盛上水,拖把、抹布、洗衣粉是否齐备。然后把它们集中放在指定位置。2)把地面打扫干净,把地板上的家具杂物有计划的搬到一定的地方。2.实践练习。1)把拖把放在水桶中浸湿后,提起来拧至半干。2)按一定的先后次序擦洗,先从室内到室外,一边擦一边向后退。3)特别脏的地方要放少许洗衣粉去擦。4)拖把、抹布要勤洗,水脏了要及时更换,最后要换上一桶清水,把地板重新擦洗一次。3.结束地板擦完后,把移开的家具物品按原来的摆设放置好。把工具清洗干净放回远处,拖把或抹布要放在有日照或通风的地方晒干或晾干,否则会滋生细菌,不利于健康卫生。总结1教师根据学生擦地板时出现的一些情况进行提问,同学们一起讨论:1)擦地板时还应注意什么?(动作要小,不要把水洒在身上或水桶的外面。)2)什么时候需要擦地板?2、对学生在洗脸过程中的表现进行评价,表扬学的好的同学。3、提出要求:“我们已经学会了擦地板的方法。今后擦地板的活不要再让爸爸、妈妈干了,要养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯。”
本文标题:《擦地板》教案
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