人教版六年级数学上册第五单元圆的认识.ppt

人教新课标六年级数学上册长方形正方形平行四边形梯形圆形三角形圆的边与我们以前学过的平面图形的边有什么不同？圆是由曲线围成的一个平面图形。是一种封闭图形，曲线图形。这些平面图形是由线段首尾连接所围成的封闭图形,是直线图形。圆外圆上圆内认识圆怎么画圆一、两脚距离不变二、针尖固定好三、一只脚旋转一周2厘米一、我会画圆012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米请同学们把圆对折、打开，换个方向，再对折，再打开……这样反复折几次.折过若干次后，你发现了什么?圆心O对折的折痕都相交于一点，那我们把这一点叫做圆的圆心，通常用字母O来表示。直径d折痕叫直径通常用字母d来表示o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等每条直径都通过圆心,而且两个端点都在圆上.从圆心和圆上任意一点还有线段，我们把这样的线段叫半径,通常用字母r表示。半径是圆心到圆上任意一点的连线。o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．直径d圆心O圆中心的一点叫圆心。圆心用字母O表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径用字母d表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径用字母r表示。···小结·O圆心半径r直径d·同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。同圆的半径和直径有什么关系？oo等圆的半径和直径有什么关系？等圆里所有半径都相等。所有直径都相等。or认识圆心、半径作用圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。1、请观察下图：中哪些直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段OB不是半径。因为它的另一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上GH不是直径。因为它的另一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过圆心练一练学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？（1）圆的直径是半径的2倍。（）（2）圆有无数条对称轴。（）（3）画圆时，圆心决定圆的位置。（）（4）要画直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。（）（5）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（）×××√√考考你填表（口答）r（米）d（米）0.240.861.421.042.60.480.432.840.525.220厘米10厘米5厘米圆的直径=圆的半径=ha4厘米8厘米4厘米三角形底=高=3、看图填空：4、你可以看出数学什么信息：r=3cm讨论：1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？2、如果车轮做成正方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉呢？总结说说，今天，你学到了什么？