人教版五年级语文上册第六单元回顾、拓展与习作

读读写写•地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握•极端断言欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往读读记记疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚烫后悔艰涩拖沓磨炼埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无（六）第六单元的主题是什么？父母之爱这几篇课文，从不同的角度，反映了父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人感动，引人思考。阅读这单元课文的方法：把握主要内容，研读外貌、语言、动作的描写，体会父母之爱。回顾课文《地震中的父与子》（1）课文最后一句话说这是一对“了不起的父与子”，你认为父亲了不起在于____________________，儿子了不起在于。（2）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸______，双眼__________，衣服__________，到处都是______。作者这样描写父亲的外貌，用意是____________________________________。（3）“不论发生什么，我总会跟你在一起！”类似的话在课文中出现了__次，这是因为。这样写的好处是_。回顾课文《地震中的父与子》（1）课文最后一句话说这是一对“了不起的父与子”，你认为父亲了不起在于（坚忍不拔，恪守诺言，有责任感）；儿子的了不起在于（信赖父亲，坚强勇敢，先人后己）。（2）“不论发生什么，我总会跟你在一起！”类似的话在课文中出现了（3）次，这是因为（这是父亲对儿子的承诺，是父亲坚持到底决不放弃的原因，也是儿子在绝境中满怀信心的源泉。）。这样写的好处是（表现了崇高的父爱，及儿子对父亲的信赖）。《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文的十七自然段，“两种声音”是指_________________________，比喻句是“_______________________________________”。“两股风”指______，“生活的小船”指______________________。“它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是：_。《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文的十七自然段，“两种声音”是指（“精彩极了”和“糟糕透了”），比喻句是“（它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股风刮倒。）”“两股风”指（鼓励和警告），“生活的小船”指（成长的过程）。“它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是（谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖，既不被赞美冲昏了头脑，也不因批评而丧失信心，在爱的鼓舞下不断前进。）理解含义深刻的句子我越来越体会到我当初是多么幸运。作者之所以越来越体会到儿时是“多么幸运”，是因为他既拥有母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑点此播放教学视频《学会看病》（1）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿子独自看病-犹豫--_________-__________-____________-勇气又回到心里。（2）文章最后一段中讲到“路线图”，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛指：______________________________________________________。《学会看病》（1）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿子独自看病--（犹豫不决）–（心软后悔）-（担心自责）-（勇气回来）。（2）文章最后一段中讲到“路线图”，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛指：（面对生活、面对困难种种应对的办法，指生活的能力，生存的能力）。本组课文中，有不少描写人物的外貌、动作和语言的句子。描写人物外貌的句子：褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……对母亲外貌地描写突出了母亲的辛劳，表达了母亲对我的爱。他满脸灰尘、双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。外貌描写，突出父亲救儿子历经艰辛，却不放弃对儿子的承诺，体现伟大的父爱描写人物动作的句子：他坚定地站起身，向那片废墟走去。“站”、“走”看出父亲的动作坚定，父亲坚信自己的儿子还活着，在等着他。父亲不轻言放弃，那是对儿子深深的爱。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……动作描写这四个“立刻”采用反复的写法，突出母亲争分夺秒、辛苦劳作的情景。这段话采用排比的修辞手法。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人再来阻挡他。这样连用四个表示时间的词语，突出了挖的时间很长，挖的过程很艰难，更体现了父亲坚定执着的信念和对儿子深深的爱。想一想，作者为什么从8小时开始写，而不直接写36小时呢？动作描写：母亲对巴迪的诗赞美是对巴迪的鼓励，那是母亲深深的爱。读出（）的语气。描写人物语言的句子：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”惊喜、兴奋是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”读出（）的语气。担心、激动、惊喜“是我，是爸爸!我的儿子！”读出（）的语气。幸福、喜悦描写人物语言的句子：“……因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”读出（）的语气。坚定修辞手法：比喻句（它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股风刮倒。）把“鼓励和警告”比作“两股风”把“成长的过程”比作“生活的小船”。修辞手法：时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。这句话将时间比作沙漏，来表现我的忐忑不安。她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。这是个比喻句，把妈妈的赞美比作密集的雨点，可见妈妈当时的确给了“我”足够多的鼓励、赞美，“我”也幸福地沐浴在母爱的滋润中。兄弟敦dun和睦，朋友笃du诚信。（陈子昂）----敦，忠厚；笃，忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。日积月累关于诚信的名言警句孝在于质实，不在于饰shi貌。（桓huan宽）意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。关于孝敬的名言警句爱亲者，不敢恶wu于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）----要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。关于孝敬的名言警句非淡泊bo无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）----淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大目标。交流自己搜集的关于诚信、孝敬、立志的名言警句Page28一言既出，驷马难追。——中国俗语对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——（中）冯玉祥与朋友交，言而有信。——《论语·学而》走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克.吐温失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）富兰克林生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。—（德）海涅关于诚信Page29关于孝敬老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊父子不信，则家道不睦。——武则天Page30关于立志毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克Page32Page33漫画常用简练、夸张的手法，诙谐、幽默的内容，来讽刺或赞扬人和事。德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的传世名作，1934年12月一部反映普通民众父子间生活、情感的漫画在《柏林画报》上连载，漫画《父与子》充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画的如此纯真，漫溢着暖暖的人情味。Page34卜劳恩原名埃里希·奥赛尔，1903年3月18日出生于德国福格兰特山区的一个小村庄，17岁进入莱比锡绘画学院学习5年，1934为《柏林画报》提供漫画连载，连续三年间他创作了近二百幅的作品。这种父子间的爱，给了非常时期的人们带来了甜蜜和安慰，也使他获得了极大的成功。1944年，卜劳恩参加反纳粹活动被捕后自杀身亡。战后，《父与子》集结出版，在德国家喻户晓，并且赢得了世界范围内的读者们的喜爱，被誉为是德国幽默的象征，享有极高的艺术评价。《父与子》漫画成为世界漫画史上重要的一章，这种父子间的温情与幽默感染着每位读者，历久弥新。Page35连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。1934年12月在战争中的德国，一部反映普通民众父子间生活、情感的漫画在《柏林画报》上连载，漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画的如此纯真，漫溢着暖暖的人情味。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。Page36Page37世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国）世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）赞美母爱的名言：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！赞美父爱的句子：•片段一：妈妈很爱刘明明，在家里什么事情都不让她做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。片段二：冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”片段三：李路杰对什么东西都很好奇，喜欢动手试一试。有一次，李路杰把家里的电话拆了，却再也装不好了。爸爸知道了，没有批评他，而是亲切的说：“既然你能拆开，就一定能把它装起来。”在父亲的鼓励下，李路杰终于把电话机装好了。读了这些，你想到了谁？爸爸还是妈妈？你想跟他们说点什么？是否有那么一件事或几件事让你至今难忘？请别出声，默默地回忆吧。想想：爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢？★曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；★对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；★你想和父母说的其他心里话。的爱Love习作主题讲讲父母的爱的小故事父母在生活中是如何关心我们的？点点滴滴的关爱你体会到过吗？选一些父母关心我们的具有代表性的事例来写。表达出父母对我们的关爱和我们对父母的感恩。是不是遇到困难了？开头不好写结尾也不好写？？？题目根据内容自拟（要表现主题）开头歌曲、诗句、名言、俗语…事例一具体描写（通过环境烘托、人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等描写）事例二结尾总结全文、点明中心、呼应开头文章开头段的写法是多种多样的，不论用什么方法，语言都要尽量简洁。常见的开头段有：•1、开门见山式开头。2、交代式开头。•3、倒叙式开头。4、提问式开头。•5、描写法开头。6、引用法开