部编版新版二年级语文下册《雷锋叔叔-你在哪里》

雷锋叔叔，你在哪里课文导入音乐欣赏：学习雷锋好榜样认真聆听歌曲，说一说歌中唱的是谁？雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”léifēng雷锋点击听朗读听范读，认准字音,注意部分生字的正确读音并标出小节数。曾蒙泞顺迈踏荆棘céngnìngmàitàjīng认识生字méngshùnjí瓣莹觅啊需献bànmìàxūxiàn认识生字yíng看谁读得又对又好!荆棘认识生字jíjīng泥泞认识生字nìng生字认读fēngshūcéngnìngwōmài锋叔曾泞窝迈jīngjíbànyíngmìxū荆棘瓣莹觅需多音字背bēibèi露lòulù背着后背泄露露珠一个字有三个音，你能分开吗？复习生字蒙mēngméngměng蒙人蒙蒙细雨蒙古雷锋叔叔哪里沿着曾经泥泞迷路冒着留下踏着足迹顺着荆棘背着花瓣晶莹露珠寻觅温暖需要汗滴洒下献出长长的小溪蒙蒙的细雨泥泞的脚窝弯弯的小路年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风课文朗读沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？认真读，读出诗歌的韵律美！课文朗读小溪说：昨天，他曾（céng）路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙（méng）蒙的细雨。瞧，那泥泞（nìng）路上的脚窝，就是他留下的足迹。课文朗读顺（shùn）着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？注意“你在哪里，你在哪里”的朗读！课文朗读小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈（mài）的大娘，踏（tà）着路上的荆（jīng）棘（jí）。瞧，那花瓣（bàn）上晶莹（yíng）的露珠，就是他洒下的汗滴。课文朗读乘着温暖的春风，我们四处寻觅（mì）。啊（à），终于找到了——哪里需（xū）要献（xiàn）出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。看谁读得好！边读边想，课文可以分成几个部分？第一部分（第1、2节）沿小溪，找雷锋。写“我们”沿着小溪寻找雷锋叔叔，小溪回答了“我们”。第二部分（第3、4节）顺小路，找雷锋。写“我们”顺着小路寻找雷锋叔叔，小路回答了“我们”。第三部分（第5节）献爱心，是雷锋。“我们”发现，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里。锋fēng书写指导：左窄右宽，整体结构紧凑，第一和八笔舒展。部首：钅组词：雷锋先锋造句：我们要学习雷锋精神。音序：F结构:左右我会写昨zuó书写指导：左小右大，第七笔竖为垂露竖。部首：日组词：昨天昨日造句：昨天我忘了写作业。音序：Z结构:左右冒mào部首：口组词：冒雨冒险造句：妈妈冒雨来学校接我放学。音序：M结构:上下留liú书写指导：整体笔画紧凑，上部左右等宽，注意笔画的穿插迎让。部首：田组词：留下停留造句：沙漠里留下了探险家的足迹。音序：L结构:上下弯wān书写指导：第二横长，托上盖下，“弓”略扁。部首：弓组词：弯弯弯曲造句：我回家需要经过一条弯弯的小路。音序：W结构:上下背bēi书写指导：上宽下窄，竖弯钩笔画舒展，第六笔是竖不是撇。部首：月组词：背着背锅造句：妈妈背着我趟过了小河。音序：B结构:上下洒sǎ书写指导：左窄右宽，“氵”呈弧形分布。部首：氵组词：洒水泼洒造句：警察叔叔不顾汗水洒落依然指挥交通。音序：S结构:左右温wēn书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔横稍长。部首：氵组词：温暖温水造句：春天来了，天气温暖了起来。音序：W结构:左右暖nuǎn书写指导：左小右大，第十一笔撇画舒展。部首：日组词：温暖暖和造句：春天来了，天气温暖了起来。音序：N结构:左右我们到哪里去寻找雷锋叔叔的足迹了呢？边听边想听录音回顾课文沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。课文赏读沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？“你在哪里”是作者发自内心的深情呼唤，表达了作者寻找雷锋叔叔的迫切心情。重复出现，增强了语气。课文赏读小溪说：昨天，他曾（céng）路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙（méng）蒙的细雨。瞧，那泥泞（nìng）路上的脚窝，就是他留下的足迹。雷锋叔叔在哪里？他做了些什么？拟人课文赏读顺（shùn）着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？运用反复的修辞手法深情地呼唤雷锋。课文赏读小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。深情地来诵读这一小节，雷锋叔叔在哪里，做了些什么？课文赏读乘着温暖的春风，我们四处寻觅（mì）。啊（à），终于找到了——哪里需（xū）要献（xiàn）出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。感悟课文，说一说雷锋叔叔到底在哪里？哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。这句话说明了雷锋叔叔的足迹无处不在，他做的好事遍布各个角落。同时这句话的深层意思是作者呼吁和希望在需要人们献出爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样无私奉献的人。中心点击这首诗赞扬了雷锋叔叔怎样的精神品质？这首诗赞扬了雷锋叔叔奉献爱心、乐于助人的精神品质。校园里雷锋语录人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。我们是国家的主人，应该处处为国家着想。一、找到加点字的拼音缺少的部分，用线把它们连起来。曾经泥泞顺着荆棘花瓣晶莹﹒éngéncnìngíngshǜnùnjīngjīngbàniànyíníng﹒﹒﹒﹒﹒二、读拼音写词语。zuótiānmàozheliúxiàwānwānbēizhesǎxiàwēnnuǎnléifēng昨天冒着留下弯弯背着洒下温暖雷锋三、辩字组词。昨（）弯（）作（）变（）锋（）背（）峰（）明（）洒（）留（）酒（）细（）昨天作业弯曲变形锋利山峰洒下喝酒后背明日留下细心四、摘桃子。(选词填空)1．你们()冬天下雪吗？2．你是从()找到这本故事书的？3．那里有一条()的小溪。4．晚饭后，我们()出去散步。那里哪里长长常常五、读一读，连一连。蒙蒙的春风弯弯的露珠晶莹的细雨温暖的小路