四年级上册20古诗两首ppt课件完整版

20.古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西请同学们一起朗诵下面两首诗歌请同学们说说从这两首诗中你们体会到了什么样的情感？而这一类型的诗歌我们称为送别诗。依依惜别之情因为古代交通不便，离别容易相会难，以送行饯别表达深厚的情谊便成为一种习俗，送别诗也因此成为诗人笔下常见的题材。1、请同学们一起朗读我们今天学习的两首诗，画出你认为精彩的字词。2、请同学们仔细聆听课文朗读语音，和刚才自己读的作对比，把自己易读错的字词作上记号，课后多朗读几遍。初读课文：3、再请同学们一起大声的朗读诗歌，自己纠正刚才读错的音。生字词巩固：点名读，并组词鹤孟浩陵辞唯舍君渭浥hèmènghàolíngcíwéishèjūnwèiyì生字词巩固：多音字：舍更shè（宿舍校舍旅舍）shě（施舍舍已为人）gēng（更正更衣更新）gèng（更加更好更上一层楼）生字词巩固：多音字：朝cháo（朝前朝向朝拜）zhāo（朝阳今朝朝气）知诗人解诗题解词语明诗意入诗境悟诗情李白：字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”之称。有《李太白集》传世，诗作上千篇，诗风独特，是伟大的浪漫主义诗人。黄鹤楼送孟浩然广陵之诗题给了我们哪些信息？黄鹤楼：故址在今湖北武汉市，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。孟浩然：李白的好朋友。之：去的意思。广陵：现在的江苏省扬州市。黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐〕李白人物：事件：地点：孟浩然和李白李白送孟浩然去广陵黄鹤楼李白与孟浩然两人第一次相见就是李白生活在安陆（今湖北）的时候，那年李白大概28岁，而孟浩然40岁左右。李白当时诗名尚小，而孟浩然名声在外。李白专程前往鹿门山谒（yè）见浩然，两人习性相投，一见如故。于是，相约来到江夏（今武昌），游历月余，最后，孟浩然要去广陵，于是二人在黄鹤楼相别。看着好友离去，李白思绪万千，欣然写下千古绝唱《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。点名读，齐读，注意停顿[唐]李白•（1）故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。李白对他很敬仰，彼此感情深厚，因此称之为“故人”•（2）西辞：在西边告别。黄鹤楼在西，广陵在东，孟浩然要沿长江由西向东顺流而下，告辞时自然要面向西，故而说是“西辞”。•（3）烟花：形容花开的繁茂，像浮动的烟雾。•（4）下：去，到，向下而行。•（5）孤帆：单独的一条船。•（6）远影：远远地影子。•（7）碧空：碧蓝的天空。••（8）尽：消失了•（9）唯：只。•（10）天际：天边。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。这句诗是叙事，点明了送别的地点？时间？及朋友要去的地方？请同学们说说这句诗是什么意思？我的好朋友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船顺流而下到扬州去。齐读西东为什么要说西辞呢？黄鹤楼在西，扬州在东，孟浩然要沿长江由西向东顺流而下，告辞时自然要面向西，所以这里说是“西辞”。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。请同学们说说这两句话是什么意思？我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。这句诗是写景，借景抒情，抒发了作者什么样的情感呢？齐读这句诗，把作者自己久久伫立在黄鹤楼上，深情地目送友人乘船远去时的惆怅和留恋表现得淋漓尽致。请同学们体会一下“尽”和“唯”的妙处“尽”和“唯”将孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目驻神驰的情形巧妙地展现出来。因为诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上，眼里根本看不到其他帆船。有感情地朗诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。[唐]李白你认为这首诗表达了诗人什么样的感情？想像描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗？为什么？抒发了作者对老朋友依依惜别之情。“烟花三月”是万物复苏的季节，花开似锦，而此时此刻作者却没有心情赏春，而是默默地注视着江上，老朋友的船渐渐远去，独自忍受离别之苦。我们看，全诗虽没有一个字直接写情，可我们在字里行间却分明看到了诗人的这颗心，感受到了这份情。自古离别多伤悲，“孤帆远影碧空尽”，而不尽的却是这浓浓的离愁。人在千里外，情在送别中。这滚滚涌动的是诗人的情意。与故人的深情使得这次分别带着一种离愁。而内心带着对这次远行的向往，又使得这离愁带着一丝愉快。使得这首诗既情意绵绵又雄浑开阔！李白与孟浩然告别时能说些什么？发挥你们的想象同学间交流。李白站在岸边，看好友孟浩然的船只由近而远，心里会想些什么？想象一下，平时生活中你有没有经历过或看到过送行的场面？同学们说的不错，这就是情，诗中表现的是一种朋友之间的情。生活中，还有父子情、母女情、师生情、同学情……情充满整个世界，人间处处都有情。让我们带着朋友间依依惜别的感情来朗诵这首诗好吗？总结写法：1、前两句叙事，后两句写景，作者把对好友的一片深情寄托在对自然景物的动态描写之中。2、写送别场面。（话别）3、没有直接抒写离情别绪，而是写孤帆，江水，来表达对友人的依依不舍、关切与祝福。填空练习“之”的意思是（）。“广陵”是现在的（）。“烟花三月”指（）。“故人”是老朋友，这里指（）。因为（），所以说“西辞”。“尽”是（）。“唯”是（）。“天际”是（）。这首诗表达了李白对老朋友（）之情。去艳丽的春景扬州孟浩然黄鹤楼在扬州的西边消失只天边依依惜别送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。点名读，齐读，注意停顿王维（701年－761年），汉族人，字摩诘（mójié），唐朝诗人，外号“诗佛”。官至尚书右丞，世称“王右丞”。今存诗400余首。王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。他是著名的山水田园诗人，代表作有《山居秋暝》、《鸟鸣涧》等。送元二安西使元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。使：到某地；出使。安西：安西：唐代安西都护府，在今新疆维吾尔自治区库车县。诗题给了我们哪些信息？送元二使安西〔唐〕王维人物：事件：地点：王维和元二王维送元二去安西渭城客舍送元二使安西渭城阳关安西从渭城到安西有3000多公里，古时候没有汽车、火车、飞机，就是用上最快的交通工具，骑马去也要用上半年时间。从渭城到安西要经过阳关。渭城：秦时咸阳城，秦时咸阳城，汉改渭城，在今陕西咸阳市东北，渭水北岸。浥（yì）：湿润。客舍：旅店。柳色：即指初春嫩柳的颜色。君：指元二。更：再。阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南，古代跟玉门关同是出塞必经的关口。故人：老朋友。朝：早上（同朝辞白帝彩云间）轻尘：尘埃，尘土送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。齐读渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得翠色欲滴。这句诗点明了送别的、和。地点时间环境气氛这句诗是写景还是叙事？请同学们说说这句诗是什么意思？一扫与离愁别恨相联的孤寂惨淡的情绪，而使诗歌的基调趋于乐观开朗。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。浥是什么意思？湿润在这里用得很有分寸，显示出这雨润土而又不湿路，恰到好外，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不扬的路劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。请同学们说说这句诗的意思：朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。（伤感的酒）春雨挽留不住友人的脚步，朋友终将远走他乡，怎不伤感别离？（祝福的酒）出使安西，路途遥远，吉凶难料，还请您干了这一杯，祝福我的朋友一路平安。（壮行的酒）祝愿朋友今日出使安西，一定能在边关建功立业，报效国家，来年凯旋而归。“劝君更尽一杯酒”，是一杯怎样的酒？你感受到了什么？这句诗是写告别时的情景。诗人不写饮酒的场面，也不写依依惜别的心情，只写一句酒桌上劝慰的话，来表达留恋之情，表达对元二孤身去荒僻之处的同情、关切，也是劝慰朋友旅途珍重。语气充满深情，虽略带惆怅却又不失雄壮。“更”字表明酒已劝了多次、敬了多杯，这依依惜别之情虽只字未提，但都见于言表。总结写法：1、前两句写景，后两句叙事。2、写送别场面。（话别）3、含而不露的抒发离别之情。对古人而言，友情是花间一壶酒，友情是江上一叶舟，友情是月夜独登楼，友情是庭深小径幽。对于我们，友情是什么呢？要靠我们用一生品味，用一生去守侯。交流要点：两首诗的相同和不同点，相同点：1、都写“送”别场面。表达对友人的依依不舍、关切与祝福。2、诗中有写景和叙事。3、都没有直接抒情，寓情于景。不同点：1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句叙事兼写景，后两句写景。《送元二使安西》前两句写景，后两句叙事。2、有“送”“西”“尽”“故人”四个相同的字词，但具体含义不同。3、送别情景不同。（前是写孤帆江水景色；后是劝酒祝酒话别情景）、天涯若比邻。海内存知己，——《送杜少府之任蜀州》[唐]王勃浮云游子意，落日故人情芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地。）（清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。）（洛阳的亲朋好友如果向你问起我。）（就请转告他们：我的心依然的像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。）