《孙权劝学》中考选择题

《孙权劝学》中考选择题1.下面加点词词义或用法相同．．的一项是（）（2分）A.忽啼求之．何陋之．有B.稍稍宾客其．父窥镜，谓其．妻曰C.蒙辞．以军中多务未尝稍降辞．色D.结友而．别鸣之而．不能通其意2.下列句中加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A.治经为．博士耶（成，当）B.但．当涉猎（然而，却）C.蒙乃．始就学（于是，就）D.鲁肃过．寻阳（到）3.下列选项中加点词意思相同的一项是（）（2分）A.孤岂欲卿治经为．博士邪公输盘为．楚造云梯之械B.蒙乃．始就学乃．丹书帛曰“陈胜王”C.大兄何见事之．晚乎予尝求古仁人之．心D.结友而．别予独爱莲之出淤泥而．不染4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A.但当．涉猎(应当)B.见．往事耳(了解)C.自以为大有所益．(好处)D.非复．吴下阿蒙(收复)5..下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（2分）A.孰若．孤曾不若．孀妻弱子B.蒙乃．始就学久而乃．和C.卿今者．才略二者．不可得兼D.大兄何见事之晚乎．在乎．山水之间也6..下面对本文内容的分析，不正确的一项是（）（2分）A．“刮目相看”指用新的眼光来看待，“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。B.文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。C.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。D.鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。7.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（）（2分）A.结友而．别足肤皲裂而．不知B.自以为大有所益．益．慕圣贤之道C.大兄何见事之．晚乎当余之．从师也D.蒙辞．以军中多务未尝稍降辞．色8.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是（）（2分）A.每假借于藏书之．家/大兄何见事之．晚乎B.余幼时即．嗜学/士别三日，即．更刮目C.以．是人多以书假佘/蒙辞以．军中多务D.未尝稍降辞．色/蒙辞．以军中多务9.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（）（2分）A.温故而知新．（新的理解和体会）B.学而不思则罔．（迷惑）C.及鲁肃过．寻阳（到）D.但当涉猎．．（全面广泛地阅读）10.对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（）（2分）①择其．善者而从之③结友而．别②安陵君其．许寡人④攻大泽乡，收而．攻蕲A.①②不同，③④也不同B.①②相同，③④也相同C.①②不同，③④相同D.①②相同，③④不同11.下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是（）（2分）A.蒙辞以．军中多务/使如逖者统之以．复中原B.自以为．．大有所益/左丞相睿以为．．军谘祭酒C.大兄何见事之．晚乎/宋何罪之．有D.肃遂．拜蒙母/遂．与外人间隔12.下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（）（2分）A.卿．今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓）B.孤．岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）C.非复吴下阿．蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）D.大兄．．何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）13.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.大兄何见事之．晚乎B.洪仲深让之．而不为报C.策之．不以其道D.愿陛下亲之信之．13.下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（）（2分）A.指通豫南，达于．汉阴B.于．厅事之东北角C.贫者语于．富者曰：“吾欲之南海，何如？”D.游于．是乎始14.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）（2分）A.既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。B.既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。C.鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。D.鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。