人性场所

人性场所——城市开放空间设计导则目录1.前言及引言2.城市广场3.邻里公园4.小型公园和袖珍公园5.大学校园户外空间6.老年住宅区户外空间7.儿童保育户外空间8.医院户外空间9.使用状况评价第一章节前言及引言公共空间和设计导则中世纪的公共空间中世纪的城镇广场或方场通常是一个城市的核心，它是城市的户外生活和聚会场所；是集市、庆典及执行死刑的场地；也是市民了解新闻、购买食物、打水、谈论时政或观察世态万象的场所，还是展示政治变革运动中众多拥护者力量的重要场所。变化科技在进步，时代在发展。时至今日，大多数居民不再去露天市场购买食物，不再去公共水井打水，不再去中心广场听别人发布消息；他们的社交活动都在自己家中进行，一切东西——水、电、新闻、邮件、广告，甚至基于电脑的工作——都可直通家中。曾经是在家中的活动（工作、教育、婚礼、出生及葬礼）已经转移到专门场所，中心广场的许多公共活动（购物、表演、运动、会议）同样也开始向其他专门场所（购物中心、剧场、体育馆、饭店和会议中心、邻里公园及运动场）转移。公共生活消失了吗？没有，它们发生了重组。今日的公共空间及其新形式（以北美为例）公共和半公共空间变成了不同年龄群体的专有区域（学校运动场、少年活动中心、大学校园、网球俱乐部、老人之家），或是不同种族和文化群体的专有场合（拉美人的活动场、雅皮士购物中心、同性恋者常光顾的公园），这是北美当代城市生活的一个现实。私有的内庭共享空间的产生，新建公司办公楼的标准特征。一种全新的户外空间类型正在显示其重要性，这就是人们所谓的专用空间，即服务于周边特定建筑物的特定人群的空间类型。例如，穿插于老年住宅区内用于散步、小坐和娱乐的绿化区；供医院探视者、病人和工作人员使用的庭院和花园；幼托中心的户外游戏、学习和锻炼的区域；大学校园里建筑之间用于休息、交往和学习的空间。其中任何一个都不是严格意义上的公共空间，但它们都促进了公共生活的某种气氛，使得我们能与家人以外的人接触、见面交流。时代广场公司内庭空间近来公共空间的重点美国残疾人法与通用设计通用设计原来，多数为残疾人的设计反映的是一种“孤立但平等”的思想，这难以让人接受。“通用设计”的概念就是针对这种割裂而发展起来的，拥护者强调精心考虑过的设计不仅应满足残疾人的特殊需求，同时能为所有其他人使用。例如，一个杠杆式的门把手既避免了握住和旋转的动作要求，对于所有用户来说，也要比旋钮式把手方便。犯罪和安全对于犯罪伤害性和加强人身安全问题的关注一直以来都是公共空间设计、管理和使用中的一个重要因素（其实也是历史上城市发展中的主要因素之一）。对犯罪的恐怖感迫使人们离开街道，尤其是在天黑之后，也离开了公园、广场和公共交通。犯罪对于人们对城市公共生活的参与已经构成了严重的阻碍。解决的途径（设计师、规划师）一种基于社区的途径，强调通过创造政府和民众之间的合作关系，来确定并实施一种地方层次上的、迅捷的安全保障措施；安全城市途径侧重于社会预防和物质环境改造，把城市安全问题当作增强社区凝聚力和社会变化的催化剂。安全城市计划安全城市计划包括实体环境的改善，如建造新住宅和道路、加强空置建筑的安全保障；社会干预，如家庭顾问、为年轻人提供夏季工作以及社区治安的加强。而安全城市计划的本质特征在于所有对策都是针对具体问题专门设计的。居民和市民被看作是日常生活中城市暴力问题的专家，他们被当作提供对策的最佳人选。注意通过设计减少犯罪率以及避免对易受伤害而产生的不安还面临另一个挑战：即如何平衡互相冲突的目标。公共空间的分类邻里公园主要为草地、林地和种植区等软质景观组成，通常位于居住区内，其细部和设备服务用于不同类型的活动（运动、游戏、散步）和被动活动（闲坐、晒太阳、休息）。具体用途依邻里的密度和区位而定。小型公园小型、1~3个宅基大小的公园（有时也称作袖珍公园），主要服务于当地的步行者。通常被少年儿童使用。城市广场主要是位于城市中心区内的硬质户外空间，一般作为新建高层建筑的附属部分进行开发。这类广场常由私人所有和管理，但公众可以接近。校园户外空间校园内服务于步行穿越、学习、休息和交往等功能的各种软质和硬质景观。老人住宅区户外空间用于步行、歇坐、赏景、栽花弄草等活动的户外绿化空间。依附于、并专门服务于某一老人住宅项目。儿童保育开放空间幼托中心的户外活动区，通常包括软质铺面和硬质铺面，以及一些固定的和活动的游戏设备。主要服务对象是学龄前儿童（三至五岁），但有时也提供服务于婴儿、幼儿和学龄儿童的活动空间。医院户外空间属于医院一部分的庭院、花园、露台及小公园。这类空间经常供病人、探视者、工作人员使用，个别情况下可供一般人使用。它们具有重要的社会和治疗作用，也是一种视觉享受。可以是硬质的、软质的，也可能是混合型的，取决于位置和预计用途。这类空间还可能包括儿科病人的游戏区域。成功人性场所的标准1.位置应在潜在使用者易于接近并能看到的位置。2.明确地传达该场所可以被使用，该场所就是为了让人使用的信息。3.空间的内部和外部都应美观、具有吸引力。4.配置各类设施以满足最有可能和最引人的活动需求。5.使未来的使用者有保障感和安全感。6.在合适的地点，向人们提供缓解城市压力的调剂方式，有利于使用者的身体健康和情绪安宁。7.尽量满足最有可能使用该场所的群体的需求。8.鼓励使用人群中的不同群体的使用，并保证一个群体的活动不会干扰其他群体的活动。9.在高峰使用时段，考虑到日照、遮阴、风力等因素使场所在使用高峰时段仍保持环境在生理上的舒适。10.让儿童和残疾人也能使用。11.有助于开放空间管理者奉行的各项行动计划，比如，幼托中心的教育计划、医院的治疗计划。12.融入一些使用者可以控制或改变的要素（如托儿所的沙滩，老人住宅中的花台，城市广场中的互动式雕塑和喷泉）。13.通过某些形式，如：让人们参与该空间的设计、建设及维护的过程；把空间用于某种特殊的活动；或在一定时间内让个人拥有空间，让使用者——无论是个人还是团体的成员享有依恋并照管该空间的权利。14.维护应简单、经济，控制在各空间类型的一般限度之内（如水泥广场可能易于维护，但不适用于公园）。15.在设计中，对于视觉艺术表达和社会环境要求应给以相同的关注。过于重视一方面而忽视了另一方面，会造就失衡的或不健康的空间。