2018年-继续教育专业技术人岗位胜任力试卷答案(辽宁)

2018年继续教育专业技术人岗位胜任力试卷答案（辽宁）【单选题】第（1）题专家小组法，又被称为()【2分】A.“德尔菲法””【单选题】第（2）题（）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合【2分】A.素质B.职业素质C.职业技能本题答案：ABC【单选题】第（3）题（）主张职业指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决，那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导【2分】A.理性决策理论B.职业发展理论C.心理发展理论本题答案：ABC【单选题】第（4）题（）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观【2分】A.教育水平B.人格特质C.家庭情况本题答案：ABC【单选题】第（5）题企业文化、企业基本规章制度等属于（）【2分】A.普遍培训需求B.个别培训需求C.短期培训需求本题答案：ABC【单选题】第（6）题下列选项中哪个不是胜任特征的作用？（）【2分】A.工作设计【单选题】第（7）题职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上【2分】B.自负心理第（8）题以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（）【2分】B.多元复合的实践能力第（9）题（），表现为个体对事物或理论在情绪上的接纳【2分】A.态度B.信念C.认知风格本题答案：ABC【单选题】第（10）题（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容【2分】A.职业责任心第（11）题纵向解读岗位胜任力，最早可以追溯到（）【2分】A.上古时期B.古罗马时期C.春第（12）题（）属于典型的知识型员工【2分】A.专业技术人员第（13）题（）指对他人的态度、情感和兴趣具备基本的敏感度，以及与有助于完成工作相关的人建立或维持友善良好关系的主动性【2分】A.人际理解第（14）题以下不属于自我的三个层面的是（）【2分】B.隐藏的我第（15）题（）指通过将一个事物分解为若干部分，或通过层层因果关系描述其内在的联系方式来理解该事物【2分】B.分析式思考二、多项选择题多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。【多选?????三、第（2）题下面对于职业素养理解正确的是（BCD)职业素养具有综合性特征C．职业素养的形成是主体与客体在社会实践活动中相互作用的结果D．职业素养并不完全受控于后天的环境【多选题】第（3）题胜任力冰山理论包括（）【2分】A.知识技能B.社会角色C.自我概念D.动机本题答案：ABCD【多选题】第（4）题常见的培训需求分析模型包括（）【2分】A.Goldstein三层次模型B.培训需求差距分析模型C.前瞻性培训需求分析模型D.基于胜任力的需求分析模型本题答案：ABCD【多选题】第（5）题专业技术人员职业素养的培养流程包括（）【2分】A.职业素养培训必须有先进的培训理念B.建立科学的培训系统和有效的培训计划C.开展多层次，全方位的员工素质教育培训活动本题答案：ABC【多选题】第（6）题按照技能本身的性质和特点分类，技能可以分为（）【2分】A.动作技能B.核心技能C.心智技能D.职群技能本题答案：ABCDa【多选题】第（7）题健康与环境素质维度包括（）【2分】A.身体健康B.心理健康C.适应环境的能力本题答案：ABC,无竞争【多选题】第（8）题评估报告主要有哪些部分组成？（）【2分】A.培训项目概况B.受训员工的培训结果C.培训项目的评估结果及处置本题答案：ABC【多选题】第（9）题评价中心法的缺点有（）【2分】A.测评费用较高B.测评方法操作难度较大C.与实际工作情况仍有一定区别，可能存在误差D.难以全面反映被试者的思想、品格等人格内容本题答案：ABCD【多选题】第（10）题胜任力的概念从被提出到广泛应用可以分为（）阶段。【2分】A.古罗马时期B.20世纪早期C.20世纪70年代D.近现代发展本题答案：ABCD【多选题】第（11）题职业素养培养的可行性主要表现在哪些方面？（）【2分】A.职业素养具有可塑性B.职业素养具有职业性C.职业素养具有相对稳定性D.职业素养培养具有渐进性本题答案：ABCD【多选题】第（12）题常见的专业知识培养方法包括（）【2分】A.课堂讲授式B.现场传授式C.知识库培训D.微培训本题答案：ABCD【多选题】第（13）题优秀的知识团队管理者的特点是：（）【2分】A.充分授权和民主化管理B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力C.通过权力进行管理D.有意识选拔具有创新技能的成员本题答案：ABCD【多选题】第（14）题一般来说，主要的资料搜集方式有（）【2分】A.行为事件访谈法B.专家小组法C.评价中心法D.问卷调查法本题答案：ABCD【多选题】第（15）题基于胜任力的员工培训主要由（）等步骤组成。【2分】A.胜任力建模B.培训需求分析C.培训设计与实施D.培训效果评估本题答案：ABCD【多选题】第（16）题虚拟培训组织的优越性包括（）【2分】A.专注于核心能力B.专业化更强C.成本降低D.降低危险行业的伤害本题答案：ABCD【多选题】第（17）题培养激励的方法包括（）【2分】A.经济物质激励B.目标激励C.荣誉激励D.榜样激励本题答案：ABCD【多选题】第（18）题专业技术人员职业素养的培养方法是（）【2分】A.加强企业文化建设，提高专业技术人员职业道德B.以文化主题活动为载体，培养专业技术人员职业道德C.严格强化管理，规范职业道德建设运行机制D.加强学习本题答案：ABCD【多选题】第（19）题加强专业技术人员专业知识更新具有哪些意义？（）【2分】A.推动企业不断向前发展、提升企业竞争力B.满足员工发展需要C.维持企业的再生力D.全面提升员工素质本题答案：ABCD【多选题】第（20）题常见的专业技术人员岗位胜任力专业技能培养方法包括（）【2分】A.小组学习法B.行动学习法C.职业导师制D.PDCS法本题答案：ABCD【多选题】第（21）题坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育【2分】A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德本题答案：ABCD【多选题】第（22）题分析评估结果的步骤包括（）【2分】A.统计分析评估数据B.有效反馈评估数据C.撰写报告D.沟通培训项目结果本题答案：ABCD【多选题】第（23）题培训绩效评估的指标主要有：（）【2分】A.学习指标B.行为指标C.计划指标D.反应指标本题答案：ABCD【多选题】第（24）题职业习惯的培养方法有（）【2分】A.有效开展素质拓展活动，促进职业习惯改善B.通过小标语或标签提醒的方式，营造良好职业习惯氛围C.开展培训自查，注重培训技巧，激发职业习惯意识D.建立健全各项制度，规范日常管理，促进职业习惯养成本题答案：ABCD、【多选题】第（25）题建设企业大学应该注意哪些问题？（）【2分】A.确认建立企业大学的目的B.正确定位企业大学C.确认企业大学运作模式D.内部协调与外部交流本题答案：ABCD四、判断题判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。【判断题】第（1）题在知识经济时代中，“知识”，尤其是“专业知识”已经成为了一种重要的人力资本（)【2分】本题答案：正确【判断题】第（2）题职业基本素养表现为显性的素养，而专业知识和职业技能则表现为隐性的素养（）【2分】本题答案：正确【判断题】第（3）题将来的胜任力方法作为一个基础性、强有力的工具，组织中的每一个人都参与进来是必然的趋势（）【2分】本题答案：正确【判断题】第（4）题自我的三个层面为物质自我，社会自我，精神自我（）【2分】本题答案：正确【判断题】第（5）题岗位胜任力模型是针对特定职位表现要求组合起来的一组特征（）【2分】本题答案：正确【判断题】第（6）题戴明环的核心思想是PDCA循环（）【2分】本题答案：正确【判断题】第（7）题柯氏评估模型的作用只能有限地发挥在前两个层次，即评估反应层和学习层（）【2分】本题答案：错误【判断题】第（8）题健康心态是影响领导胜任力的关键因素之一（）【2分】本题答案：正确【判断题】第（9）题现代经济活动六要素中，人力资源是最根本的资源（）【2分】本题答案：正确【判断题】第（10）题人格是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格（）【2分】-正确X州市专业技术人岗位胜任力试卷一1.单选题【本题型共20道题】1.（）通过收集组织及其成员的现有绩效的有关信息，确定现有绩效水平与应有绩效水平的差距，从而进一步找出组织及其成员在知识、技术、和能力方面的差距，为培训活动提供依据。A．培训需求分析B．胜任力培养C．一般需求分析2.美国学者汤姆·W·戈特将“现实状态”与“理想状态”之间的“差距”称之为（）A．缺陷B．缺失C．缺口3.（）属于典型的知识型员工。A．专业技术人员B．劳动人员C．白领4.全球社会的时代特征中，（）是指科学技术的进步和大工业的发展，使得各种社会活动日益复杂，相互之间的联系日益紧密。在这种情况下，各种专门化的功能互补的社会组织迅速发展。A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化5.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．组织环境分析6.（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。A．职业责任心B．职业良心C．职业纪律观念7.美国哈佛大学的（）是将胜任素质、胜任模型用于实践的第一人。A．德尔菲B．哈茨霍斯C．麦克利兰8.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。A．加强社会建设B．加强政治建设C．加强经济建设9.以下不属于自我的三个层面的是（）A．原始的我B．隐藏的我C．现实的我10.（）是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。A．人格B．性格C．自我效能11.组织语句能力不够的主要原因是（）A．思想是立体的，语言是线性的B．文学修养不足C．口齿不清12.企业战略的一般特定不包括（）A．目标性B．全局性C．短期性13.（）是通过准确理解组织意图，精心设计实施方案和对组织资源进行有效控制而实现组织目标的能力。A．执行力B．团队C．组织14.下列选项中哪个不是胜任特征的作用？（）A．工作设计B．人员甄选C．绩效考核15.（）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。A．兴趣测试B．职业兴趣测试C．职业发展测试16.驱动绩效的是（）A．怎么想B．怎么说C．怎么做17.（）更多地强调身体的特性以及拥有对情景或信息的持续反应，更多地是一种生理上的能力。A．特质B．自我概念C．技能18.根据适用范围的不同，可以将法律分为（）A．成文法与习惯法B．一般法和特别法C．根本法和普通法19.职业生涯规划的（）是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。A．利益整合原则B．公平、公开原则C．协作进行原则20.（）是社会主义政治文明建设的根本保证。A．坚持和改善党的领导B．人民当家作主C．依法治国2.多选题【本题型共20道题】1.健康与环境素质维度包括（）。A．身体健康B．心理健康C．适应环境的能力D．竞争意识2.胜任力模型的主要特征包括（）A．胜任力模型内部特征具有“聚合效应”B．胜任力模型的内容与岗位紧密相关C．胜任力模型具有一定的时效性D．胜任特征素质的简单加和3.岗位设置要根据（）原则。A．因事设岗原则B．规范化原则C．整分合原则D．顾客导向原则4.情景模拟培训中培训师的角色定位有（）A．导演B．顾问C．催化剂D．观众5.一般来说，主要的资料搜集方式有（）A．行为事件访谈法B．专家小组法C．评价中心法D．问卷调查法6.职