第三章 人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律教学内容：第一节社会基本矛盾及其运动规律第二节社会历史发展的动力第三节人民群众在历史发展中的作用教学目的与要求：学习和把握历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。教学重点与难点：社会存在与社会意识的辩证关系物质生产及生产方式是社会历史发展的决定力量生产力与生产关系矛盾运动的规律经济基础与上层建筑矛盾运动的规律社会形态更替的一般规律科学技术在社会发展中的作用人民群众是创造历史的决定力量教学方法与手段：讲授、案例、练习相结合第一节社会基本矛盾及其运动规律教学内容：社会存在与社会意识的辩证关系生产力与生产关系的矛盾运动规律经济基础与上层建筑的矛盾运动规律社会形态更替的一般规律及特殊形式教学重点与难点：社会存在与社会意识的辩证关系生产力与生产关系的矛盾运动规律经济基础与上层建筑的矛盾运动规律一、社会存在与社会意识的辩证关系生产方式：社会发展的决定力量社会存在地理环境人口因素社会发展的前提，加速或延缓社会发展含义个人意识主体划分群体意识社会意识社会心理上层建筑意识形式层次划分社会意识形式非上层建筑意识形式社会存在与社会意识社会意识的内容来源于社会存在社会存在决定社会意识社会意识是人们物质交往方式的产物关系社会意识随社会存在的发展而变化不平衡性（不同步性）社会意识具有相对独立性相互影响和历史继承性能动的反作用宣告唯心史观破产意义破解历史之迷案例：局长的名字问题：1、用哲学原理说明，为什么赵局长不喜欢别人称呼其名“赵林”？2、赵局长对其称呼转变前后思想变化的根本原因是什么？练习：1、马克思主义哲学创立之后，开始出现了（单选）A唯物论与唯心论的对立B可知论与不可知论的对立C辩证法与形而上学的对立D唯物史观与唯心史观的对立2、马克思主义以前的历史观主要缺点是没有看到（多选）A人们活动的思想动机背后的物质原因B人的自觉活动在历史发展中的作用C人民群众的作用D英雄人物的作用3、列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶，是革命家。没有意识到自己的奴隶地位并过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，是无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异，是由于（单选）A人的社会意识并不都是社会存在的反映B人的社会意识与社会存在具有不一致性C人的社会意识的各种形式之间相互作用D人的社会意识具有历史继承性简述：1、简述社会存在和社会意识辨证关系的原理。二、生产力与生产关系矛盾运动的规律生产力与生产关系矛盾运动的规律，是人类社会发展的基本规律含义：改造自然的物质力量劳动者生产力系统结构基本要素劳动资料（生产工具）劳动对象潜在要素：科学技术含义：人们在生产中形成的经济关系生产资料所有制生产关系的结构狭义生产关系生产中人与人的关系产品的分配生产力与广义生产关系：生产、分配、交换、消费生产关系生产力决定生产关系：性质和变革二者的辩证关系生产关系反作用生产力适合（推动）不适合（阻碍）矛盾运动规律：内容、过程否定了“道德说教”理论和实践意义党制定路线、方针和政策的依据练习：1、社会生产力发展水平主要的物质标志是（单选）A劳动对象B劳动者的技术水平C生产工具D科学技术2、生产力诸要素中的主导因素是（单选）A劳动对象B劳动资料C生产资料D劳动者3、先进生产力的集中体现和主要标志是（单选）A劳动者B科学技术C管理方式D劳动对象4、近年来马克思的《资本论》在西方一些国家销量大增。列宁曾说，马克思的《资本论》的成就之所以如此之大，是由于这本书使读者看到整个资本主义社会社会形态是个活生生的形态，既有“骨骼”，又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体，其“骨骼”系统是指（单选）A地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件B与一定的生产力相适应的生产关系C建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施D由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态5、有一幅广告幽默画，画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示，上写：“快进来吃饭吧，否则你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有（多选）A生产者和消费者是相互依存的B生产和消费具有直接的同一性C利己是人的一切活动的出发点D商品交换活动背后隐藏着人与人的关系简述：1、简述生产力与生产关系的矛盾运动规律。三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律含义：生产关系的总和经济基础实质：基本经济制度，制度化的物质社会关系经济基础与经济体制内在联系含义：意识形态及相应的制度、组织和设施上层建筑构成意识形态（观念上层建筑）经济基础与政治法律制度及设施、政治组织（政治上层建筑）上层建筑关系意识形态指导政治上层建筑的建立政治上层建筑制约人们的思想观念经济基础决定上层建筑（性质、变更、方向）辩证关系上层建筑反作用于经济基础推动阻碍矛盾运动：上层建筑一定要适合经济基础状况案例：安然丑闻：美国版本的“裙带资本主义”官商勾结，权钱交易违规操作，漠视公众利益社会监管机制出现漏洞问题：1、安然公司成长为美国第七大公司的过程中，美国的上层建筑起了什么作用？它为何会有如此重要的作用？2、安然事件暴露出美国的经济基础和上层建筑有哪些弊端？四、社会形态更替的一般规律及特殊形式1、统一性与多样性的辩证统一2、必然性与人们历史选择性的辩证统一3、前进性与曲折性的辩证统一社会形态更替的统一性和多样性1、统一性原始社会奴隶制社会封建制社会资本主义社会共产主义社会（第一阶段是社会主义）2、多样性个别国家在历史发展过程中对社会形态的跨越有些国家在历史发展一定阶段的社会形态不够典型有些国家在一定时期社会形态长期停滞甚至倒退同一种社会形态，不同的国家呈现不同的特点社会形态更替的必然性与人们的历史选择性社会形态更替的必然性：社会基本矛盾的运动，尤其是生产力与生产关系的矛盾运动，从根本上规定了社会形态更替的客观必然性人们的历史选择性：1、社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间2、社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程人们的历史选择具有一定的目的性人们的历史选择必须遵循社会发展的客观规律3、人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性取决于人民群众的根本利益社会形态更替的前进行与曲折性前进性、渐进性：五种社会形态依次演进的基本趋势曲折性、跨越性：新旧制度的更替往往在旧制度不是很完善或者不很充分的地方突破社会发展过程中，有可能出现社会形态更替的反复甚至倒退总结：社会存在地理环境人口物质生活资料生产生产力生产方式基本矛盾人类社会发展生产关系经济基础基本矛盾的根本动力上层建筑观念上层建筑（意识形态）政治上层建筑（政治法律制度及设施、政治组织）政治法律思想、道德、国家政治制度、立法司法制度、行政制度；艺术宗教、哲学等国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等练习：1、上层建筑对社会发展的作用性质取决于它（单选）A是否符合经济基础的要求B是否推动经济基础的发展C是否符合统治阶级的愿望D所服务的经济基础的性质2、社会发展往往面临多种可选择的道路，其中符合历史发展规律的是（多选）A多数人选择的道路B势力强大的人选择的道路C先进阶级选择的道路D能够解放和发展生产力的道路3、马克思指出：“一个社会即使探索到本身运动的自然规律，......它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明（多选）A人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一B社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的C人的自觉选择在社会发展中具有重要作用D人类总体历史进程是不可超越的材料分析：下列是有关自然环境与人类社会关系问题的材料：材料1：不同气候的不同需要产生了不同的生活方式;不同的生活方式产生了不同种类的法律。热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶，而寒冷气候的民族的勇敢使他们能够维护自己的自由。这是自然的原因所产生的后果。居住在山地的人坚决主张要平民政治，平原上的人则要求由一些上层人物领导的政体，近海的人则希望一种由二者混合的政体。——摘自孟德斯鸠《论法的精神》材料2：我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他当地的居民，为了想得到耕地，把树都砍完了，但是他们梦想不到，这些地方今天竟因此成为荒芜不毛之地。——摘自恩格斯《自然辩证法》请回答：(1)对材料1中的观点加以评析。(2)比较材料1和2，指出恩格斯不同于孟德斯鸠之处，并说明为什么“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利”。答案要点：(1)孟德斯鸠用地理位置和气候状况等物质因素去解释民族的差别和社会制度的差别有一定的积极意义;但这种观点不是从社会内部而是从社会外部的自然条件去说明的，是非科学的地理环境决定论。(2)恩格斯辩证地看待自然环境与社会发展的相互关系，在肯定人类改造自然的胜利的同时，着重强调要尊重自然规律，保持人和自然环境的协调。恩格斯认为，构成自然环境的各种自然要素是相互联系、相互作用的。盲目地征服自然，破坏生态系统，必将受到自然规律的惩罚。第二节社会历史发展的动力教学内容：社会历史发展的动力：社会基本矛盾、阶级斗争、革命、改革、科学技术教学重点与难点：社会基本矛盾对社会发展的根本推动作用社会发展的动力系统：含义：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑社会基本矛盾作用：社会发展的根本动力含义：阶级利益对抗的阶级之间的对立和斗争阶级斗争作用：（阶级社会）发展的直接动力实质：国家政权从反动阶级转移到革命阶级手里社会发展的动力社会革命作用：革命是历史的火车头含义：社会的自我调整和局部改善改革作用：社会发展重要动力含义：知识体系和生产技术的统一科学技术作用：社会发展的强大杠杆（一）生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾社会基本矛盾：贯穿社会发展过程始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，并对社会历史发展起根本的推动作用的矛盾1、这两对矛盾贯穿人类社会发展的始终，规定了社会发展过程各种社会形态、社会制度的基本性质2、这两对矛盾制约着社会其他矛盾的存在和发展，决定社会历史的一般进程，推动社会向前发展（二）社会基本矛盾是社会发展的根本动力1、生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量生产力是社会存在和发展的物质基础，是不能任意选择的物质力量和历史活动的前提生产力是社会进步的根本内容，是衡量社会进步的尺度2、社会基本矛盾特别是生产力与生产关系的矛盾，是一切历史冲突的根源，决定着社会中其他矛盾的存在和发展生产力的发展生产关系的变更上层建筑的变更生产力与生产关系矛盾的最终解决，依赖于经济基础与上层建筑矛盾的解决3、社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展不同阶级矛盾尖锐到一定程度，引起革命，带来社会形态的变更同一社会形态内部矛盾的解决，往往通过改革的方式二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现，是阶级对立社会发展的直接动力（一）阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象阶级是一个经济范畴，也是一个历史范畴阶级斗争是阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争，根源于阶级之间物质利益的根本对立，根源于社会经济关系的冲突阶级和阶级斗争是随着私有制的出现而产生的阶级斗争是阶级社会客观存在的必