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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 2011年高考历史 图片图表型、图文混合型非选择题
第二讲图片图表型、图文混合型非选择题对图片图表型、图文混合型非选择题解答时要注意“四要、四不要”:一要认真审题,紧扣五要素(时间、地点、人物、事件、关键词),不要草率作答。二要依据并利用材料作答,不要偏离材料胡诌乱侃。有些非选择题的答案已经“明明白白”地写在材料中,材料与高考参考答案的区别,不外乎一个详一点,一个略一点。只要认真阅读、准确理解材料,将相关文字摘抄出来“对号入座”,便可比较圆满地完成答题任务。题型综述三要注意动态回答,不要用静止的观点答题。学会多用“越来越……”“剧增”“骤减”“大辐上升”“迅速减少”等词语。四要注意行文的规范。高考阅读评分是将采点与采意相结合的。答题时不要想到哪里就写到哪里,让阅卷老师在茫茫字海中寻找要点,而要力求做到四化——要点化、序号化、段落化、规范化。题型一图片图表型非选择题【题型特征】历史图片图表型试题是以图片、图表和历史地图等作为载体而命制的一种重要题型。该类型试题具有新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象理解与抽象思维巧妙结合等特点。从命题形式来看,在高考中这类题目主要是利用图片和数据统计表两种载体进行命制。【解题技法】图片图表型材料解析题将一定的信息隐含在图片里,借助图片研究事物的特征、规律或联系等,解答好这类题,需要坚持“三步走战略”。第一步:审,一是审图,要求弄清图片有几个要素和几层含义,二是审注,注的内容是对图起补充性或解释性的作用,对理解图及组织答案有好处,三是审设问,设问是图片题的立脚点和出发点,不同的设问决定了不同的答题方向。第二步:比,即对图片中的内容或横向或纵向比较。第三步:联,即用联系的观点看问题,注意图与图之间的联系,注意图与教材相关知识的联系。【高考例析】(2010年高考山东卷)我国西南地区自古就与内地联系密切。如今,这一地区经济发展迅速,为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料,回答问题。材料1:例1图一秦朝疆域图材料2:滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线,由汉、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而成。当时,许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民为滇缅公路付出了巨大牺牲,每公里就有4~6名工人献出生命。(1)据图一回答,秦朝在西南地区采取了哪些管理措施?这些措施具有怎样的历史意义?(2)据图二和材料2,说明抗战全面爆发后我国公路分布的变化及新建公路在抗战中的主要作用。在滇缅公路修建中,各族人民表现出怎样的精神?【解析】解答本题应紧扣地图反映的信息,围绕秦在西南地区采取的管理措施及历史意义,抗日战争时新建公路在抗日战争中的的作用,条理作答。第(1)问依据所学知识梳理出秦代采取的相应措施即可,历史意义要站在多民族国家的统一角度分析。第(2)问要依据材料进行归纳概括,同时提炼出各民族同仇敌忾、维护民族利益的民族精神。【答案】(1)措施:设郡县;修驰道。意义:加强了对西南地区的管理;巩固了国家统一。(应从“加强对地方管理”和“促进国家统一”两个角度回答)。(2)变化:抗战前集中在东部地区,抗战爆发后新修公路主要集中在西南(西部)地区。主要作用:保证了抗战时期物资的运输。爱国主义精神;民族团结。【实战演练】1.阅读下列材料:材料1:材料2:以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。——《贞观政要》引唐太宗语材料3:据载,洪武十三年,明太祖废除宰相。洪武十七年九月十四日至二十一日,这八日中送呈皇帝的奏章共1660件,涉及3391件政事。请回答:(1)依据材料1,简要分析概括相权的变化过程。(2)结合材料1、2分析唐朝三省六部制的作用。(3)上述材料反映了中央集权发展的一种什么趋势?这种趋势对中国社会产生了什么影响?解析:本题围绕中央集权制度选取材料,考查学生的综合分析能力。第(1)问应从秦、唐、明中央机构的变化回答相权的建立与废业的过程;第(2)问应结合材料2指出三省六部制的作用;第(3)问要注意君主专制不断加强的趋势及影响。答案:(1)秦朝由丞相辅佐皇帝处理全国政务;唐朝三省长官都是宰相,相权被分割;明朝废丞相,皇帝直接掌管六部。(2)分工明确;提高了行政效率;减少皇帝独断造成的决策失误;相权被分割,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权。(3)趋势:君主专制不断加强。影响:皇帝决策具有独断性和随意性;官僚主义、贪污腐化之风盛行;极大地妨碍了资本主义萌芽的成长和社会的进步。2.阅读下列材料,回答问题。材料1:材料2:材料3:(1)上述国际经济组织的成立说明二战后初期世界经济呈现什么特点?(2)仔细观察上图,美国为什么认为“北美自由贸易区真好”?北美自由贸易区对墨西哥经济造成了什么影响?我们从中得到什么启示?(3)比较材料3中图片,请说出欧元的设计特点。结合所学知识,分析欧元在欧洲一体化进程中的作用。解析:本题考查二战后世界经济发展的整体状况,从资本主义世界经济体系的形成到区域集团化、经济全球化趋势的发展,时间跨度大,涵盖面广,图文并茂。试题难度不大,体现了高考命题高起点、低落点的特色,根据图片信息和所学知识回答即可。答案:(1)世界经济向着体系化、制度化方向发展;美国在世界经济发展中占据主导地位。(2)美国:北美自由贸易区建立后,关税大大降低,美国凭借其资本、技术和管理经验的优势,从中获取暴利。墨西哥:农民失业,民族经济受到冲击。启示:贸易自由化是把双刃剑,落后国家要积极应对挑战,因势利导,趋利避害,注意保护民族经济。(3)特点:反映出欧洲灿烂的文化;成员国之间的开放、团结与协作。作用:欧元的出现是欧洲经济一体化进程中的里程碑,有利于整个欧洲经济稳定和发展,使欧洲一体化成为公众参与推动自下而上的一体化进程。题型二图文混合型非选择题【题型特征】混合型材料解析题是将文字材料、数字图表型材料和图形材料结合起来的材料解析题,旨在考查阅读多种类型材料,提取有效信息,并能将信息处理、再认再现史实和准确表述结合起来分析解决问题的能力。该题型分三种形式:以文补图型、以图补文型、图文互补型。【解题技法】(1)浏览各类材料和试题设问,确定知识定位。(2)依托试题设问,精读各类材料,综合运用多种方法,最大限度地获取有效信息。(3)构思答题,根据设问中不同的试题类型,立足材料,依托所学知识,条理作答。【高考例析】(2010年高考北京文综卷)茶叶是中国对世界的重要贡献,并对人类历史发展产生了重大影响。主题一、茶叶与世界贸易17世纪初,荷兰的东印度公司最早从事茶叶贸易,不久在法、英等国都出现了中国茶。18世纪末,输入荷兰、英国和法国的中国茶,除本国消费外,还流通到西北欧与美洲殖民地。有的城市还形成了国际茶叶市场。例218世纪英国东印度公司逐步垄断了中英茶叶贸易。1760~1833年间,输入英国的中国茶叶价值,由80多万两增至560多万两白银,茶叶占中国出口总值的比例一般在80%以上。19世纪40年代以前,中国茶叶一直独占世界市场。1835年,英国人首次将中国茶引种到印度,此后印度茶园面积不断扩大。1889年,输入英国的印度茶首次超过中国茶。(1)阅读材料,结合所学,概括中国茶叶在18世纪世界贸易中发挥的作用。主题二、茶叶与民族企业(2)阅读下表,结合所学,划分“张一元”企业发展的历史阶段。并任选其中一个阶段,分析这一阶段内中国的相关经济状况。(要求:材料运用充分,言之成理,符合企业自身发展规律。)“张一元”大事年表时间事件1900年安徽人张文卿于北京花市创办张玉元茶庄1906年在前门大栅栏开办第二家茶店,始称“张一元”1925年创建福建茶场,就地加工生产1930~40年代开始利用电台、电影等手段进行广告宣传1956年公私合营“文革”期间先后改称红旗茶庄、大栅栏茶庄、闽春茶店1982年恢复张一元茶庄的名称1992年成立北京市张一元茶叶公司1995年建立茶叶生产基地——闽东茶叶公司1999年成立北京张一元茶叶有限责任公司,实行股份制2002年扩建为张一元饮品有限责任公司【解析】第(1)问要求结合材料概括中国茶叶在18世纪已成为中西贸易的主要商品之一;第(2)问发展阶段划分是关键。划分阶段时把握好特殊信息。如1956年公私合营、1992~1999年的茶叶公司、股份制等。2002年扩建为饮品责任公司。第二小问,选一个阶段即可,切忌多选,按题目要求做答。【答案】(1)作用:茶叶成为中西贸易的主要商品之一,茶叶贸易促进了世界市场的发展;茶叶贸易的利润为英国等国提供资本积累。(2)发展阶段:①从企业发展角度:阶段划分阶段名称1900~1925年创业阶段1925~1956年扩展阶段1956~1999年改制阶段1999年至今企业改革(与扩大)阶段②从企业性质角度:阶段划分阶段名称1900~1956年民族资本主义企业1956年至今①1956~1999年②1999年至今社会主义企业①国营(有)企业②股份制企业③从企业经营角度:阶段划分阶段名称1900~1956年私营企业1956~1999年国营企业1999年至今股份制公司中国经济状况:(1)1900~1925年:民族工商业进一步发展;清政府和民国政府的鼓励。(2)1925~1956年:民国政府对民族企业既鼓励又压制(四大家族);抗日战争对民族经济的破坏;中国共产党新民主主义经济政策;民族工业曲折发展。(3)1956~1999年:三大改造完成;进入社会主义探索与曲折发展阶段;计划经济体制;改革开放。(4)1999年至今:社会主义市场经济体制建立;国企改革深入。【实战演练】3.交通工具的变迁折射出了时代的进步、社会的发展。阅读下列材料,回答有关问题。材料1:材料2:明清时期,山东地区形成了以临清、德州、济宁为代表的运河城镇区间贸易和以登州、胶州为代表的沿海城镇区间贸易两个封闭的系统。19世纪下半叶,随着铁路的兴建和新河道的疏浚通航,全省初步形成了以三河(黄河、小清河、卫运河)、二路(胶济铁路、津浦铁路)为框架的商路网络。新商路一方面将彼此隔绝的地区连接在了一起,另一方面又使沿路许多市镇成为新的集散市场……由于青岛、烟台通商口岸新设施的建成,以及轮船运输业的兴起,出现了“水陆货物皆转移于青岛,而胶洲商务乃至一落千丈”,登州港口“仅余断港绝潦,为贩夫佣妇洗菜浣衣之所”的现象。……成丰年间,黄河北徙截断运河,致使河道淤塞,航运受阻,河身日渐浅涸,仅东昌、临清间有小舟来往,商业大受影响,济宁也日见寥落。(1)据上面图片中的内容,完成下列知识卡片。时代动力交通工具农业文明畜力马车工业文明第一次工业革命蒸汽机________第二次工业革命____________和______(2)材料1反映了近代中国由传统交通工具向近代交通工具的演变,试分析其原因。(3)根据材料2指出,近代山东商业布局有哪些变化?变化的原因是什么?解析:本题以交通为切入点,考查交通工具的变迁对社会经济的影响。第(1)问结合图片内容完成卡片;第(2)问从近代以来思想观念的变化、近代交通的优势等方面进行归纳;第(3)问要注意从材料中提取有效信息,难度不大,但要注意全面。答案:(1)时代动力交通工具农业文明畜力马车工业文明第一次工业革命蒸汽机火车机车第二次工业革命内燃机汽车和飞机(2)近代交通工具的巨大优势;外国资本主义侵略在客观上的促进;政府、开明进步人士的推动;中国近代工业的兴起和发展。(3)变化:运河城镇区间贸易和沿海城镇区间贸易两个系统的联系加强;在两大贸易体系之间形成了新的集散市场;通商口岸地区贸易迅速发展;运河城镇区和沿海城镇区逐渐衰落。原因:新的通商口岸的开辟;新式交通运输业的兴起;运河河道淤塞,航运受阻。4.(2010年广州市一模)家庭是社会的细胞。随着社会历史的变迁演进,家庭的结构与规模、观念与伦理都会发生不同程度的变动,这种变动在新旧社会形态更替,或某一社会形态内部发生重大变化时期更为明显。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料1:民有二男以上不分异者,倍其赋。——据《史记·商君列传》材料2:20世纪初,一个引人瞩目的现象是,家庭制度在中国受到空前激烈的批判;一个将家庭作为组织、管理社会基础的传统社会
本文标题:2011年高考历史 图片图表型、图文混合型非选择题
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