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畅言教育本课时编写:滁州市实验小学陈忠耀老师第一单元·有余数的除法第一课时有余数的除法江苏教育出版社二年级|下册畅言教育江苏教育出版社二年级|下册江苏教育出版社二年级|下册把10支铅笔分给小朋友,每人2支,可以分给几个小朋友?◆情境导入(复习)畅言教育江苏教育出版社二年级|下册江苏教育出版社二年级|下册◆情境导入(复习)畅言教育江苏教育出版社二年级|下册江苏教育出版社二年级|下册◆情境导入(复习)把10支铅笔分给小朋友,每人2支,可以分给几个小朋友?10÷2=5(人)被除数除数商畅言教育江苏教育出版社二年级|下册江苏教育出版社二年级|下册◆情境导入把10支铅笔分给小朋友,每人2支,可以分给几个小朋友?10÷2=5(人)填表:5畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆动手操作(探究)把10支铅笔分给小朋友,每人3支,可以分给几个小朋友?分完了吗?畅言教育江苏教育出版社二年级|下册江苏教育出版社二年级|下册把10支铅笔分给小朋友,每人3支,可以分给几个小朋友?还剩几支?填表:5◆动手操作(探究)31畅言教育江苏教育出版社二年级|下册江苏教育出版社二年级|下册把10支铅笔分给小朋友,每人4支、5支,可以怎么分,小组合作,分一分,说一说,填一填。填表:5◆动手操作(探究)31222畅言教育江苏教育出版社二年级|下册江苏教育出版社二年级|下册把10支铅笔分给小朋友,每人3支,可以分给几个小朋友?还剩几支?10÷3=3(人)………◆动手操作(探究)1(支)余数读作:10除以3等于3余1。畅言教育江苏教育出版社二年级|下册江苏教育出版社二年级|下册你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗?10÷4=(人)………◆动手操作(探究)(支)22畅言教育江苏教育出版社二年级|下册用4根摆一个正方形,8根摆2个正方形。◆动手操作(探究)像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形,结果会怎样?畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆动手操作(探究)先摆一摆,再填写除法算式,并把表格填完整。12÷4=(个)13÷4=(个)……(根)14÷4=(个)……(根)15÷4=(个)……(根)16÷4=(个)33334123小棒根数(被除数)1213141516每个正方形小棒根数正方形个数余下的根数小棒根数(被除数)1213141516每个正方形小棒根数44444正方形个数33334余下的根数01230比较除数和余数,你有什么发现?畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆动手操作(探究)在有余数的除法中,余数要比除数小。畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆动手操作(探究)在有余数的除法中,余数要比除数小。畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆想想做做22222222畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆想想做做331331331331畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆想想做做631361畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆想想做做畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆想一想,猜一猜有一道有余数的除法算式中,如果除数是5,余数可能是几?余数最大可能是几?有一道有余数的除法算式中,如果余数是3,除数最小是几?谢谢观看!畅言教育畅言教育二维码扫一扫,提出你的建议!畅言教育本课时编写:滁州市实验小学陈忠耀老师第一单元·有余数的除法第二课时有余数的除法江苏教育出版社二年级|下册畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆观察与思考妈妈买了12个苹果。如果每4个放一盘,可以放几盘?12÷4=(盘)3…被除数…除数…商畅言教育江苏教育出版社二年级|下册…被除数…除数…商◆观察与思考妈妈买了12个苹果。如果每4个放一盘,可以放几盘?12÷4=(盘)3…被除数…除数…商1243120用竖式计算:畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆圈一圈说一说妈妈买了12个苹果。如果每5个放一盘,可以放几盘?还剩几个?2…被除数…除数…商12÷5=(盘)……(个)2…余数畅言教育江苏教育出版社二年级|下册◆圈一圈说一说妈妈买了12个苹果。如果每5个放一盘,可以放几盘?还剩几个?212÷5=(盘)……(个)2…被除数…除数1252102…商…2盘共放入10个苹果…余数畅言教育江苏教育出版社二年级|下册49÷2=……1◆摆一摆,算一算1.先用摆一摆,再算一算。92481211÷4=……3114283畅言教育江苏教育出版社二年级|下册42◆算一算,想一想2.说说上下两题有什么不同?怎样快速找到合适的商?52164184243233305285280416082406300416272125253241谢谢观看!畅言教育畅言教育二维码扫一扫,提出你的建议!
本文标题:【教学课件】《有余数的除法》(苏教版)
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