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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代人教版﹒七年级下册唐太宗李世民“贞观之治”武则天“上承贞观,下启开元”唐玄宗李隆基“开元盛世”温故而知新“长安百年花,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。”—《百花行》盛唐时期,人们的物质生活和精神文化生活是怎样的呢?当时的民族关系又如何?唐朝在文学艺术方面又呈现出什么样的辉煌局面?第3课人教版七年级下册经济的繁荣第3课盛唐气象农业发展表现①垦田面积逐渐扩大唐朝从贞观到天宝用了100多年的时间使垦田面积的增加了二百多万顷。人教版七年级下册第3课盛唐气象1、农业发展表现②农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具。曲辕犁又称江东犁。和以前的耕犁相比,有几处重大改进:首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕,并在辕头安装可以自由转动的犁盘,这样不仅使犁架变小变轻,而且便于调头和转弯,操作灵活,节省人力和畜力。曲辕犁想一想,曲辕犁相比直辕犁好在哪里呢?经济的繁荣人教版七年级下册第3课盛唐气象农业发展表现②农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具。筒车想一想,使用筒车的好处是什么?不分昼夜节省人力提高效率据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。经济的繁荣人教版七年级下册第3课盛唐气象农业发展表现③重视兴修水利,在全国各地修建了很多水利工程。唐代水利工程——天宝陂唐朝的水利工程——它山堰经济的繁荣人教版七年级下册第3课盛唐气象2、手工业发展表现①纺织业:品种繁多,尤以丝织品工艺水平最高。蜀锦(四川成都地区生产的丝织提花织锦)以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。经济的繁荣人教版七年级下册第3课盛唐气象手工业发展表现越窑的青瓷如冰如玉越瓷的特点是胎骨较薄,施釉均匀,釉色青翠莹润,光彩照人。越瓷不但是供奉朝廷的贡品之一,而且又是唐代的一种重要的贸易陶瓷。②陶瓷器:生产水平也很高。经济的繁荣人教版七年级下册第3课盛唐气象手工业发展表现邢窑的白瓷类雪似银“天下无贵贱而通之”陆羽《茶经》中所赞“邢瓷类银”,“邢瓷类雪”,便是指其釉色而言②陶瓷器:生产水平也很高。经济的繁荣唐三彩,盛行于唐代的一种低温釉陶器,釉彩以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。古人多用于殉葬,今人热衷于文房陈设。人教版七年级下册第3课盛唐气象唐三彩造型精美色彩亮丽手工业发展表现②陶瓷器:生产水平也很高。经济的繁荣人教版七年级下册第3课盛唐气象③造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。手工业发展表现扬州双博馆陈列的“唐代竞渡船”经济的繁荣人教版七年级下册第3课盛唐气象3、商业繁荣表现①唐朝的商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市。经济的繁荣地位:长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。人教版七年级下册第3课盛唐气象②城市代表——长安:特点规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣。“今京师之人,不啻(chì止)百万。”——《韩昌黎全集》经济的繁荣大明宫是当时全世界最辉煌壮丽的宫殿群,占地350公顷,是明清北京紫禁城的4.5倍,被誉为千宫之宫、丝绸之路的东方圣殿。公元896年,大明宫毁于唐末的战乱。人教版七年级下册第3课盛唐气象经济的繁荣人教版七年级下册第3课盛唐气象结合课文说一说,唐朝处理民族关系主要采取了哪些方式?民族交往与交流1、唐朝处理民族关系的方式学习回顾:说一说唐太宗在位时实行了哪些治国措施?政治上:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;②制定法律,减轻刑罚;③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政绩。经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。军事上:发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治。人教版七年级下册第3课盛唐气象民族交往与交流①战争:唐太宗发兵反击突厥的骚扰。人教版七年级下册第3课盛唐气象唐朝民族交往进一步发展还有哪些方式?②联姻:汉族和一些北方少数民族杂居、通婚。③任职:朝廷中,很多重要官职由少数民族人士担任。④册封:唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封云南诏首领为云南王。民族交往与交流⑤设置管理机构:西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐朝保持着友好而密切的联系。人教版七年级下册第3课盛唐气象2、唐蕃和亲唐朝阎立本《步辇图》吐蕃使者禄东赞受松赞干布派遣到唐求婚受到唐太宗接见。禄东赞运用聪明才智,为松赞干布娶回了美丽善良的文成公主。讲一讲禄东赞替松赞干布求婚的小故事?民族交往与交流①背景:唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些,实行了一系列发展生产,改革制度的措施。人教版七年级下册第3课盛唐气象吐蕃是由古代藏族在青藏高原建立的政权,延续两百多年。吐蕃王朝是西藏历史上第一个有明确史料记载的政权。吐蕃民族交往与交流人教版七年级下册第一单元隋唐时期第3课盛唐气象唐蕃和亲②经历:7世纪前期,文成公主嫁给松赞干布,唐蕃和亲。倒流河日月亭谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍,手工工匠派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种,派遣掌握各种专业技能的工匠文成公主入藏都带去了什么?人教版七年级下册第3课盛唐气象世界屋脊的明珠--布达拉宫唐蕃和亲民族交往与交流人教版七年级下册第3课盛唐气象唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。③影响:民族交往与交流人教版七年级下册第3课盛唐气象唐蕃会盟碑继文成公主入藏后,唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实?②唐穆宗时,唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯。专门刻“唐蕃会盟碑”。①唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主,与唐“和同为一家”。民族交往与交流人教版七年级下册第3课盛唐气象3、民族政策及其影响唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,即各族共同的君主。民族交往与交流人教版七年级下册第3课盛唐气象唐朝开放的社会风气表现①比较开放、充满活力、昂扬进取、积极向上。唐画中的仕女,几乎都有共同的特点:体态丰满,雍容华贵,穿着开放。周昉《簪花仕女图》局部《弈棋仕女图》开放的社会风气人教版七年级下册第3课盛唐气象唐朝开放的社会风气表现②社会风气兼收并蓄,衣食住行等受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。开放的社会风气人教版七年级下册第3课盛唐气象①唐诗特点诗歌创作的黄金时期,题材丰富,风格多样。《全唐诗》共收诗四万九千四百零三首,句一千五百五十五条,作者共二千八百七十三多人。多彩的文学艺术1、文学——诗歌诗人生活时代代表作品作品风格特点备注盛唐盛唐转衰中唐人教版七年级下册第3课盛唐气象《早发白帝城》《蜀道难》《将进酒》《望庐山瀑布》“三吏”“三别”《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》抒发昂扬进取精神,蔑视权贵,超凡脱俗的风骨,飘逸洒脱,充满想象力和感染力,有浓郁的浪漫情怀。诗风淳朴厚重,反映战争和政治腐败给人民带来痛苦,抒发悲愤凄婉之情。直面社会现实,提示了统治者的腐化和人民的疾苦。诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟诵,深受大众欢迎。②唐诗代表人物诗仙诗史诗圣李白杜甫白居易君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》节选在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》节选《茅屋为秋风所破歌》暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。——杜甫《石壕吏》节选多彩的文学艺术概括两位书法家的书法特点?人教版七年级下册第3课盛唐气象2、书法艺术颜真卿《颜氏家庙碑》(局部)《九成宫醴泉铭碑》(局部)欧阳询颜真卿:字端正劲美,雄浑敦厚欧阳询:方折峻丽,笔力险劲多彩的文学艺术人教版七年级下册第3课盛唐气象3、绘画艺术特点:题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。阎立本人物故事画,形态各异,神形兼备《步辇图》吴道子落笔雄劲,风格奔放。《送子天王图》代表人物代表作品绘画特点《历代帝王图》人物画称作吴带当风多彩的文学艺术人教版七年级下册第3课盛唐气象4、音乐舞蹈唐代政治稳定,经济兴旺,统治者奉行开放政策,不断吸收他方文化,加上魏晋以来已经孕育着的各族音乐文化融合打基础,终于萌发了以歌舞音乐为主要标志的音乐艺术的全面发展的高峰。唐玄宗《霓裳羽衣舞》敦煌壁画中的胡旋舞唐代乐舞千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞。——白居易《霓裳羽衣舞歌》唐代按照舞蹈的不同风格特点,将的各种舞蹈,分为健舞、软舞两大类天宝季年时欲变,臣妾人人学圜转;中有太真外禄山,二人最道能胡旋。——白居易《胡旋女》多彩的文学艺术人教版七年级下册第3课盛唐气象5、石窟和雕刻唐代是莫高窟艺术的黄金时代,石窟的开凿和造像活动达到了空前的规模,是莫高窟艺术的极盛时期。莫高窟第45窟西壁佛龛盛唐多彩的文学艺术知识拓展随着佛教的兴盛,从4世纪到13世纪近千年的时间里,信徒们陆续开凿了1000多座洞窟,塑造了大量精美的佛像,绘制了色彩绚丽的壁画,现存壁画50000多平方米,各种彩塑3000多身,从各个方面生动地反映了当时人们的宗教信仰、社会生活、商贸往来、民族交往和中外经济文化交流。洞窟内保存的大量佛经、文书,也极为珍贵。敦煌莫高窟与山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟是我国的三大石窟,是闻名中外的艺术宝库。人教版七年级下册第3课盛唐气象课堂学习小结人教版七年级下册第3课盛唐气象课堂学习小结盛唐气象经济的繁荣民族交往与交融开放的社会风气多彩的文学艺术农业表现①②③手工业唐与吐蕃关系唐朝民族关系唐诗的繁荣书法的发展商业表现①②③唐太宗实行开明的民族政策处理方式①②③④⑤表现①②特点代表人物绘画的发展音乐舞蹈的发展石窟雕刻的发展1、国家统一,社会稳定;2、统治者重视农业生产,调整政策,减轻农民负担;3、唐太宗、武则天和唐玄宗的励精图治;4、唐朝人民辛勤劳动等。追根揭底人教版七年级下册第3课盛唐气象课堂学习小结一、单项选择题1.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝农业发展迅速,生产工具改进,出现了()①司母戊鼎②曲辕犁③筒车④地动仪A.①②B.③④C.①④D.②③D人教版七年级下册第3课盛唐气象课堂小练习2.下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括()A.艺术的繁荣状况B.农业的发展状况C.手工业的发展状况D.开放的社会局面B人教版七年级下册第3课盛唐气象课堂小练习3.脍炙人口的唐诗深受人们的喜爱,唐代诗人辈出。郭沫若题写对联:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”他称赞的是()A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐4.据记载,唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;永昌坊有茶肆;新昌坊有客舍。这一记载表明当时()A.农业生产发展B.商业经济繁荣C.对外贸易活跃D.经济重心南移BB人教版七年级下册第3课盛唐气象课堂小练习5.大唐王朝近300年间,任用外国人做官不计其数,长安城更是中西文化荟萃之地、各族文化交融的国际大都市。这体现出唐朝时期的社会风气是()A.封闭、保守B.开放,兼容并蓄C.完全模仿北方少数民族D.完全模仿周边国家B人教版七年级下册第3课盛唐气象课堂小练习6.以下有关唐朝与边疆少数民族交往联系的史实,叙述不确切的是()A.唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府B.唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布,后又把金城公主嫁到吐蕃C.唐玄宗册封过回鹘、粟末靺鞨的首领D.“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话B7.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到()①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地A.①③④B.①②③C.②
本文标题:人教版七年级下册历史教学课件:第3课-盛唐气象(共45张ppt)
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