2016―2017学年度第一学期九年级化学实验室管理方案

东风中学2016—2017学年度第一学期九年级化学实验室管理方案本学期，根据学校工作安排，本人是授课教师兼化学实验管理员，负责学校的化学实验室管理工作，俗话说的好：干一行，爱一行。在新的师德师风学习浪潮的熏陶下，我学会了爱岗敬业，作为化学实验管理员，我要最大限度的实现化学实验室的价值，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。为了能尽快配合学校的各项工作顺利开展，实验室应先进行仔细整理，结合九年级化学课本，根据九年级化学教材实验内容在实验室中如何开展实验教学的具体情况，化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是化学教学的重要组成部分，化学实验是激发学生学习化学知识的兴趣源泉。实验教学可以帮助学生形成基本化学概念，理解和巩固化学知识，提高学生分析问题和解决问题的能力，训练学生的创新思维和实践能力，培养学生的团队合作精神。化学实验在化学教学中尤其重要，作为实验员，我计划在具体开展实验室工作中特制定本校的实验室工作管理方案：1、本人学习先进的教育理论和基本的中学化学基础知识，关注前沿科学，充实自我提高个人专业素养，做一名业务精通的实验员。2、管理好实验室，合理调配实验室工作人员，积极配合实验授课教师，精心准实验，高质量、高标准地完成实验教学工作任务。3、向学生开放实验室，学生尝试自己动手实验的，需要亲临指导，积极配合学生完成实验。4、做好实验低值易耗品的管理，健全报废管理制度，完善实验药品及仪器的领用制度。5、做好基本实验器材、仪器和药品管理，及时登记缺失实验物品，统计上报上级相关部门补足，确保实验正常开展。6、仪器存放要科学合理，定橱定位。7、加强对仪器设备的管理、维修，以及日常的卫生工作，督促实验室工作后勤人员按时打扫实验室。保证实验环境整洁、卫生、妥善处理好实验中的“三废”。8、做好实验室教学日程安排，实验室日志，学生实验记录等各种资料的归类，归档，整理工作以及其它相关资料的积累工作。9、注意实验室安全，明确实验室管理职责，定期检查灭火器械及其他设备。强化安全意识，积极向学生和教师群体普及实验室安全规则，避免安全事故发生。威宁县东风中学化学实验室2016年9月