1《邹忌讽齐王纳谏》课件

•唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。•战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣--——邹忌。《战国策》比干：挖心商纣王：暴君屈原：投江楚怀王：昏君魏征：死谏唐太宗：明君历史上的谏臣封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！关于《战国策》•《战国策》是有关战国时期谋臣策士的策谋及言论的汇编。该书最初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《修书》等名称，作者不详。西汉末年刘向对它进行了整理，分为西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等十二国，共二十三篇，并拟定今名。这部史书记载了战国时期从东周贞定王十七年（公元前452年）至秦始皇三十一年（公元前216年）二百四十五年间各国在政治、军事、外交方面的一些活动，以及策士们在游说诸侯或相互辩难时所提出的政治主张和斗争策略。《战国策》行文的主要特点是长于说理。邹忌讽齐王纳谏《战国策》用暗示、比喻之类的方法，委婉的规劝接受规劝解题兼语句邹忌进谏齐王纳谏讽：婉言规劝谏：直言规劝邹忌:齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。齐威王:是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡（kūn）进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。昳窥间进期年燕谤讥朝服衣冠皆朝于齐yìkuījiànjībàngjīzhāocháo听法指导：a、思想专注；b、在句中停顿处划“/”；c、品味人物对话的语调和情感。yān停顿☆邹忌/修/八尺有余☆我孰与/城北徐公美？☆皆以/美于徐公☆今齐地/方千里☆王之蔽/甚矣！☆皆/朝于齐☆此所谓/战胜于朝廷。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”长，身高早晨穿戴，名→动照对…说固定句式。“与…相比，谁更…”。孰：副词，谁=甚美。太美了比得上译文：邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（一天）早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，哪一个美?”他的妻子说：“您美丽极了，徐公怎么能比得上您呢?”光艳美丽城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”判断句。标志：……者也。即“信自”。宾语前置第二天又“与…相比，谁更…”。孰：副词，谁省略句。（邹忌）与（客）坐谈代指客人“…与…孰…”，句式：“与…相比，谁更…”及、比得上美丽、漂亮城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信（比徐公美丽），因而又问他的妾说：“我同徐公比，哪一个美?”妾说：“徐公怎么能比得上您呢?”译文：明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”第二天通假字，“熟”，仔细省略句。（邹忌）自以为不如（徐公）以为：认为视自,宾语前置“甚远”太远了在晚上。名→状表顺接，两个动作相连以…为美。（认为…美）意动用法偏爱，形→动对又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮,是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。”译文:之：用在主谓间，取消句子独立性，不译他，指徐公于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”实在土地方圆国君旁边的近臣没有受蒙蔽比译文:于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”的的的用在主谓间，取消句子独立性，不译王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝cháo于齐。此所谓战胜于朝廷。对，好当面。名→状指责过失上等的“于市朝谤讥”介词结构后置使…听到满一年间或，偶尔即使“齐王纳谏”这件事所说的议论市朝，公共场合朝见到集市不时，有时候授予齐威王说：“好！”于是发布命令：“所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责我的过错的，授予上等奖赏；上书劝谏我的，授予中等奖赏；能够在公共场所议论指责我的过失使我听到的，授予下等奖励。”命令刚刚下达时，群臣都来进谏，宫门前庭院内人多的像集市一样；几个月以后，有时候间或有人进谏；一年以后，即使想进谏，也没有什么可进谏的了。燕国、赵国、韩国和魏国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。1、根据人物对话分析人物形象；2、领会邹忌的进谏技巧；3、探讨“邹忌讽齐王纳谏”故事的意义；4、课外拓展训练比问课文的故事情节有六个“三”，谁能找出来？提示１、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美？２、他们的答案一致吗？３、邹忌对他们的回答分别如何分析？４、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较？５、齐王有几种级别的奖赏？６、下令后按时间顺序发生了几次变化？答思赏变三三三三三三看图片思考：邹忌的妻、妾、客回答他的问题时感情和语气相同么？为什么？其妻“君美甚，徐公何能及君也?”妾“徐公何能及君也?”客“徐公不若君之美。”感情色彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。感情色彩是讨好，口气有点勉强。感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。妻→私：偏爱赞扬妾→畏：卑微畏怯客→有求：逢迎敷衍邹忌：邹忌、齐威王有何特点？头脑冷静、实事求是、善于思考、足智多谋、善于辞令、勇于进谏。闻过则改、虚心纳谏、明智果断、兴利除弊。齐威王：三思－三比－三赏—三变邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。1、《邹忌讽齐王纳谏》选自，相传为汉代编定。2、解释下列句子中画线的词：①朝服衣冠②孰视之。③私我也④虽欲言。3、翻译句子：①王之蔽甚矣②此所谓战胜于朝廷4、由本文流传下来的成语是，本义是，现在常用义是。《战国策》刘向穿戴仔细偏爱即使大王您受蒙蔽已经很深了这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。门庭若市门口和庭院像市场一样热闹形容交际来往的人很多自学指导二再读课文，思考1、邹忌是如何进谏的？由此可看出他是一个怎样的人？2、齐王最终能使齐国“战胜于朝廷”，原因是什么？由此可看出他是一个怎样的君主？用自己亲身经历的生活小事来讲道理，现身说法，委婉动听，使人易于接受。关心国事，具有远见卓识；实事求是，有自知之明；足智多谋，善于劝谏有邹忌这样善于进谏的大臣；勇于纳谏开明，有作为，善于纳谏的君主。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”结合课文内容和你知道的事例，谈谈你对这句话的理解。这句话告诫我们要善于听取他人的意见，从他人身上吸取经验和教训。如：唐太宗善于听取大臣魏征的劝谏，开创了“贞观之治”的局面；楚怀王不听从屈原的劝谏，听信谗言，最终导致了灭国的下场。1、文中反映邹忌头脑清醒，不为奉承迷惑的句子；。2、能够表现邹忌善于思考特点的句子是。3、你从本文得到了什么启示？请联系实际谈谈。自以为不如又弗如远甚暮寝而思之1、文中反映邹忌头脑清醒，不为奉承迷惑的句子；。2、能够表现邹忌善于思考特点的句子是。3、你从本文得到了什么启示？请联系实际谈谈。自以为不如又弗如远甚暮寝而思之3、①做人要有自知之明②兼听则明，偏听则暗③从人际交往方面谈启示：说话要注意对象，批评别人要讲方式、方法，语言要委婉得体。如：上次月考时，我取得了意想不到的好成绩，但我知道这并不意味着我学会了许多知识，要想立于不败之地，我还要比别人付出的更多。再如：我与同学关系不好，是因为我说话不讲究方式、方法，不顾及别人的面子，今后一定注意说话的技巧，与同学搞好关系。邹忌讽齐王纳谏《战国策》解词翻译句子课文理解一、解词。邹忌讽齐王纳谏修昳丽朝服衣冠窥镜孰与旦日不若孰视之私我也诚知方千里宫妇左右期年莫不畏王王之蔽甚矣面刺寡人能谤讥于市朝门庭若市时时而间进翻译句子1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。2、我孰与城北徐公美？3、孰视之，自以为不如；4、窥镜而自视，又弗如远甚。5、臣诚知不如徐公美邹忌身高有八尺多，并且容貌光艳美丽。我与城北徐公相比，谁更美？邹忌仔细地看他，自认为不如（徐公美）（又）照着镜子审视自己，更（感觉）远不如（徐公美）。我确实知道自己不如徐公美。6、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。7、今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。8、由此观之，王之蔽甚矣！我的妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人想要有求于我，都认为（我）比徐公美。现在齐国的土地方圆千里，一百二十座城池，宫里的妃子和亲信侍从，没有不偏爱您的，满朝的大臣，没有不害怕您的，全国范围内的人，没有不有求于您的。由此看来，大王您受蒙蔽已经很深了。9、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。10、上书谏寡人者，受中赏。11、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。12、群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。13、此所谓战胜于朝廷。所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责我的过错的，得上等奖赏。上书劝谏我的，得中等奖赏。能够在公共场所议论指责我的过失使我听到的，得下等奖励。群臣都来进谏，宫廷里像集市一样；几个月以后，有时候间或有人进谏；一年以后，即使想进谏，也没有什么可进谏的了。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。课文理解1、本文选自《》邹忌，时期国人。2、课文记述了邹忌从中悟出的道理，进而的故事。3、文中能够反映邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑的句子：“”，“”。4、能够表现出邹忌善于思考、实事求是的特点的句子是：。5、文章塑造邹忌这一人物用了的写法。第二、三段写齐王纳谏及齐国大治，从侧面表现邹忌的。战国策•齐策一战国齐与徐公比美治国讽劝齐王纳谏，使齐国大治自以为不如又弗如远甚暮寝而思之正侧面结合精明能干、治国之才6、文中说“王曰：‘善’。”这里的“善”表明了齐威王什么态度？7、从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？8、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。表明齐王欣然接受邹忌劝谏的态度有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣；齐王善于采纳群言9、古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”结合课文内容和你知道的事例，谈谈你对这句话的理解。10、进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。文中的邹忌和齐王，你更欣赏谁？请简述理由。这句话告诫我们要善于听取他人的意见，从他人身上吸取经验和教训。如：唐太宗善于听取大臣魏征的劝谏，开创了“贞观之治”的局面；楚怀王不听从屈原的劝谏，听信谗言，最终导致了灭国。邹忌：有勇气、说话讲究技巧、有自知之明等齐王：胸怀宽广、虚心纳谏、有富国强兵的愿望11、你从本文中得到了什么启示？请联系实际谈一谈。(1)人贵有自知之明。无论遇到什么事情，都要保持头脑清醒。比如本次阶段考试我取得了很大的进步