《老人与海鸥》人教版六年级上册语文优秀课件完整版

这是发生在昆明十多年前的一个真实的故事：“海鸥”是人类最熟悉的海鸟。每逢冬季，昆明的翠湖之畔都会迎来大批迁徙的海鸥。“老人”，指“海鸥老人”吴庆恒。这时候，老人也像赶赴约会似的，到湖畔呵护这些美丽的海鸟。十余年来，老人与海鸥和谐相处，结下了深厚的情谊。吴庆恒老人生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步二十里（一里等于500米）进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻。老人每月308元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给6000多只海鸥吃，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。老人去世后，他被昆明人不断追忆和怀念，他被认为代表了昆明人与红嘴鸥和谐共处的精神及爱鸥护鸥的优秀品质，值得每一个市民学习。在一位热心市民的倡议下，昆明《都市时报》社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款为海鸥老人塑像。塑料（sùshuò）饼干（bǐnbǐng）撮起嘴（cuōzuō）亲昵（nínì）抑扬顿挫（zuòcuò）营地（yíngyín）√√√√√√饼bǐng干塑sù料乐谱pǔ抑yì扬顿挫cuò停歇xiē营yíng地吉jí祥读准字音1电扇落下飘落扇动应用应该撮：（cuō）撮合（zuǒ）一撮头发词语积累：塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速瞻仰呼唤歇落褪色守灵（xuán）旋涡塑料袋抑扬顿挫相依相随有声有色褪色亲昵滇池旋涡相依相随撮嘴呼唤翻飞盘旋驻足观看抑扬顿挫扇动翅膀亲昵说话肃立不动啧啧称赞白色旋涡词语积累你知道以下词语的意思吗？•褪色：•撮：•抑扬顿挫：•歇落：•守灵：•漩涡：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。（shǔn）吮吸。声音高低起伏和停顿转折。文中指海鸥停在老人的帽子上休息。守在灵床或灵位的旁边。流体旋转时形成的螺旋形。•课文主要讲了一个怎样的故事？•课文记叙了一位老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的事情。•课文主要写了哪两个场景？哪个场景让人意想不到？1.老人喂海鸥2.海鸥送老人第一段（1-13）：讲一位老人十多年来每到冬季都来翠湖畔喂海鸥，还亲切地和海鸥说话。第二段（14-19）：讲老人去世后，海鸥在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，湖畔呈现出一副悲壮的画面。海鸥送别老人老人关爱海鸥默读课文1到13自然段，把你觉得能体现老人对海鸥像亲人一样的句子划出来，再好好体会体会，批注在旁边。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。连用三个“褪色”，让我们体会到老人的生活十分俭朴，给海鸥喂食的时间也很长了。这是一个十分简朴的老人，可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。是什么给了老人这么大的动力？无疑，是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。海鸥送餐，跟海鸥相伴。1、这是对老人＿＿＿的描写。2、句中的褪色是什么意思？在句中出现了几次？褪色的意思是布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。三次3、读了句子你觉得这是怎样一位老人？这是一个十分简朴、勤俭的老人。4、可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里赶到翠湖，他的目的是什么？从这你看到了一位怎样的老人？你从哪些词语看出来？5、是什么给了老人这么大的动力？外貌背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包看到了一位热爱海鸥的老人老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。细节、场面描写•这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。写出了老人与海鸥和谐相处的情景。最后一句运用比喻的手法，写出了海鸥的可爱，也表现了这个情景的美妙。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。这一细节描写说明老人的动作十分娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！应声而来1、第一句话是对老人＿＿＿的描写。2、这一细节描写说明了什么？扫3、第二句话是对海鸥＿＿＿的描写。4、找出描写海鸥动作的词语。5、“扫”字能换成“吃”吗？不能。“扫”字写出了海鸥对饼干的的喜爱，把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。换“吃”后就说明不了海鸥吃食动作快，而且吃得干净的特点。动作动作老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。运用比喻的修辞手法形象地描绘出老人喂海鸥时，海鸥有节奏地翻飞着雪白翅膀的场面就像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。1、这句话运用了什么修辞手法？海鸥依他的节奏起起2、细读句子说说描绘出一幅怎样的画面？落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱比喻在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……省略号表示列举的省略。透过这一个个朴实的名字，我们可以看到老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱。老人亲昵而自然的呼唤，就像在呼唤着自己的儿女。也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，就像一首首动听的歌曲。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……老人给海鸥起名字，说明老人对海鸥有十分深厚的情谊，把海鸥当作自己的孩子来看待。也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，不就是一首首动听的歌曲吗？1、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折)2、老人抑扬顿挫地唱着什么？用“＿＿”在句中划出答案。3、老人给海鸥起了什么名字？从中说明了什么？“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……4、句中的破折号与省略号各起什么作用？破折号是解释说明省略号是列举省略1、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折)2、老人抑扬顿挫地唱着什么？用“＿＿”在句中划出答案。1、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折)3、老人给海鸥起了什么名字？从中说明了什么？2、老人抑扬顿挫地唱着什么？用“＿＿”在句中划出答案。1、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折)“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……3、老人给海鸥起了什么名字？从中说明了什么？2、老人抑扬顿挫地唱着什么？用“＿＿”在句中划出答案。1、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折)老人给海鸥起名字，说明老人对海鸥有十分深厚的情谊，把海鸥当作自己的孩子来看待。也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，不就是一首首动听的歌曲吗？“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……3、老人给海鸥起了什么名字？从中说明了什么？2、老人抑扬顿挫地唱着什么？用“＿＿”在句中划出答案。1、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折)老人给海鸥起名字，说明老人对海鸥有十分深厚的情谊，把海鸥当作自己的孩子来看待。也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，不就是一首首动听的歌曲吗？“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……3、老人给海鸥起了什么名字？从中说明了什么？2、老人抑扬顿挫地唱着什么？用“＿＿”在句中划出答案。1、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折)老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着。“企盼”：希望人们与动物和谐相处；希望海鸥们快乐生活；希望能天天与海鸥在一起……企盼有感情地朗读14——18自然段：（1）边读边画，发生了哪些意想不到的事情？（2）你从哪些语句读出了海鸥对老人亲人般的感情？意想不到的事情发生了——一群海鸥，围着老人的遗像，，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始“突然飞来”时，也许以为老人又来给它们喂食了，许多天没来的老人终于又来了，于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”。然而它们很快发现不对，于是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老人。突然飞来翻飞盘旋连声鸣叫意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。1、句中的破折号起什么作用？解释说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、“意想不到的事情”指什么事？3、“突然飞来、翻飞盘旋、连声鸣叫”说明了什么？“突然飞来”说明老人几天没来，海鸥对老人非常想念，所以一看见老人的相片，就飞过来，到了遗像的近前。海鸥的“翻飞盘旋、连声鸣叫”说明后发现了老人与平时不同，用声声带有悲伤的鸣叫来呼唤老人。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来遗容的亲属......过了一会儿，海鸥落地，竟在老人遗像前后。它们，像是为老人守灵的。“瞻仰”写出来海鸥对老人的敬仰、尊敬。“纷纷”说明海鸥的动作一致，似乎有谁在无声指挥。海鸥也像人一样，它们有着人一样的情感。急速翻飞后，海鸥们“纷纷落地”，“竟在老人遗像前后站成了两行”，它们是那么地严肃和安静，也许它们知道老人再也不会来了，于是默默的“肃立”，好像在为老人守灵。“肃立不动”“白翼天使”写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。这样的场景，谁都会为之动容。纷纷站成了两行肃立不动白翼天使瞻仰海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。1、瞻仰是什么意思？怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物2、扇动的“扇”读＿＿＿，另一个读音是＿＿＿，可组词为＿＿＿。3、读句子后，你从中体会到了什么？老人与海鸥亲人般的感情shānshàn扇子过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。2、这个句子运用了＿＿＿的手法，写出了海鸥对老人的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿之情1、“更意想不到的事情发生了”意想不到的事情指什么事？比喻敬爱怀念依赖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海鸥们像炸了营似的朝遗像过来。它们大声鸣叫着，翅膀得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。作者为什么不用“飞”而用“扑”？“扑”说明什么？当老人的遗像被我们收起时，海鸥们的举动又是那么地让人吃惊，所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，使我们几乎无法脱身。说明了海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。扑扑海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自己特殊的方式表达对老人的留恋。1、句子是对海鸥动作的描写，找出相关词语画上横线。4、这句话表现了什么？2、你从“扑”字体现到什么？“扑”更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、急切和焦虑的心情。3、“白色旋涡”说明了什么？“白色旋涡”海鸥的多，这么多的海鸥都来送别老人。1、意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人