现代汉语_第三章

第三章词汇欢迎走进《现代汉语》课堂第一节现代汉语词汇概述●教学要点难点1、了解语素和词的特点以及区别的方法。2、了解确定语素和词的方法3、认识现代汉语词汇的基本属性词汇是语言的建筑材料，是词和语的集合体。一、词和语素（一）词和语素的定义词，指一定的语音形式跟一定词汇意义相结合，并且可以独立运用的最小语言单位。语素是音义结合的最小的语言单位。我的弟弟最爱喝咖啡。我|的|弟弟|最|爱|喝|咖啡。（二）确定语素的方法同形替代法：鉴定一个词到底有几个语素，就看能不能用别的有意义的语言单位来替换其中的一个成分，如果替换以后仍然有意义，那么被替换的单位就是一个语素，否则就不是语素。教室：教育教员卧室蝴蝶：粉蝶彩蝶蝴？沙发：沙滩出发（×）（三）区别词与语素的方法；1、语素不能独立运用2、语素的意义不太明确，也不太稳定。（四）语素和音节、汉字的关系1、同一个汉字，可以代表不同的语素我的书目的2、几个汉字、几个音节、一个语素咖啡烂漫尴尬猩猩3、一个汉字在不同的场合，有的是语素，有的不是语素。巧克力灵巧克服力量二、现代汉语词汇的特点（一）语素以单音节为主，词则以多音节为主（二）词语有明显的双音节化趋势（三）合成词的内部构造跟短语的构造大体一致。三、词汇的基本属性系统性历史性多源性第二节构词法●1、了解现代汉语词语构造的基本类型，并能够用来分析各种词语的结构。2、了解简缩的基本形式。3、对于词语与短语的区别和相互转化有比较全面的认识和理解。构词法是指用语素构成词的方法词根：词语结构体的基本构成部分，意义比较实在。词缀：词语结构体的附加成分，没有具体意义，主要起构词作用。书桌桌子莲子一、构词法基本类型（一）单纯词单音节单纯词：多音节单纯词：1、连绵词：仿佛、娓娓2、音译词：扑克3、口语词：溜达（二）合成词叠音词派生词复合词合成词1、重叠词爸爸花花绿绿2、派生词老虎椅子对不起古里古怪词根＋词缀词缀＋词根词根＋中缀＋词根合成词合成词3、复合词至少要由两个不相同的词根结合在一起构成平分、平安、攻关、爱情、改正、霜降、花朵（1）联合型：由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成。途径眉目反正忘记（2）偏正型：前一词根修饰限制后一个词根。冰箱迟到雪白（3）述宾型：前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。管家美容（4）主谓型：前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的。地震民主（5）述补型：后一词根补充说明前一词根。提高推翻（6）量补型：后一个词根作为计量单位补充说明前面一个名词性词根：房间枪支暗暗、暗藏、黯淡、昂首、手软、削弱马匹、审美、审判、审视、审阅、神圣、神仙、神医、枕头、枕巾二、成语的构造成语是介于词和短语之间的中间物。主谓关系联合（龙飞凤舞）述宾关系联合（顾名思义）偏正关系联合（腥风血雨）联合关系联合（青红皂白）主谓关系的非联合式（夜郎自大）述宾关系的非联合式（异想天开）偏正关系的非联合式（近水楼台）兼语关系的非联合式（认贼作父）连动关系的非联合式（先礼后兵）联合式成语非联合式成语三、词与短语的关系（一）词与短语的区别1、从意义上看，某个语言单位，如果构成成分的意义融合一个整体，就是词，否则就是短语。大豆：①一年生草本植物，……②这种植物的种子。2、从语音形式看，词的语音结构具有整体性，内部不允许有停顿，而短语则可以有内部的语音停顿。3、从语法功能上看，词不具有扩展性，而短语结构可以扩展，甚至可以前后易位。白菜：白的菜（×）白布：白的布改善：改得善（×）改好：改得好（二）词和短语的互相转化1、词转化为短语革命：革反动派的命革过一回命2、短语转化为词旅行游览：旅游外交部长：外长复旦大学：复旦联合国安全理事会：安全理事会：安理会中学小学：中小学开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼：四呼（1）分段简缩（2）截段简缩（3）综合简缩（4）省同存异（5）标数概括中山大学——中大宫商角徵羽——五音南开大学——南开——三个代表博士生导师——博导全国人民代表大会——人大会第三节词汇的基本系统●教学要点难点1.了解现代汉语词汇的本体系统：多义词和同音词、上下位词和类义词、同义词和反义词。2.掌握区别多义词与同音词的方法以及辨析同义词的方法，鉴别反义词的两个类型。同音词同形词单义词多义词上下位词类义词同义词反义词意义特征系统形式特征系统词汇的基本系统一、多义词和同音同形词的区别他是个可靠的人。这个消息是可靠的。今天花了十块钱。十八岁的姑娘一朵花。多义词是一词多义，几个意义之间有联系。同音同形词是词形虽然相同，但意义之间并无联系的一组词。二、同义词（一）类别等义词近义词（二）同义词的辨析1、色彩分析感情色彩语体色彩2、意义分析语义轻重、侧重点范围大小3、功能分析搭配对象词性不同摧残——摧毁相同：动词。表示严重贬低破坏和损害不同（1）运用色彩分析法：“摧残”贬义，“摧毁”中性。（2）运用意义分析法：“摧残”只用暴力、残忍的不正当手段使别人受到伤害，语义比较轻；“摧毁”指用强力使之破坏语义比较重。（3）运用功能分析法：“摧残”的对象一定是有生命力的，特别是妇女儿童，比喻用法也可指文学艺术、科学等；“摧毁”的对象是无生命力的，如建筑物、工事、阵地，比喻用法也可是政权、制度、意志。例如：※语素比较分析法：主要比较同义词的不同语素。周密、严密、精密同：密：紧密完备。异：周：周到、全面。严：严格、没有疏漏。精：精确、细致。三、反义词（一）类型绝对反义词（生——死）相对反义词（大——小）四、上下位词与类义词动物：牛羊人音素：元音辅音颜色：红绿蓝上下位词：具有上下位关系的词。上位词的适用对象大于下位词的适用对象。下位词表示的对象特征比上位词更丰富。类义词：表示同类概念的一组词。音素元音辅音舌面元音舌尖元音卷舌元音第四节词汇的来源系统●教学要点难点了解现代汉语词汇六个基本来源：古代词语、方言词语、社区词语、行业词语、外来词语、新造词语，并能够根据它们的特点，准确判断各种词语的不同来源。一、古代词语的延续二、方言词语的进入三、社区词语的流行四、行业词语的泛化五、外来词语的借入六、新造词语的补充一、古代词语的延续传承词：古代、近代汉语中流传下来而为现代汉语所承接的词天地人国家牛羊走跑天空今用古词语：属于某一时代的专用词语，现代人偶尔用到它们科举榜眼朝拜驸马宦官充军陛下二、方言词语的进入东北方言：唠嗑吴方言：打烊尴尬、懊恼、货色、龌龌、瘪三、把戏粤方言：靓女、物业、杀手、派对、大排档、购物中心湘方言：搞三、社区词语的流行不同的社区——中国内地香港特区海外华人社区等等香港行区通行的词语：打工皇帝咸猪手四大天王社区词语的影响：蓝领白领牛市包二奶脱口秀四、行业词语的泛化医疗：化验、理疗、透视、换血体育：跨栏、跳远、跳水、踢球商贸：销售、采购、盘点、套牢戏曲：小生、花旦、背景、亮相物理：电子、质子、来电、触电化学：电解、氧化、污染、饱和生物：胚胎、遗传、细胞、进化五、外来词语的借入外来词也叫借词，指的是从外族语言里借来的词。1．音译扑克（poker)逻辑(logic)2．半音半意啤酒(beer)卡车（car）３．音意兼译基因(gene)可口可乐（CokoColo）４．借形词WTOAA制干部景气经济Ｘ光幽默引擎雪茄烟芭蕾舞香槟迪斯科部分词语可能有音译和意译两种形式马达——发动机麦克风——话筒E-ail——电子邮件维他命——维生素六、新造词语的补充经济：国企、外资、股份制、入世、再就业、可持续发展科技：网友、博客、互联网、内存、液晶、政治：蓝营、绿营、政协、联合国、生活：超市、连锁店、快餐、饮料、商品房、立交桥教育：高四、高考移民、民办高校、客座教授四、六级第五节词汇的熟语系统●教学要点难点了解现代汉语熟语系统：成语、谚语、惯用语和歇后语各自的特点、用法以及区别特征，并能准确地判断熟语的类型。成语谚语惯用语歇后语一、熟语的特点（一）结构的定型性（二）语义的融合性（三）功能的整体性二、熟语的类别（一）成语：历史上沿用下来或群众中长期流传的见解精辟并含有特定意义的固定短语。1．历史的习用性神话寓言历史故事诗文语句口头俗语2．意义的完整性（理解成语的意义要注意三点）（1）了解构成成语的各个语素的意义古往今来分秒必争蓬筚生辉：蓬－蓬草；筚－荆竹。蓬筚，蓬草荆竹编的门。始终不渝：渝，变更。（2）了解成语的整体意义破釜沉舟：砸破饭锅沉下船。比喻下定决心干到底。（3）注意成语的特殊语法现象不胫而走道听途说何去何从3.结构的凝固性半斤八两拍案叫绝※①他注意抓大事，具体而微的小事也不放过。（具体而微：各部分大体具备，不过局面、规模较小。）※②为了学习外国的先进技术，各地都办起了英语进修班，很多人趋之若鹜。汉语成语具有民族性负荆请罪四面楚歌车水马龙忘乎所以功德无量象牙之塔二、谚语：流传于民间的形象通俗而含义深刻的语句。引用性三、惯用语：口语中形成的表达一种习惯含义的固定词组。开夜车马后炮天晓得以三个字的动宾短语为常见惯用语与成语的区别；1.惯用语口语色彩浓，成语的书面语色彩浓。2.惯用语含义简单、风趣，成语含义丰富、凝炼。3.惯用语的定形性比成语的弱碰钉子：碰了一个大钉子4.惯用语以三字格为主，成语以四字格为主。四、歇后语：一种由前后两个相关部分构成的带有隐语性质的风趣、形象的固定短语，前一半比喻或说出一个事物，近似于谜面，后一半相当于谜底，是真意所在。两部分之间有间歇，间歇之后的部分常常不说出来，让人猜想它的含义，所以叫歇后语。喻意大海捞针——无处寻大路上的电线杆——靠边站（失去权力)谐音韭菜拌豆腐——一青（清）二白太平洋的海鸥——经过风浪急水滩头的大鲤鱼——经过风浪大江边的小雀——见过风浪洞庭湖里的麻雀——见过风浪海边的大雁——见过风浪第六节词义系统●教学要点难点1.了解现代汉语词义系统由概念义和色彩义构成，色彩义主要包括：感情义、雅俗义和古今义。2.掌握多义词几个义项之间的关系，区分本义、基本义和引申义，区别固定修辞义和临时语境义。词义最小的单位是义素.能独立运用的最小词义单位是义项.［口袋］①用布、皮等做成的装东西的用具。②衣兜。义素:用布、皮等做成的装东西的用具义项:①②“口袋”有两个义项,这两个义项有联系,因此是多义词.词义是词的内容，是词的主体，词的语音是它的形式，是词的载体。词义的内容很丰富，它以概念义为基本内容，还含有各种各样的色彩义，例如感情义、古今义、雅俗义、语体义、修辞义等；从词义的发展来看，有本义、基本义、引申义以及修辞义。从词义的稳定性来看，有固定义、临时义；从词义存在状态和使用功能来看，有具有独立交际作用的表层义，有主要反映词义的历史发展过程及词义内部系统的深层义。一、词义的性质（一）概括性词义的概括性，是指词义对所指称的客观对象的归纳概括。这种概括性是相对于词义所指称的客观事物而言的。（二）模糊性模糊性是指词的意义界限不清楚，这主要是由于词义内涵的不确定性所造成。二、概念义和色彩义（一）概念义是词义中反映客观事物自身的那部分内容。（理性义）花：可供观赏的种子植物的有性繁殖器官，有各种颜色和形状。花茶：用茉莉花等鲜花熏制的绿茶。（二）色彩义附着在词的概念义之上表达人或语境所赋予的特定感受。结果：在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。后果：最后的结果（多用在坏的方面）。成果：工作或事业的收获。1、感情色彩义：体现爱憎好恶的褒贬感情。英雄牺牲大方果断叛徒巴结小气武断成果——结果——后果2、雅俗色彩义：表现场合的庄谐、态度的恭随、为人的敬慢、身份的尊卑、主客的敬让、内外的亲疏等方面的词义差异。顿首：磕头（多用于书信）。令爱——犬子批评——数落3、古今色彩义囹圄——监狱4、形象色彩义引起生动具体的感觉。云海乒乓球碧空三、义项（一）义项是词的理性意义的分项说明。词义既然是对一定对象的概括反映，那么，一个词有几个义项，就要根据词所反映的对象的多少来确定。如果一个词只反映一类或某一个对象，这个词只有一个义项；如果反映的对象不止一个，这个词就有多个义项。近视：视力缺陷的一种。眼光短浅。（二）义项的分类基础义－引伸义本义－后起义基本义－一般义引申义是在