春天的色彩

从《春天的色彩》、《春天的小树林》两个题目选择一个习作。要求：抓住春天景物特点，从颜色、形状、味道等几方面写，400字左右。写作要求：•春天在哪里呀？春天就在小朋友的眼睛里，为什么春天在小朋友的眼睛里呢？你从哪里看出了春天呢？它们是什么颜色呢？春天最具有代表性的事物是什么？1、春天的田野2、春天的风3、春天的雨4、春天的树5、春天的花草6、春天的动物7、春天的河流8、春天的人们。春天的小草你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。春天的树不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐.贺知章）春天的花春花竞放欣赏海棠、风信子、桃花、芍药你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。欣赏油菜花、向日葵、迎春花欣赏串串红欣赏梨花、玉兰花迎春花登上了春天的舞台，开出了淡黄色的花朵；粉红的桃花，仿佛是一张张红扑扑的小姑娘的脸；梨花也不甘示弱，赶忙穿上雪白的裙子在枝头上跳舞……春天的风你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。春天的雨春雨也不动声色地来到了，她像牛毛，像花针，像细丝般的在春风中轻舞，给人们带来了清新的空气。在她的滋润下，田野里的庄稼也从睡梦中醒来，给大地铺上了一块块绿色的毛毯，油菜花在绿叶的衬脱下开出了黄色的花朵。春天的小河春天的动物你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧！它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。春天的人们春早人勤讨论一下春天到底是什么颜色的？春天是绿色的，因为绿色的树叶挂满枝头。春天是粉红色的，因为树上开满了粉红色的桃花。春天是金黄色的，因为田野里开满了金黄色的油菜画。春天也可以是白色的，因为春天也有白色的梨花、玉兰花。春天也可以是黑色的，因为春天黑色的燕子飞回来了。春天是五颜六色的，因为春天里的小朋友都穿上了花衣春天来了，春天不但给大地带来了各种色彩，还给小朋友带来了快乐。。1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然）2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。—苏轼3、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。—白居易4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。—白居易5、野火烧不尽，春风吹又生。（唐.白居易）6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐.贺知章）7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋.叶绍翁）8、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋朱熹）9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（唐.韩愈）1春到三分暖。2春天三日晴。3春雨贵如油。4一年四季春为首。5一年之计在于春。6春风不刮，草芽不发。7季节不等人，春日胜黄金。春天的谚语春天的色彩冬爷爷刚走，春姑娘就提着五彩缤纷的百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧！它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。我爱春天的色彩！愿春天永远留在祖国大地上!春天的色彩冬天走了，美丽的春天迫不及待地回来了，她赶走了冬的苍凉，给世界披上了一件充满生机而色泽鲜艳的外衣。春姑娘就像一位神奇的画家，她给人们画了一幅五彩缤纷的图画。你看，春风是那么的温柔，她虽然有一点点寒意，但她就像长辈的手爱抚晚辈般慈祥而温暖。瞧！在她的抚摸之下，杨柳的枯枝上长出了碧绿的叶子，那柳条也长得又细又长，像春姑娘的辫子一样在春风中飘扬。迎春花也登上了春天的舞台，开出了淡黄色的花朵；粉红的桃花，仿佛是一张张红扑扑的小姑娘的脸；梨花也不甘示弱，赶忙穿上雪白的裙子在枝头上跳舞……冬眠的动物也睡醒了，南国的小鸟们也飞回来了，它们也在这美丽的图画中歌唱春天的到来。春雨也不动声色地来到了，她像牛毛，像花针，像细丝般的在春风中轻舞，给人们带来了清新的空气。在她的滋润下，田野里的庄稼也从睡梦中醒来，给大地铺上了一块块绿色的毛毯，油菜花在绿叶的衬脱下开出了黄色的花朵。看到如此美景，最开心的要数农民伯伯了，他们笑呵呵地说：“春雨贵如油啊！”春光明媚，百花齐放，春天是一个美好的季节。一日之计在于晨，一年之计在于春，我们要珍惜这美好的春光，和春天一起快乐成长。参考提纲：（一）盼春总领全文，比喻的方法开启下文。（二）绘春用春风引出花、草、树、木……用春雨引出田野和人们……（可以抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面进行描写。）（三）颂春谚语结尾，表达对春天的喜爱之情。写作顺序：1整体到局部2由远及近3方位顺序春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春的故事和春的色彩。•小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！•山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。•小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。•春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节！•春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么。