2.2设计中的人机关系

1、关技术与设计的关系，下列说法正确的是（）A.技术是设计表现和实现的平台B.设计促进技术更新C.技术更新使设计主题更加丰富D.技术与设计没有关系ABC2、随着激光技术的不断发展，激光唱片被发明出来。它采用激光束照射唱片上的音槽，不会发出摩擦声，播放的音乐优美纯净、自然动听，并采用激光技术后，唱片的信息量也大大增加。这说明（）A.技术的发展离不开设计B.技术发展对设计产生重要影响C.设计具有丰富的内涵D.设计的发展超前于技术的发展B校实验楼楼梯2.2设计中的人机关系1.说出下列活动中的人与机，体会其人机关系教师拿着粉笔板书农民用锄头锄地渔翁在河边用钓鱼竿钓鱼司机手握方向盘开车妈妈拿着拖把拖地人与粉笔人与锄头人与钓鱼竿人与方向盘人与拖把一、什么是人机关系校实验楼楼梯安全二、人机关系要实现的目标安全使产品对人的身体不构成生理上的伤害，不允许产品容易产生出现危险的地方——如尖角和锋利的边槽等如：安全带的设计、儿童玩具、儿童座椅前的护栏设计等安全安全健康二、人机关系要实现的目标人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。个别不粘锅三鹿奶粉油漆涂料反例：涂改液马上行动:指出下列图片中设计不合理、有损人体健康的地方。3.说出“人坐在椅子上”时人和椅子间的人与机，体会其关系1、手臂与椅子的扶手2、背与椅子靠背3、臀部与椅子垫4、腿部与椅子垫5、脚部与椅子脚使设计的产品全方位地满足人的需求二、人机关系要实现的目标舒适人体处于自然状态，使人不致于过早的产生疲劳可变形沙发思考：你觉得右边两幅图中的小工具，哪个使用起来更舒适？为什么？想一想，生活中还有哪些类似的例子?二、人机关系要实现的目标高效把人和机作为一个整体，合理或最优地分配人和机的功能，促进二者协调，提高人的工作效率。要达到高效的开门，把手应如何设计？把手的大小？安装的高度及位置？人旋动门把手时所需要施力的大小？思考:“铁锹作业试验”中改进了哪些具体的人机关系而使工人的工作效率大大提高?阅读:案例分析----铁锹的作业效率讨论：旅游鞋的鞋底设计要实现哪些目标？人机关系所要实现的几个目标是融合为一体的。作业：•作业本P20-24•T1、3、4、6、9、11、13、14、17、22把手的大小？安装的高度及位置？人旋动门把手时所需要施力的大小？三、如何实现合理的人机关系如：高效的开门三、如何实现合理的人机关系在繁华的商业中心设置地下通道，是为了方便行人安全通过马路。下图所示的地下通道，你认为设计合理吗？忽略了哪些人群的需要？1、考虑到普通人群和特殊人群三、如何实现合理的人机关系2、考虑到静态的人和动态的人设计产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸?2、生活中有无类似的情况？3、要满足人的生理需求,也要满足人的心理需求(视觉、听觉、触觉、味觉）三、如何实现合理的人机关系你会把教室布置成这样吗？三、如何实现合理的人机关系4、考虑到信息的交互安全高效为什么要红绿灯提示？三、如何实现合理的人机关系4、考虑到信息的交互为什么要声音提示？高效讨论：日常生活中，还有很多产品较好的实现了人机之间的信息传递，如带显示灯的接线板，你还能举些类似的产品吗？思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会出现什么后果?阅读：汽车的颜色•哪种颜色的汽车最危险？•哪种颜色的汽车最安全？•危险：棕色、绿色、灰色•安全：银灰色、红色、黄色、蓝色阅读：汽车的颜色作业：•作业本P20-23T1-242.开门过程中的人机关系:人与门板人与门把手人与门框人与某个产品构成的人机关系中，往往存在复杂的多方面关系