初中物理-光学之平面镜成像特点的应用(压轴题)物理压轴题全揭秘精品(原卷版)

专题03光学之平面镜成像特点的应用一、选择题1．（2014·厦门）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”．其中呈现的光学现象是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散2．（2014·随州）艾梅同学将一只点燃的蜡烛靠近妈妈的梳妆镜，她发现镜子中出现了两个该蜡烛的虚像（两像大部分重叠但稍有错位）．下面说法正确的是（）A．烛光经玻璃前表面反射形成一个虚像，经后表面反射又形成了一个虚像B．在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择梳妆镜，唯一的原因就是会产生两个像C．在“探究平面镜成像特点”实验中应选择厚一些的透明玻璃板D．在水面上方25cm处悬枚硬币A，将同样的硬币B置于水面下，当从水面上看到B与A的像重合时，真实的B与水面的距离也是25cm3．（2014·丹东）下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是4．（2014·眉山）如图所示，有一人甲从平直的桥面沿直线从A处走向B处的过程中，在岸边C处的乙可清晰看到平静水面上甲的倒影，下列叙述正确的是（）A．若甲在桥面上竖直向上跳起来，甲的倒影大小不变B．甲在水中的倒影相对于甲是运动的C．当甲刚过B点后，乙就无法再看到他的倒影D．甲在水中的倒影是光折射形成的5．（2014·云南）炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了．出现这种现象是因为光的（）A．漫反射B．镜面反射C．折射D．直线传播6．（2014·株洲）图中是一位小朋友正在打量玻璃幕墙中的自己的一幅照片．下列说法正确的是A．小朋友能打量自己是利用了光的反射B．小朋友在右侧，左侧为他在玻璃幕墙中的像C．小朋友不可能在玻璃幕墙中看到自己的后脑勺，故照片一定是合成的D．照相机不可能拍到小朋友在玻璃幕墙中的虚像，故照片一定是合成的7．（2014·丽水）晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是（）A．所成的像是实像B．室外越亮像就越清晰C．像的形成原因是光的反射D．人越靠近窗玻璃像就越大8．（2014·自贡）如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜M，桌面上的小球按图示方向滚动．要使小球在平面镜中所成的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角α应为（）A．90°B．60°C．45°D．30°二、填空题1．（2014·淮安）探究平面镜成像特点的实验中，用薄的茶色玻璃代替平面镜，目的是便于；物体向平面镜移动，物体与其像之间的距离将．2．（2014·绵阳）如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾斜45°角．潜望镜是利用了光的原理．现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于（选填：“与平面镜1等高的正前方”、“平面镜1的正上方”、“与平面镜2等高的正前方“或“平面镜2的正下方”）．3．（2014·河北）小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为_____m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_______（选填“衣领”或“平面镜”）三、实验题1．（2014·贵阳）为“探究平面镜成像特点”，小勇选择了如图甲所示的实验装置．（1）除图甲中所示的器材外，实验还需要的测量工具是；小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是．（2）实验时，应使玻璃板面与纸面保持垂直．若要检验玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是：．（3）小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前，他应（选填“透过”或“不透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像．（4）为了把像的位置记录在白纸上，小勇要将另一支蜡烛放到像的位置，当在如图乙所示位置时，他便开始记录，这将使像距的测量值比实际值偏（选填“大”或“小”）．2．（2014·济南）小明同学利用右图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样。（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙。对这两支蜡烛的要求是。（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛（选填“甲”或“乙”）的一侧观察。（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是。（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是；解决这一问题的办法是．3．（2014·鞍山）如图所示是某同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像与物的____关系。（2）实验时，他应在（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经过玻璃板所成的像。他将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将（填“变大”、“不变”、“变小”）。（3）为证实上述有关特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项措施：A．保持A、B两支蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。4．（2014·巴中）小明同学在探究“平面镜成像的特点”实验时（如图）发现在蜡烛A的另一侧看到两个像，他换了一块（选填“薄玻璃”或“厚玻璃”）像就成了一个了；小明移动蜡烛B，使它与像完全重合，确定了的位置．为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是（选填“实”或“虚”）像．5．（2014·聊城）在“探究平面镜成像特点”的实验中，郑能同学用如图甲所示的装置进行实验，在玻璃板中观察到了蜡烛A的像。（1）为了探究像和物的大小关系，他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，则蜡烛B（填“需要”或“不需要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去，由此得出平面镜所成的像和物大小相等。（2）郑能同学还得出像和物到平面镜的距离相等，据此，用图乙所示方法测视力时，镜中视力表的像到人的距离为m。6．（2014·云南）如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是．（2）实验时，玻璃板要与纸面放置．沿玻璃板画一条直线MN代表的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像．这个像是由于光的形成的．（3）图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系．分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离；像和物的连线与平面镜．有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面．7．（2014·南宁）图是探究平面镜成像特点的实验装置图。（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是。选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的。（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的（选填“前”或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是，（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像。（4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像（选填“变大”、“不便”或“变小”）。四、作图题1．（2014·怀化）如图所示，利用平面镜成像特点画出物体AB在平在镜MN中所成的像．2．（2014·大庆）如图所示，竖直方向悬挂一平面镜，PQ为平面镜两端点，平面镜前站立一人，假设人眼处于S位置，试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围O1O2，并画出光路图．3．（2014·杭州）图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。根据光的反射定律完成下列两小题：（1）在图中用光路图作出发光点S的像点S＇（2）推导证明S＇点和S点到平面镜距离相等