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小学语文讲义目录小四语文第1讲:句式转换.docx小四语文第2讲:修改病句.docx小四语文第3讲:标点符号.docx小四语文第4讲:写景散文赏析.docx小四语文第5讲:说明方法及作用.docx小四语文第6讲:环境描写的作用及方法.docx小四语文第7讲:人物描写的作用及方法.docx小四语文第8讲:古诗两首《题西林壁》《游山西村》.docx小四语文第9讲:走进童话世界,感受童话魅力.docx小四语文第10讲:人物分析.docx小四语文第11讲:文章的启示感悟类题目.docx小四语文第12讲:概括文章主要内容.docx小四语文第13讲:说明类文本阅读.docx小四语文第14讲:把握文章的中心.docx小四语文第15讲:赏析陶渊明和“三曹”经典诗文.docx小四语文第16讲:赏析写景文章借景抒情及写景顺序的技巧.docx小四语文第17讲:运用移步换景法,写出景物特点.docx小四语文第18讲:学习写人方法,写出人物的风采(.docx小四语文第19讲:记事类作文.docx小四语文第20讲:如何写游记.docx小四语文第21讲:看图作文.docx第1讲句式转换类型一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一)反问句变陈述句1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“?”。三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。四、主动句和被动句(一)、主动句改成“把”字句:把主动句中的宾语提到谓语前,再加上“把”字;(二)、“把”字句和“被”字句变换:互换施动者和受动者的位置,同时互换“把”字和“被”字。五、双重否定句变肯定句先理解句子的意思,然后按要求减少否定词,改变末尾的标点符号。1、句式的准确变换;2、句意的正确理解。一、反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的谆谆教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?__________________________________________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?_____________________________________________________________________解析:1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。答案:1、我们不能忘记老师的谆谆教诲。2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3、这里的景色很美,使我们流连忘返。二、陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班李颖画的。__________________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。_____________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_______________________________________________________________解析:1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“?”。答案:1、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?2、这幅画难道不是我们班李颖画的吗?3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们难道应该伤他们的心吗?4、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问?三、缩句1、山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。______________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________解析:1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。答案:1、山民的话包含哲理。2、红四团取得胜利。3、工人师傅把钻机安装好了。四、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。“把”字句:_________________________________________________“被”字句:_________________________________________________(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。“把”字句:_______________________________________________“被”字句:_______________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。“把”字句:____________________________________________________________“被”字句:_____________________________________________________________解析:1、施动者+把+受动者2、受动者+把+施动者答案:1、这个故事里的主人公把我迷住了。我被这个故事里的主人公迷住了。2、大风卷起的尘土把我的视线遮住了。我的视线被大风卷起的尘土遮住了。3、经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。五、将下列肯定句改为双重否定句1、外国人承认中国人了不起。________________________________________________________2、大家都被海鸥老人的故事感动了。_________________________________________________________3、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。_________________________________________________________解析:在句子中加入(或改)“不得不”、“没有…….不”等双重否定词。答案:1、外国人不得不承认中国人了不起。2、没有人不被老人“海鸥老人”的故事感动。3、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。A一、把反问句改为陈述句。1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?______________________________________________________________2、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?______________________________________________________3、难道你要违背人类的真理吗?______________________________________________________________答案:1、像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。2、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这很难解释。3、你不能违背人类的真理。二、缩句。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。____________________________________________2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。______________________________________________________________3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。______________________________________________________________答案:1、歌声打破了沉寂。2、雨来喜欢这条的河。3、飞蛾飞来飞去。三、把下列句子改为被字句。1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_______________________________________________________2、母亲紧紧搂住我。_______________________________________________________3、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。______________________________________________________4、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。______________________________________________________5、鲜血染红了洁白的衣服,真是惨不忍睹。______________________________________________________答案:1、湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来。2、我被母亲紧紧搂住。3、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。4、树木的枯枝都被厚厚的积雪压断了。5、洁白的衣服被鲜血染红了,真是惨不忍睹。B一、把反问句改为陈述句。1、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?_________________________________________________________________3、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?________________________________________答案:1、小苍鹰不会获得今天这样的荣誉。2、没有法律规定巴迪一定要成为诗人。3、遇到困难,我们共产党员不能退缩。二、缩句1、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。__________________________________________________________2、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。______________________________________________________________3、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。______________________________________________________________4、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。______________________________________________________答案:1、纺织娘寄住在瓜架上。2、伽利略是科学家。3、眼睛投来目光。4、海上飘着军舰。三、把下列句子改为拟人句1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。________________________________________________2、小草儿发芽了。______________________________________________________________3、春天来了。_____________________________________________________________4、百灵鸟在树枝叫。_________________________________________________________答
本文标题:小学四年级语文培训班补习讲义(通用版)共21讲有答案
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