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1辅助圆的应用【学习目标】1、熟练掌握利用圆构造等腰三角形和直角三角形;2、学会在恰当的时候利用圆为辅助线解决实际问题.【重点难点】利用圆为辅助线解决实际问题.【学习过程】一、利用“两圆一中垂线”构造等腰三角形如图,已知抛物线32bxaxy(a≠0)与x轴交于点A(1,0)和点B(-3,0)与y轴交于点C.(1)抛物线的解析式为;(2)设抛物线的对称轴与x轴交于点M,问在对称轴上是否存在点P,使△CAP为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.二、利用“两垂线一圆”构造直角三角形如图,已知抛物线32bxaxy(a≠0)与x轴交于点A(1,0)和点B(-3,0),与y轴交于点C.在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使△CBQ是直角三角形,若存在,请直接写出所有符合条件的点Q的坐标.三、利用圆求线段的最值1.如图①,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,点E是AD边的中点,F是CD上的动点,将△DEF沿EF折叠,点D落在P处,则线段BP最短时的长度为.2.如图②,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AC=AB=1,以AC上动点O为圆心,以AO为半径作圆O,交AC于点D,连接BD交圆O于点E,则CE的最小值为3.如图③,⊙O的半径为5,OP=3,经过点P的最长弦为,最短弦为.四、三点及三点以上到同一点距离相等,作辅助圆如图,四边形ABCD中,DC∥AB,BC=2,AB=AC=AD=4.则BD的长为.BPECDFA图①OP图③图②EDCABO2五、四点共圆时作辅助圆1.如图①,在△ABC中,BE和CD分别是AC和AB边上的高,连接DE,△ADE与四边形DBCE的面积比为1:8,则sinA=.2.如图②,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,在Rt△ADC中,∠ADC=90°,∠ACD=45°,若BD=8,则AB=.思考:如何判断四点共圆?六、利用圆的切线性质作辅助圆如图,在平面直角坐标系内A(8,0),B(0,6),若直线L与AB平行,且在直线L上有且只有一点P使∠OPA=90°,求满足条件的直线L的解析式.七、利用圆构造相等角(课后拓展)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A(1,0)、B(4,0)两点,与y轴交于C(0,2),连接AC、BC.(1)BC的垂直平分线交抛物线于D、E两点,则直线DE的解析式为;(2)若点P在抛物线的对称轴上,且∠CPB=∠CAB,求出所有满足条件的P点坐标.25.在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1,将三角板的直角顶点放在点P处,三角板的EDBCA图①DABC图②3EBACODDOPCBA两直角边分别能与AB、BC边相交于点E、F,连接EF.(1)如图,当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合,求此时PC的长;(2)将三角板从(1)中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E与点A重合时停止,在这个过程中,请你观察、探究并解答:①∠PEF的大小是否发生变化?请说明理由;②在旋转中,当点F与BC边中点重合时,求四边形AEFP的面积;③直接写出从开始到停止,线段EF的中点所经过的路线长.备用图16.如图,在平面直角坐标系中,直线334yx与x轴交于点A,与y轴交于点B.点Q在直线AB上,点P在x轴上,且∠OQP=90°.(1)当点P与点A重合时,点Q的坐标为▲;(2)设点P的横坐标为a,则a的取值范围是▲.1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D为AB边上一点,过点D作CD的垂线交直线BC于点E,则线段CE长度的最小值是.注解,以CE为固定值,当作直径作圆与AB是否有交点。2.如图,⊙O的直径为4,C为⊙O上一个定点,∠ABC=30°,动点P从A点出发沿半圆弧AB向B点运动(点P与点C在直径AB的异侧),当P点到达B点时运动停止,在运动过程中,过点C作CP的垂线CD交PB的延长线于D点.(1)在点P的运动过程中,线段CD长度的取值范围为;(2)在点P的运动过程中,线段AD长度的最大值为.PDC(F)AB(E)FPDCABEOAByx第16题图
本文标题:中考压轴题专题:辅助圆的应用
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