2019年陕西中考英语复习-题型六补全对话课件

题型六补全对话考情概览分析陕西近6年中考真题可知，补全对话（A）和(B)的命题特点具体如下：一、补全对话(A)1.考查形式：要求根据上下文选出适当的句子；2.设题特点：回合在4.5～7个之间，话题多样，如：假期活动、学校生活、周末生活和问路等；3.备选项特点：干扰项以1个陈述句、1个疑问句为主，少量涉及2个陈述句或者2个疑问句。二、补全对话(B)1.考查形式：补全对话(B)要求根据上下文写出适当的句子；2.设题特点：回合在4.5～6个之间，多以6个为主；话题多样，如：假期活动、学校生活、周末生活和问路等，答案多为2～3个陈述句和疑问句；陕西中考中，补全对话的考查方式主要为语法类、功能意念类两大类，其中语法类包含特殊疑问句、反义疑问句、一般疑问句；功能意念考查较多的为问候、频度、表扬和鼓励、致谢、建议等。一、通读对话，仔细审题做题时应跳过空格部分，将对话从头至尾通读一遍，并根据对话情景来判断出谈话双方的关系，谈话的地点以及话题等基本信息，如计划、问路、咨询建议等，为进一步解题做好准备。二、分析对话，试填答案在试填答案时，要注意以下五点：1.看标点，知句型。若是句号，此句为陈述句；若是问号，此句为疑问句；若是感叹号，此句为带有强烈感情色彩的句子或问候语等。解题方法与技巧解题步骤2.联系上下，寻找信息的对接点。如：根据问句的疑问词、动词的时态、时间状语等关键信息确定答语。3.思前想后，要求逻辑上下一致。所补全的对话必须要上下文连贯一致，不能仅看一个问句就做出答案，这样容易犯逻辑错误。若无法直接从问句中找出答案，学生需注意挖空处的下文，答案往往隐含在下文中。4.遵循口语交际的原则。注意对话的表达要符合西方人的风俗习惯。5.语言运用要精练。在填写时，语言应简练，切忌冗长。三、复读对话，验证答案最后要对所有的答案逐个复查，注意细枝末节，严格按照陕西省中考阅卷评分标准检查语法、大小写、单词拼写；此外也应注意包括时态、语态及表达方式等在内的各种错误。(一)特殊疑问句针对特殊疑问句，考查角度通常有两类：填问句或填答句。1.填问句(2014年81题)语法类典例剖析方式1A:Hi,Linda.Youlooksad.________________？B:Well,Ilovemusic,butmymotherdoesn’tallowmetolistentoit.【思路点拨】第1步：由句尾标点可知此句为疑问句；第2步：根据上句，以及答语可知本句询问出了什么事。故可填What’swrong(withyou)/What’sup/What’sthematter/What’sthetrouble/Whathappened。2.填答句(2018年82题)B:...What’syourfavoritesport?A:________________．B:Then,youshouldcollectsomeinformationaboutfootball.【思路点拨】第1步：由句尾标点可知此句为陈述句；第2步：根据问句可知此处回答“最喜爱的运动”；根据下一句“...someinformationaboutfootball.”可知最喜欢足球。故可填Myfavoritesportisfootball/Footballismyfavorite(sport)/Football/Soccer/Ilikefootballbest/Ilovefootballbest。特殊疑问句常见问答方式问句答句What对具体内容进行回答When/Whattime具体的时间(It’s5o’clock.)WhyBecause＋原因.Who具体的人(Mysister.)Where具体的地点(Inthelibrary.)Howmany具体数字(About200.)【知识积累】特殊疑问句常见问答方式问句答句Howmuch回答价钱(About100yuan.)Howoften提问频率(Onceaweek./Twiceaday.)Howlong答语用“for＋一段时间”或“since＋过去时间点”Howsoonin＋一段时间Howfar具体数字＋kilometers/meters(away).Howold具体数字(＋yearsold).注意：常见疑问句与答语之间可以互相推断。此外，若问句中出现does/do/did,will,have/has/had等助动词，则可以据此确定答语谓语的时态。【知识积累】(二)反义疑问句(2016年82题)A:Er,it’saspecialdaytoday,isn’tit?B:________________.It’sFather’sDay.【思路点拨】第1步：根据标点符号可判断此句为陈述句；第2步：根据第一句中的“isn’tit？”为反义疑问句可知用“Yes”或者“No”回答；第3步：根据答语中可知是对上句中“it’saspecialdaytoday”的肯定回，答，故填“Yes”或者“Yes,itis”。反义疑问句的回答，遵循“前肯后否，前否后肯”原则，如：(1)—Theyworkhard,don’tthey？(前肯后否)—Yes,theydo./No,theydon’t.(2)—Theydon’tworkhard,dothey?(前否后肯)—Yes,theydo./No,theydon't.由上述例子可知，反义疑问句的回答与句子本身所包含的中文肯定与否的含义并无太大关联，只需注意事实，即肯定用Yes，否定用No，无需考虑句子原本是前否后肯或是前肯后否。【知识积累】建议在答题时，先按照实际写后面的答句，再根据前后一致原则写Yes或No。(三)一般疑问句(2014年84题)A:Ofcourse.________________？B:No,Idon’toftentalkwithher.Weoftenargue.【思路点拨】第1步：根据标点符号可判断此句为疑问句；第2步：根据第二句中的“No”，可判断此空应填一般疑问句；第3步：根据“No,Idon’toftentalkwithher.”可判定语境为“你经常与你妈妈交谈吗？”故填“Doyouoftentalkwithyourmother”。一般疑问句的句式主要有：概念形式常用yes/no来回答的疑问句Be＋主语＋其他？情态动词＋主语＋动词原形＋其他？助动词＋主语＋动词原形/过去分词＋其他？如：—IsshefromEnglish？她来自英格兰吗？—No,sheisn’t.SheisfromAmerica.不，她不是。她来自美国。【知识积累】分析陕西近6年中考真题中补全对话(B)可知，对话背景渗透《课程标准(2011年版)》的功能意念，其中考查点涉及以下8个功能意念项目：致谢(3次)、评价(3次)、满意(2次)、频度(2次)、偏爱或优先选择(2018.82)、位置(2016.81)、原因(2014.82)，具体如下(含常见其他表达)：1.社会交往(Socialcommunication)(1)致谢(Thanks)A:Thankyou(verymuch)．(2017.85)功能意念类方式2Thanksalot.(2017.85)Thankyouforyourhelp.It’sverykind/niceofyou.(2018.85)B:It’sapleasure.That’sOK/allright.You’rewelcome.Notatall.Don’tmentionit.Noproblem.(2)邀请(Invitation)问：Wouldyouliketogoforawalk？MayIinviteyoutodinner?答：①肯定：OK.Thankyou.Yes,I’dloveto.Thatwouldbeverynice.②否定：No,thankyou.It’sveryniceofyou,butmymotherisill.I’dloveto,butI’mafraidIhavenotime.I’msorryIcan’t.Whataboutanothertime?(3)问路(Askingtheway)问：Canyoutellmehowtogettothepostoffice?Excuseme.WhichbusgoestotheWorldPark?Whereisit？(2011.83)答：Turnright/leftatthefirst/secondcrossing/corner.YoucantakethebusNo.103.It’snexttoRenminHospital,acrossfromCityPark.(4)请求允许(Askingforpermission)问：MayIcomein?Can/CouldIuseyourtelephone?答：①肯定：Yes,please/Sure/Ofcourseyoucan.②否定：I’msorry/It’snotallowed/I’mafraidnot/You’dbetternot.(5)表达祝愿和祝贺(Expressingwishesandcongratulations)A:Haveagoodday/time/journey/trip!Goodluck!MerryChristmas!Happybirthday!Congratulations!Welldone!B:Thankyou.Thesametoyou.(6)请求与提供帮助(Askingforandofferinghelp)问：Doyouwantmetocleantheroom?CanIhelpyou?Wouldyoulikemetohelpyou?WhatcanIdoforyou?Letmetakeyourbags.答：①肯定：Yes,please/thanks.Thankyou.Thatwouldbenice/fine.Thankyouforyour/thehelp.②否定：No,thankyou/thanks.(7)打电话(Makingtelephonecalls)问：Hello!MayIspeaktoTom?IsthatLiuYingspeaking?答：Hello!ThisisMaryspeaking.Sorry,Ican’thearyou.Thelineisbad/busy.(8)就医(Seeingadoctor)问：What’sthematter?Whatseemstobethetrouble?Doyouhaveafever?Howlonghaveyoufeltlikethis?答：Ihaveaheadache/cough/fever/cold/toothache.Ifeelterrible/bad/awful.Ithurtshere.Ican’tsleepwell.(9)购物(Shopping)问：Can/MayIhelpyou?WhatcanIdoforyou?Whatcolour/size/kindwouldyoulike?答：Iwant/I’dlikeapairofshoes.It’stoobig/small.That’sfine.I’lltakeit.(10)谈论天气(Talkingaboutweather)问：What’stheweatherliketoday?How’stheweatherinBeijing?答：It’ssunny/cloudy/windy/rainy/snowy/foggy.It’sgettingcool/cold/warm/hot.(11)建议(Suggestions)Let’sgoandhavealook.What/HowaboutapicnicthisSunday?Whydon’tyou/notbuyacomputer?2.态度(Attitudes)(12)判断和评价(Judgementandevaluation)(3次)问：Whatdoyouthinkof/Howdoyouliketheidea?What’syouropinionofmakingfriendsonline?答：