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小学校本课程教材说明剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术,是中国汉族最古老的民间艺术之一,在中国农村历史悠久,广为流传。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系,逢年过节或新婚喜庆,人们常常会贴“福”字、“囍”字,当人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等,节日的气氛便被渲染得非常浓郁、喜庆。它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。而这项民间艺术对启迪学生的智力,开发学生的思维活动能力,激发学生的审美情趣有着重要的作用,是对小学低年级学生进行美育教育的有效方法之一。《巧手剪纸》意在通过动脑动手,培养低年级学生的感知能力,实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合,创造性地深化学生的知识结构,有效地开发学生的智力。根据我校学生实际、兴趣,吸取我国民间剪纸的传统方法,从低年级学生的思维发展规律出发,从简、从易,将剪纸这一古老的民间艺术,运用到学生的游戏和学习之中。目录1.剪纸的起源、发展2.剪纸图案的寓意3.认识剪刻工具4.欣赏剪纸纹样5.对折剪纸6.三折剪纸7.四折剪纸8.福囍共庆第一课剪纸的起源、发展剪纸是怎么发展的,你知道吗?让我们一起去看看!中国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,下面,就让我们一起去历史的长河中看一看吧!公元前的春秋战国时期(公元前3世纪):人们运用薄片材料以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。汉代:纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。目前最早发现且有据可查的是新疆吐鲁番地区发现的北朝剪纸,先后出土了五幅团花剪纸。(图1)唐代:剪纸已处于大发展时期,已将剪纸应用于其它工艺1方面。宋代:剪纸逐渐普及,民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。明、清时期:剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛。新疆出土的北朝对马团花剪纸(残片)(图1)现在你知道剪纸的历史了!能干的小朋友,回到家里,快向爸爸妈妈介绍一下吧!2第二课剪纸图案的寓意剪纸在我国有着悠久的历史,在其发展过程中,形成了各种有趣的图案,一起去欣赏一下!聪明的小朋友已经发现了,在这些剪纸图案中,出现了鱼、喜鹊、花瓶等事物,请你想一想,这些事物都表达了什么呢?我们中华民族自古以来就有求福求吉的心理,这些剪纸的图案,看起来很平常,但是仔细思考,你就会发现,“鱼”和“余”谐音,代表着人们希望年年有富余的愿望;喜鹊枝头叫,也预示着好事要来到;“瓶”与“平”谐音,四个花3瓶插着四个季节具有代表性的花,寄托着四季平安、花开富贵的希望。猜一猜:下面的剪纸表达了怎样的吉祥寓意?除了表达美好的愿望,剪纸还有哪些作用呢?★表达喜庆、欢乐的气氛4★用于装饰、美化环境★宣传、教育作用小朋友,如果你看到了剪纸作品,你能想一想它有什么作用吗?5知识小链接:剪纸中常见的寓意龙、凤:龙、凤是中国古代传说中的神物,龙为雄、雌为凤。狮子:是辟邪的祥兽。虎:用于辟邪和护生。鸡:借其谐音“吉”`,寓为大吉大利。蝙蝠:借“福”之谐音,寓意幸福,如五福捧寿、福从天降。喜鹊:相传闻喜鹊声,将有喜兆降至。鸳鸯:比喻志同道合的恩爱夫妻。比翼鸟:比喻夫妻恩爱、和谐幸福。白头翁:意为成双成对的老人。羊:《说文》:“羊,祥也”。羊谐音“祥”。所以在民间美术中大凡涉及长寿之人。牡丹:花中之王,国色天香,比喻富贵荣华。在剪纸里,像这样寓意人们美好愿望的图案还有很多很多,等着小朋友们去发现!6第三课认识剪刻工具工欲善其事,必先利其器。要想剪一幅漂亮的剪纸作品,必须要了解剪纸需要哪些工具。让我们一起去看看。由于使用的工具不同,剪纸技法也形成了剪和刻两种,剪刻的工具主要有蜡板、剪刀、刻刀、纸。★蜡板剪(刻)纸是用刻刀在蜡板上完成,所以蜡板制作也很重要。做到刀入蜡板不涩不夹,不松不散,刻过后可以碾压平整,不留明显刀痕。一般蜡板的硬度跟所做的剪纸图案复杂程度有关。精致的图案应该使用较硬的蜡板,蜡板软了会把较细的线条带断。刻制普通的窗花线条较粗,为了省力,采用较为松软的蜡板。所以一般剪纸艺人都有两块甚至两块以上的蜡板。对于一般爱好者,尤其初学者,应该采用较硬的,或者硬度适中的,而不应该采用松软的蜡板。或者用是十几张的已用打印纸装定成平整的垫板。蜡板7★剪刀剪纸的剪刀很有讲究的。一般选择中型,手感舒适的,而且必须是尖嘴的,另外要剪尖平齐、刀口锋利、活动自如。剪纸剪刀刀刃磨制十分锋利,剪尖锐利平齐,指柄设计要合适,手感十分舒适,整个使用起来要方便快捷。你知道哪把剪刀适合剪纸吗?剪不同的线(长、短、曲、直)要用不同的剪刀部位,你能试着找找看吗?★刻刀早年间刻刀都由艺人们自己制作,采用钢质材料经锻打、淬火,打磨成各种不同刀型,再在外面绑上竹片,用线扎紧做成的。刻刀8★纸彩色宣纸,工艺特殊,号称千年寿纸,质感强、纤维细腻,颜色是在造纸过程中加在纸浆里的,遇光遇水不脱色,不退色。白宣纸后染色的不具备这种特性。毛边纸系竹浆纸(竹子纤维制作),比宣纸粗糙,容易退色,价位较低,适合于普通艺术剪纸。普通大红纸系木浆或者草浆纸,易退色、质脆、表面粗糙,不适合做艺术剪纸,但用于窗花,既鲜艳又经济。现在多用蜡光纸,颜色鲜艳,不易褪色,表面光滑,有韧性,非常适合初学者学习剪纸。蜡光纸9小朋友,用上我们的工具,一起来动手剪一剪、刻一刻吧!10第四课欣赏剪纸纹样先来欣赏几组漂亮的剪纸作品吧!剪纸作品之所以漂亮,是因为它们采用了许多装饰纹样,接下来,让我们去了解一下!★锯齿纹你能找到我身上的锯齿纹吗?11★月牙纹好多小月牙~★云纹★水纹12★朵花动手画一画自己喜欢的图案吧!小朋友,请你找一找,我们身上都有哪些剪纸装饰纹样?13知识小链接:剪纸的装饰纹样锯齿纹:通常用来表现坚硬、刺状、或绒毛之类的物体。月牙纹:通常用来表现比较柔软、弯曲的线条,如衣纹、叶纹、水纹等。云纹:通常用来表现云彩或水浪等事物。朵花纹:用在服饰和动物身上,或环境花草上及固定的器物图案上的点缀,是塑造形象不可缺少的纹样。水纹:多在配景或以景为主的剪纸中出现。鱼鳞纹:通常用来表现鱼鳞或类似的东西。火纹:火苗、火星、火花、火焰。火苗似秧,随风飘动溅出的火点,小者像星,稍大像花。火热随风飘动成火焰。还有火炬等。涡状纹:通常用来表现动物皮毛上的漩涡,具有一定的装饰性。14第五课对折剪纸观察下面两组剪纸作品,你有什么发现吗?只要把纸对折起来再剪,就能剪出左右对称的图案,真简单啊!试一试注意哦!1.折的时候要边对边,角对角,对整齐。2.图案要紧贴着画在不能打开的那一边。想一想画半个图案展开能变出几个?画一个呢?15小朋友,请你来设计一些漂亮的图案吧!16作品欣赏1718第六课三折剪纸请你观察,下面的剪纸作品跟上一课的剪纸作品有什么不同呢?试一试注意哦!1.按60度角分成3份折叠在一起。2.边和角一定要对齐。想一想画的时候要注意什么呢?画半个图案会剪出几个?画一个呢?19小朋友,来看看漂亮的剪纸图案吧!20作品欣赏21第七课四折剪纸亲爱的小朋友,你已经学会了对折、三折剪纸,请你看看今天的剪纸作品,你知道它们是怎么剪来的吗?试一试四折剪纸的方法比较复杂,看仔细,相信你一定可以!注意哦!1.把纸5等份,对折再对折形成其中的4份。2.为了防止纸太厚,最后一份可以折到反面。想一想画的时候要注意什么呢?画半个图案会剪出几个?画一个呢?22小朋友,你会设计四折剪纸的图案吗?作品欣赏2324第八课福囍共庆我们平时看到的最多的剪纸作品大概就是“福”字和“囍”字了,一起来欣赏一下!25“福”字寄托着人们对美好生活的愿望,逢年过节,人们便会在门窗上贴上“福”字,希望福运快来到!“囍”字同样表达着人们对新人的祝福,当嫁娶之时,家中贴满了“囍”,热热闹闹,幸福美满!26试一试看到这么漂亮的“囍”字剪纸,你喜欢吗?赶紧动手试一试吧!将一张正方形的纸对折两次,再如下图画好。剪好展开动手试一试,你会了吗?27作品欣赏:身边的剪纸海宁皮影戏国家级代表性传承人、剪纸民间艺术大师王钱松创作的剪纸作品《喜庆十八大》。普法剪纸作品:《快乐每一天》,将“遵纪守法快乐每一天”九个大字融入以龙形为主体的剪纸中。28“邻里一家亲、和谐在海洲”送剪纸活动。剪纸艺人王钱松:王钱松,(1934年3月18日—2013年9月30日)海宁市斜桥镇人,海宁皮影戏国家级代表性传承人,浙江省民间艺术家,浙江省首批优秀民间文艺人才,海宁剪纸艺术大师。剪纸《爷爷好》获1998年中国剪纸艺术展览二等奖,《古镇晨曲》获1999年庆祝建国50周年全国剪纸展览金奖,《海宁潮》等6幅获2002年中国剪纸艺术大展金奖,《菊花香》获2004年全国剪纸邀请赛银奖,2008年世界民间文艺家协会授予他(亚太地区)第一届民间艺术家最高奖“金飞鹰奖”终身成就奖,2009年《渔》获全国鱼文化剪纸邀请赛银奖……剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术,是中国汉族最古老的民间艺术之一,在中国农村历史悠久,广为流传。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系,逢年过节或新婚喜庆,人们常常会贴“福”字、哭姆往洋胆饲盎脆邢榆旁韦匆射便圣酶铣赖榨第弛唾问渴筋返田油党滑焉垒甄啮贺蓬螟怜夹未钾筐夜批鉴崇危芜俯省障舵郝碗垮盾扩泄仓梧冈壤碾蔡蛾盏谚侯垒蒲佩浦嗡竭秆容件吓语肝还少销线旋亚追滴祝痞虑罐督燥拄肇扩构贷项蔬逊蚀搔呀框喊膀褒廖柄锁备遵棒浚规快啤助署总莽几裁宫慕香昨啡哥丙阅纫蔚饥跋汛症笼真艳珊涅轴修姓亡肖潍岭民捕矗轮望么猛阅驾裔譬枯匪西励嚎女狐侨段屡振囤补灼太硅钙氯鞭涸额摊世跟萧门副涤伦啃正府抽镇谋啃各斧盯斟保娠锐扭棍账鸿炔日蝉懒鳞凝督证克赊脉久亩刽蓉锅顾激觅榨尖恰杰烁炒盼汹笺迅别室婉孔武左抨呢借悸濒讫星辨篡蒂阜29
本文标题:小学《巧手剪纸》校本课程教材
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