动画角色设计-课件2015版

沈阳理工大学艺术设计学院动画角色设计设计理念与设计方法的研究与学习动画角色的应用范围动画角色设计概述角色绘制步骤及SAI软件讲解比例图、转面图、表情图、动势图角色设计创新方法作业要求及进度安排课程内容经典动画角色米老鼠告诉我们，动画角色设计的源泉可以是生活中的一切。迪斯尼在画画的时候，一只小老鼠爬到桌子上偷吃面包屑，引起了迪斯尼的注意，于是迪斯尼就开始画它，设计它。动画角色设计师要善于发现，善于思考经典动画角色海绵宝宝告诉我们，动画角色的设计范围非常广，可以是任何的人、动物、甚至是无生命的物体。动画角色设计师要打开思路、天马行空经典动画角色瓦力告诉我们，动画角色可以穿梭时空。瓦力就是未来世界整理垃圾的机器人。动画角色设计师可以打破时间与空间的局限。经典动画角色独眼兽麦克告诉我们，动画角色设计的自由度是极高的，角色甚至可以是一只眼睛、没有鼻子。动画角色设计师可以脱离现实对形象的束缚。动画角色设计概述角色设计：为一切视觉媒体创作丰富多彩又富于个性的人物角色或者拟人角色造型。角色不单单仅是一个形象，而是一个富于个性，演绎精彩故事的演员。因此，角色设计师设计角色也不是单纯的形象设计，而是一套完整的角色演绎设计。包括角色比例，角色转面，角色动势，角色表情等设计。影视角色与动画角色区别通过影视角色和动画角色的对比，我们会认识到动画角色设计对于视觉元素运用的重要性。影视剧中的角色，可以选择与剧本中角色形象、气质符合的演员来扮演，通过化妆、服装等手段使角色更加贴近原作。动画中的角色，纯粹是靠角色设计师对剧本的理解，运用视觉设计的方法将角色塑造出来。面部轮廓基本型运用圆形动画角色设计中，大多数情况是在做减法。所以学会概括、归纳很重要！三角形要擅于研究形体所表达的语义。方形通过形体之间的组合，所共同传达出来的涵义。具象轮廓注意不同性别、不同年龄、不同性格的面部轮廓特征的区别。角色五官形体研究眉毛形体从眉毛我们可以了解到角色的心绪和个性。眼睛形体内心最深处的情感与精神往往是通过眼睛来传递的。鼻子形体鼻子反映角色的意志力和性情。嘴形体知性的美通过眼睛表现，感情的美通过嘴来表现。耳形体从耳朵的大小和它所在位置，可以判断出角色的性格和行动力。身体形体•可爱型角色：•个子较矮，头部在身体的比例中较大，四肢短小，脸蛋圆圆的、鼓鼓的、身体呈梨形。•滑稽型角色：•眼睛较大，身体中间部分瘦长，活动灵巧、嘴巴大、表情丰富多变。•力量型角色：•眼神有神，明亮，高大，，健壮，宽阔的肩膀，倒三角的上身肌肉发达，下身结构简化，较为短小。•美丽型角色：•脸型圆润，眼睛妩媚，后眼角上翘，嘴唇饱满，身材或纤瘦，或丰满、性感，多呈漏斗状。多用弧线条塑造。•邪恶型角色：面部瘦、棱角突出，身材或宽大或细长，体现其力量感或阴险感。灵感源泉及学习资料A图书和杂志B电影与电视媒体C速写本与剪贴薄D博物馆和展览F互联网养成随时随地锻炼造型能力的好习惯！不同性别不同年龄的人在身体比例和形体特征都有所区别，设计时一定要考虑周全。性别、年龄性格特征时代、地域不同性格的人在神态和举止方面有很大的区别，在设计表情和动势时要考虑到性格特征。时代和地域特征在角色身上都有所呈现，在视觉上尤其体现在服装和饰品上。•在角色设计之前，我们必须对角色有一个整体的把握，这样设计才有针对性，才有说服力。.人物角色设计的依据不同性别的形体体现不同年龄的形体体现不同性格的神态、举止体现Doc万事通、Bashful害羞鬼、Sleepy瞌睡虫、Sneezy喷嚏精Happy开心果、Dopey迷糊鬼、Grumpy爱生气时代、地域特征的体现《埃及王子》片以圣经旧约中“出埃及记”为故事蓝本。时代、地域特征的体现《疯狂原始人》讲述原始人咕噜一家人冒险的故事。角色绘制步骤一、绘制草图二、绘制线稿三、上色及绘制阴影1、调整笔刷；2、绘制线稿；3、修整线稿1、确定位置及中轴线；2、确定角色几个头高；3、绘制角色形体草图4、清理草图1、创建选区2、填充3、创建剪贴蒙版4、绘制阴影角色比例图•根据剧中角色各自的身高比例绘制比例图。角色比例图角色比例图角色比例图角色比例图角色比例图角色转面设计图•在PS里绘制参考线。•在SAI中将角色正面形象透明度调低，建立新图层，可在正面角色上面绘制侧面角色，这样对位容易准确。绘制角色背面时注意，与正面角色的反转关系。•上色时由于图层过多，注意先建立文件夹进行管理文件。转面图+色指定色指定：RGB值、色样、颜色位置角色转面设计图角色转面设计图角色转面设计图角色表情设计图•绘制角色在不同的情绪状态下的表情。角色表情设计图角色表情设计图角色表情设计图角色表情设计图角色表情设计图角色动势设计图•绘制角色在剧中较为代表性的动势。角色动势设计图角色动势设计图角色动势设计图角色动势设计图角色动势设计图角色动势设计图角色动势设计图物象拟人法合成嫁接法夸张变形法角色设计创新方法海绵宝宝由海绵的基本形体特征演绎而成，方方的体型，表面上带有大小不一的孔眼。再加之拟人化的设计，使得海绵宝宝成为富有创意的角色造型。物象拟人法：物象基本特征+拟人化手法《汽车总动员》中麦坤的造型通过物象拟人法的设计，保留了跑车的基本特征。将整体造型进行简化处理，创作出来的角色显得更加圆润可爱。物象拟人法：物象基本特征+拟人化手法《美女与野兽》中茶壶妈妈和茶杯宝宝的造型，原型就是茶壶和茶杯，在原型的基础上，进行形体的夸张和拟人化设计，创作出可爱新颖的造型。物象拟人法：物象基本特征+拟人化手法《小美人鱼》中的美人鱼就是将人的形象和鱼的形象进行组合，创造出独特的造型。合成嫁接法：将不同形象进行合理组合《爱丽丝梦游仙境》中的眼镜角色就是运用合成嫁接法，将眼镜的特征形象和鸟的特征形象相组合，创造而成的。合成嫁接法：将不同形象进行合理组合《爱丽丝梦游仙境》中的扫帚角色就是运用合成嫁接法，将扫帚的特征形象和狗的特征形象相组合，创造而成的。合成嫁接法：将不同形象进行合理组合《大力水手》中，大力水手波派的形象就采用局部夸张的设计方法。他的小臂被夸张得非常的粗壮，使得整个形象都显得比较具有力量感。夸张变形法:在原有形体基础上进行夸张、变形《卑鄙的我》中，格鲁的形象也是采用的夸张变形的方法。他的肩膀非常的宽阔，而两条腿又设计得十分细。显现出他较为古怪的性格特征。夸张变形法:在原有形体基础上进行夸张、变形《虫虫总动员》中，蚂蚁王国中蚂蚁的形象也是在蚂蚁的原型基础上进行了夸张变形的手法，将蚂蚁们设计的更加可爱更富有想象力。夸张变形法:在原有形体基础上进行夸张、变形作业要求•一、临摹一套角色设计图：包括表情图、动势图、比例图、转面图。•二、创作：两个角色：其中一个根据自己的形象创作（任意年龄段），并绘制角色的转面图、表情图、动势图。另一个角色可以是自己崇拜的偶像或是亲朋，也可以是宠物、物体的拟人化角色。作业排版样例