学生文明礼仪知识讲座

学生文明礼仪知识浅谈提纲•一、礼仪的概念及意义•二、学生礼仪•三、做文明中学生学生礼仪一、礼仪的概念及意义•（一）礼仪的定义：礼仪是人们在社会交往中形成，既为人们所认同又为人们所遵守的，各种符合“礼”的精神及要求的行为准则或规范的总和。自律是礼仪的基础和出发点。根据内容大致可分为仪容、仪表,言谈，举止等一、礼仪的概念及意义（二）学习礼仪的意义：中国是礼仪之邦，被列为四大文明古国，早在春秋战国时期，荀子就曾说过“人无礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁”。可见礼仪的重要性。传统礼仪：父慈子孝夫和妻顺兄友弟恭朋信友义君敬臣忠一、礼仪的概念及意义1、它有助于提高人们的自身修养、美化自身、美化生活。2、它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系，获得他人的帮助。3、它有助于净化社会风气，推进社会和谐和精神文明的建设。一、礼仪的概念及意义二、学生礼仪•（一）仪容、仪表、言谈•（二）学校礼仪•（三）家庭礼仪•（四）社会礼仪学校礼仪家庭礼仪社会礼仪文明城市1、仪容二、学生礼仪二、学生礼仪视线向下表现权威感和优越感视线向上表现服从与任人摆布视线水平表现客观和理智二、学生礼仪3、学生言谈礼仪态度要诚恳；声音要适宜，语调要平和。倡导用敬语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。二、学生礼仪你能指出哪些是不合礼仪的行为吗？修改了校服裤腿袖子太长吸烟头发太长东张西望神态张狂不合礼仪的仪容、仪表、言语•涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、涂指甲油等。•戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等与学生身份不符的饰物•盲目追求名牌，赶时尚，过分成人化•不扣齐钮扣或不拉好拉链，衣领凌乱•粗口话、“大声公”转二、学生礼仪（二）学校礼仪•1、上学放学，一定注意：着装整洁；靠右行走，步履适中；不闯红灯，遵守规则；放学整队，安静迅速；乘车购票，主动让座；路不逗留，及时回家；安全牢记。二、学生礼仪校服没有拉上拉链边走边吃东西没有直接回家进入网吧你能指出他们有哪些不合礼仪的行为吗？二、学生礼仪上学放学不合礼仪的行为•与同学勾肩搭背•骑车带人•车内喧哗、打闹•边走边吃食物•进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所•没征得家长同意，顺路访友、拜友，。二、学生礼仪2、课堂礼仪：铃声响，进课堂；齐起立，敬老师；背要直，身要稳；若迟到，应报告；得允许，方可进；课堂上，认真听；老师问，莫迟疑；举手时，身要直；若回答，先站好；大声说，声响亮；专心听，多动脑；勤学习，方成器。二、学生礼仪你能指出哪些是不合礼仪的行为吗？前弯、手前伸后仰、手上举举左手二、学生礼仪课堂上不合礼仪的行为•课前不准备，大声喧哗，追逐打闹•迟到不报告，直接进入科室•上课心不在焉，睡觉讲话•取笑同学，随意插话二、学生礼仪•3、进入办公区，一定要注意：轻喊报告，允许再进；放慢脚步，勿扰他人；与师交流，敬语在前；语调轻柔，态度诚恳；准备离开，先说再见；讲究礼仪，不忘关门。二、学生礼仪办公区不合礼仪的行为•未经允许，贸然随便出入•声响太大，影响其他老师的正常工作。•与老师交谈，目视他方，态度傲慢、语气强硬•随便翻动老师的物品•不说再见、不关门二、学生礼仪•4、集体活动，要注意：升降国旗，庄严肃立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束，退场有序，热爱祖国，永记我心。体育运动，为我加油；积极锻炼，身体倍棒；公共设施，大家爱护；器材不足，主动排队；参加比赛，服从裁判；观看比赛，不喝倒彩。集体做操，快速列队，安静整齐；不戴手套；二、学生礼仪集体活动不合礼仪的行为•迟到，不按秩序入场，推攘拥挤•随便走动，吃东西，乱扔瓜果皮核•随便议论、讲话、大声喧哗、打闹、喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、在底下睡觉、看书刊杂志•不服从、不尊重裁判的裁决•恶语伤人，逞强好胜，不尊重对手•衣着不整转二、学生礼仪（三）家庭礼仪•1、敬长辈，要注意：孝亲敬长，点滴注意；称呼准确，问候热情；主动交流，听取意见；有始有终，心口如一；生日节约，体谅不易。二、学生礼仪对待长辈不合礼仪的行为•直呼长辈姓名•闹脾气，顶撞父母、长辈•有过错隐瞒、撒谎•盲目攀比，不体谅父母，要这要那二、学生礼仪•2、待客时，要注意：热情接待，宾至如归；师长来访，谦恭舒适；友好主动，分享快乐；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再见。做客时,要注意：仪表整洁，注意举止；礼到心暖，安静有序；需用物品，征得同意；事前预约，不可忘记；告别之前，真诚感谢。二、学生礼仪待客作客不合礼仪的行为•对客人爱理不理，敷衍应付•接受客人礼品，应该道谢，当场拆开食用或玩弄•仪表不整洁•不提前预约，唐突造访•没坐相，翘脚乱抖•不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西•不辞而别二、学生礼仪•3、餐饮时，要注意：长辈先坐，表达敬意；坐要端详，不可喧闹；细嚼慢咽，不出声响；讲时讲礼，合理饮食；营养均衡，浪费可惜。二、学生礼仪就餐时不合礼仪的行为•饭前不洗手•争抢座位，抢先下筷，敲打碗筷•随意走动，嬉戏、喧闹•擤鼻涕、挖耳孔、梳头发•声响太大•乱翻乱拣•提前离席不打招呼二、学生礼仪•4、做家务，要注意：劳动光荣，身心有益；力所能及，小事做起；自己事情，自己来做；生活自理，才叫懂事；分担家务，个个欢喜。休闲时，要注意：按时有条理，洗漱常牢记，安静礼貌感人心；晚修巧安排，按时上床睡，上床莫说话，安静早入眠；上网看电视，要注意：节目有选择，坐姿宜端正，音量合适勿扰人。上网要文明，态度要诚恳，不忘护自己，时间要控制。打电话，要注意：礼貌用语挂嘴边，说话清楚是关键。铃声响后立马接，接到错打莫生气。二、学生礼仪休闲时不合礼仪的行为•起床不叠被子，不自己穿衣服、鞋袜；做家务要报酬、斤斤计较•晚上不睡觉，上床后在床上吃东西，打闹•浏览不健康的网站，阅读不健康的信息•在网上欺骗别人，侮辱欺诈他人。•未经过家长同意将家里地址、电话、学校校名、自己的照片等个人资料在网上告诉别人•沉溺虚拟时空和网上游戏•长时间斜躺在沙发上看电视、与他人争频道，看电视无节制。二、学生礼仪（四）社会礼仪观看演出，要注意：按时入场不迟到；认真倾听有礼貌；热烈鼓掌表感谢。旅游观光，要注意：名胜古迹要珍惜，文明游览不喧哗，讲究卫生人人夸。参观展览，要注意：衣着整洁，保持安静、耐心倾听，认真欣赏，爱护展品。购物时，要注意：超市须存包，付账须排队，东西轻轻拿，话儿轻轻说，与人和睦处，不占小便宜。二、学生礼仪你能指出小明做法有哪些不合礼仪的吗？拥挤书包占座位喧哗二、学生礼仪社会活动不合礼仪的行为•公共场合着装不整洁，穿睡衣、背心、拖鞋。屁股对人•付账时不排队，不尊重服务员的劳动，用“喂”、“咳”等字眼把售货员呼来喝去。当服务员忙不过来时，敲击桌碗或喊叫•一边参观一边吃东西，打断讲解，对展品妄加评论•用手触摸，展品和其他设施•损坏公共建筑、设施、文物古迹，毁坏花草树木，在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻。•乱扔果皮纸屑、杂物。拍照时不要争抢场地，不遮挡别人镜头。•不守时间，上车争位。乱穿公路，闯红灯。转二、学生礼仪“全国文明城市”，是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现，是最有价值的无形资产和重要的城市品牌。创建“文明宁强”三、共建文明江门二、共建文明江门一是硬件设施还有待加强。二是城市管理和社会管理有待进一步加强。如交通仍不够有序，环境卫生容易反复，集贸市场“脏乱差”现象仍较严重。三是市民素质有待进一步提高。如乱吐痰、乱扔垃圾、不守交通规则、在公共场所行为不文明等仍较普遍。对这些问题，必须尽快加以整改，切实加以解决。还存在的问题——二、共建文明江门“构建和谐社会有我一份，创建文明城市有我一功”。希望广大学生从现在做起，从一举一动、一点一滴做起，共同建设更加整洁、更加文明、更加和谐的美好家园，为创建全国文明城市贡献自己的一份力量。回二、共建文明江门