光现象与光折射知识点总结(超全)

风筝教育八年级科学第二章光现象知识点总结2.1光的传播1、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。2、光在同种均匀介质中沿直线传播；光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）①小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光凭靠近小孔，实像减小；光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。实像：由实际光线会聚而成的像。（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天、一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求会作图）日食：太阳月球地球；月食：月球太阳地球3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；光线并不是真实存在的，而是为了研究方便，假想的理想模型。4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。5、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s=3×105Km/s;6、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；123风筝教育八年级科学声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光在水中的速度约为真空中的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中的2/3。光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。2.4光的折射㈠、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。风筝教育八年级科学2、光在同种不均匀的介质中传播时，光的传播方向也会发生偏折。（海市蜃楼）3、折射角：折射光线和法线间的夹角。㈡、光的折射定律（看笔记）1、在光的折射中，三线共面，法线居中。2、垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变3、折射角随入射角的增大而增大4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生㈢、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子：（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；（2）由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；（3）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；（4）透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；（5）斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）2.5光的色散：1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这种现象叫色散；2、白光是由各种色光混合而成的复色光；3、天边的彩虹是光的色散现象；4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是：紫、青、黄，三原色混合是黑色；5、透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色透过什么颜色的光）；不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光）风筝教育八年级科学例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）2.6看不见的光1、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；红外线的主要性能是热作用强（加热）；一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多，物体辐射红外线的同时，也在吸收红外线；电视遥控器用红外线来传递信息。应用：可用来加热物品。取暖、摇控、探测、夜视，还可用于红外线遥感、红外线论断疾病2、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D从而吸收钙元素（小孩多晒太阳），荧光作用（验钞）①过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。②太阳是天然紫外线的重要来源。③臭氧能吸收紫外线。2.7光的现象及成因1、小孔成像---光的直线传播（包括所有的黑影）2、湖光倒影---光的反射3、海市蜃楼---光的折射4、五颜六色---光的色散凸透镜1、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜是凸透镜。风筝教育八年级科学凸透镜的作用：对光线会聚所以也叫会聚透镜。凸透镜的焦点：平行光线经凸透镜折射后，折射光线就会聚在主光轴上的一点。这一点就是凸透镜的焦点。焦点到光心的距离叫焦距.平行光经凸透镜折射后会聚焦点（如图一），反过来从焦点发出的光经凸透镜折射后平于主光轴（如图二）图一图二2、凹透镜：中间薄边缘厚的透镜是凹透镜。凹透镜的作用：对光线发散。凹透镜的焦点：平行光经凹透镜折射后折射光的反向延长线过虚焦点（如图三）。则入射光的延长线过虚焦点的，折射后一定是平行主光轴的光线（如图四）图三图四1、照相机的原理：u2f倒立缩小实像物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，能成倒立缩小的实像。FFFF*FF风筝教育八年级科学照相机的结构：a.胶片：感光显影后变为照相底片。b.调焦环：调节镜头到胶片的距离(但上面数字表示景到镜头的距离)c.光圈：控制镜头的进光量。d.快门：控制曝光时间。2、幻灯机的原理：fu2f倒立放大实像物体到凸透镜的距离在焦距和2倍焦距之间时，成放大倒立的实像投影器与幻灯机的区别：投影器用两块大塑料螺纹透镜作聚光镜，并用一块平面镜把像反射到屏幕上。3、放大镜的原理：uf正立放大虚像物体到凸透镜的距离小于焦距时，成放大正立的虚像。(实像是实际光线会聚成的可以形成在光屏上，虚像不是光线形成的，不能形成在光屏上。)4、望远镜由两组凸透镜组成，物镜和目镜。它的放大倍数比放大镜大许多。物镜相当于幻灯机成倒立、放大的实像；目镜相当于一个放大镜成正立、放大的虚像5、显微镜由两组凸透镜组成，物镜和目镜。物镜相当于照相机成倒立、缩小的实像；目镜相当于一个放大镜成正立、放大的虚像6、人眼看东西时，眼球好像一个照相机，成的是倒立、缩小的实像。晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。风筝教育八年级科学7、近视：成像在视网膜前（如图五所示），所以要加凹透镜进行纠正（如图六）8、远视：在光线还没有会聚成一点就到达视网膜了（如图七所示），所以要加凸透镜进行纠正（如图八）图七图八凸透镜成像的应用:1、照相机：原理；成倒立、缩小的实像，u2f幻灯机：原理、成倒立、放大的实像，fu2f放大镜：原理、成放大、正立的虚像，uf2、与光的反射、折射现象相联系的光学器件及应用：光学器件3、关于实像与虚像的区别：平面镜（穿衣镜）面镜凸镜（观后镜）球面镜凹镜（太阳灶）凸透镜（照相机，幻灯机，放大镜）透镜凹透镜（近视镜）风筝教育八年级科学物点发出的光线经反射或折射后能够会聚到一点，这一点就是物点的实像。实像是实际光线会聚而成，不仅可以用眼睛直接观察，也可以在屏幕上显映出来。如果物点发出的光线经反射或折射后发散，发散光线的反向延长相交于一点，看起来光线好像从这一点发出，而实际上不存在这样一个发光点，这点就是物点的虚像。虚像只能用眼睛观察，不能用屏幕显映。跟物体相比较，实像是倒立的，虚像是正立的。4、凸透镜成像的规律及应用：u——物距、v——像距、f——焦距。物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例像、物异侧缩小倒立实像照像机像、物异侧放大倒立实像幻灯机、投影仪像、物同侧放大正立虚像放大镜5、凸透镜成像的作图：风筝教育八年级科学6、凸透镜成像的动态情景：①当物体从二倍焦距以外的地方逐渐向凸透镜移近过程中，像逐渐变大，像距v也逐渐变大。但是，只要物体未到达二倍焦距点时，像的大小比物体要小；像的位置总在镜的另一侧一倍焦距至二倍焦距之间。②当物体到达二倍焦距之内逐渐向一倍焦距点移动过程中，像变大，像距v也变大。像的大小总比物体要大，像的位置总在镜的另一侧二倍焦距以外。③可见，二倍焦距点是凸透镜成缩小实像与放大实像的分界点。即物体在二倍焦距以外时所成实像小于物体；物体在二倍焦距以内时所成实像要大于物体。④当物体在一倍焦距以内时，只能在与物体同侧的地方得到正立放大的虚像。因此，焦点F是凸透镜成实像与虚像的分界点。