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——白居易白居易(772—846)字乐天,号香山居士,今陕西渭南人。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,与元稹积极倡导“新乐府运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是新乐府运动的倡导者。所作《新乐府》、《秦中吟》共六首,“唯歌生民病”、“句句必尽规”,与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。现存诗近三千首。白居易时期生活特点诗歌特点前期(从入仕到贬江州司马以前)仕途一帆风顺,始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》后期(即自贬江州司马到死)是他“独善其身”的时期,揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮,胸中多是非”。以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗:《长恨歌》《琵琶行》闲适诗:《赋得古原草送别》白居易生平与诗作二、写作背景白居易生活在由盛转衰的中唐时期,当时的民族矛盾和阶级矛盾都很尖锐。外族不断入侵,自安史之乱后,国内连年战乱,民不聊生,统治阶级内部朋党之争日益加剧,整个社会的政治经济日渐衰微,人民生活困苦不堪。白居易早年避乱江南,接近人民,对政治的混乱、人民的疾苦深有感受。唐宪宗元和十年,跟拥兵割据的藩镇吴元济勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡,长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫,是个陪侍太子的闲职不能过问朝政,但他压抑不住自己的愤怒,上书请求缉捕凶手,终以越职言事的罪名被贬为江洲司马。对于这次遭贬,诗人既感伤有愤慨。到江洲后一年的生活更使他感受到世态炎凉。他有满腔的怨愤无处倾诉,到江洲的第二年就创作了这篇著名的长诗。琵琶行《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同,实则大同小异,常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。三、解题:湓浦pénpǔ铮铮然zhēng商贾gǔ悯然mǐn憔悴qiáocuì转徙xǐ恬然tián谪zhé浔阳xún荻花dí声声思sì捻niǎn霓裳nícháng六幺yāo迸bèng裂帛bó虾蟆hámá红绡xiāo钿头diàn银篦bì阑干lán呕哑ōuyā嘲哳zhāozhā四、正音五、理解词句意义1、明年秋明年:第二年。(序1)2、铮铮然铮铮:形容声音响亮清脆(序2)3、委身为贾人妇委:托,交付(序4)4、是夕始觉有迁谪意迁谪:贬官(序7)5、因为长句因:于是。为:写,创作(序7)6、凡六百一十六言凡:共。(序8)7、主人下马客在船(1-1)互文(一句子中前后两个词语在意义上相互交错、渗透、补充)。我和客人一同下了马,然后上船8、醉不成欢惨将别(1-2)醉不成欢:人人喝醉了,心情却不欢乐9、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面(2-3)现用以形容文笔曲折,耐人寻味;或形容某些人藏头露尾,故作姿态。10、弦弦掩抑声声思(2-4)每一根弦都发出低沉抑郁的声音,每一个音符都饱含着愁绪11、初为《霓裳》后《六幺》为:弹奏(2-6)13、小弦切切如私语私语:低语(2-6)14、幽咽泉流冰下难(2-7)(有时又)像泉水在冰下艰难地流动15、别有幽愁暗恨生(2-8)另有一番隐藏在内心深处的愁与恨萌生出来12、低眉信手续续弹信:随意(2-5)16、银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣(2-8)突然间像银瓶破裂水浆溅射,带甲的骑兵急速冲出,刀枪齐鸣一样,爆发出激越、雄壮的乐音。突出:爆发出。17、四弦一声如裂帛一声:同时发声(2-9)18、东船西舫悄无言舫:船(2-9)19、整顿衣裳起敛容整顿:整理(3-1)20、秋月春风等闲度(3-4)秋月春风:即一秋一春,指时光。等闲:随随便便,轻易21、暮去朝来颜色故(3-4)暮去朝来:指时光流逝。颜色:容貌。故:旧,衰老22、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(4-1)同样是沦落天涯遭遇不幸的人,相逢在一起,为什么一定要从前曾经互相认识呢!天涯:天边,形容极远的地方。沦落:飘泊流落。23、谪居卧病浔阳城(4-2)卧病:抱病,带病24、终岁不闻丝竹声(4-2)终岁:一年到头。丝竹:弦乐器、管乐器的总称,这里指音乐25、春江花朝秋月夜(4-3)春天江边鲜花盛开的早晨和秋天明月朗照的夜晚26、往往取酒还独倾(4-3)独倾:独酌。倾,倒。27、莫辞更坐弹一曲更:再(4-4)28、感我此言良久立感:被感动(5-1)29、却坐促弦弦转急却:退5-130、凄凄不似向前声向前:刚才,原来(5-1)六、古今异义①明年秋,送客湓浦口古义:第二年;今义:今年的下一年。②因为长句,歌以赠之古义:是副词和动词构成的两个词,这里是“因此作”的意思;今义:表原因的连词。③老大嫁作商人妇古义:年龄大;今义:兄弟排序第一。④梦啼妆泪红阑干古义:纵横散乱、参差错杂;今义:用竹、石、金属专制成的拦挡物,同“栏杆”。⑤铁骑突出刀枪鸣古义:突然出现;今义:超出一般,冲出。⑥整顿衣裳起敛容古义:整理,理一理;今义:使紊乱的变为整齐。⑦凄凄不似向前声古义:原来的,先前的;今义:是介词和方位名词构成的一个词,向前方。⑧暮去朝来颜色故古义:容颜;今义:色彩。七、指出下列加横线字词的活用类型并释义①闻舟中夜弹琵琶者夜:名词作状语,在夜里②遂命酒酒:名词作动词,摆酒席③商人重利轻离别重、轻:形容词作动词,看重,轻视八、分析句式类型①初为《霓裳》后《六幺》省略句,承前省掉“为”,“初为《霓裳》后(为)《六幺》”②本长安倡女省略句,省略谓语,“本(是)长安倡女”③使快弹数曲省略句,省略“之”,“使(之)快弹数曲”④送客湓浦口省略句,省略“于”,“送客(于)湓浦口”⑤感斯人言省略句,省略“于”,“感(于)斯人言”⑥沉吟放拨插弦中省略句,省略“于”,在,“沉吟放拨插(于)弦中”⑦转徙于江湖间状语后置句,“于江湖间转徙”⑧尝学琵琶于穆、曹二善才状语后置句,“尝于穆、曹二善才学琵琶”九、名句积累①醉不成欢惨将别,________________。(白居易《琵琶行》)②千呼万唤始出来,________________。(白居易《琵琶行》)③转轴拨弦三两声,________________。(白居易《琵琶行》)④弦弦掩抑声声思,________________。(白居易《琵琶行》)别时茫茫江浸月犹抱琵琶半遮面未成曲调先有情似诉平生不得志⑤嘈嘈切切错杂弹,________________。(白居易《琵琶行》)⑥________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)⑦东船西舫悄无言,________________。(白居易《琵琶行》)⑧去来江口守空船,________________。(白居易《琵琶行》)大珠小珠落玉盘别有幽愁暗恨生唯见江心秋月白绕船月明江水寒⑨________________,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)⑩________________,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)⑪________________,在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》)⑫________________,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)同是天涯沦落人可怜身上衣正单在天愿做比翼鸟野火烧不尽⑬________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)⑭试玉要烧三日满,________________。(白居易《放言五首其三》)⑮人间四月芳菲尽,________________。(白居易《大林寺桃花》)⑯一道残阳铺水中,________________。(白居易《暮江吟》)⑰乱花渐欲迷人眼,________________。(白居易《钱塘湖春行》)几处早莺争暖树辨材须待七年期山寺桃花始盛开半江瑟瑟半江红浅草才能没马蹄自读诗前小序,疏通文意。思考:诗前小序有些什么内容?对全诗有何作用?诗前小序,共一百三十八字。交代了时间、地点、人物和故事梗概,概述歌女的悲凉身世,说明写作的背景动因,并为全诗定下凄切的感人基调。走进诗文理清思路整体把握利用课文注解,梳通文意,思考问题问题(1)诗文按什么顺序写?请理清行文思路,并概括每段内容大意。明确:全诗按时间顺序写。(一)江头送客闻琵琶(二)江上聆听琵琶曲:(邀见歌女;演奏名曲;听者陶醉)(三)歌女倾诉身世苦:(少年欢乐;晚年凄凉;悲苦心境)(四)同病相怜伤迁谪(五)重闻琵琶青衫湿问题(2)通过叙事塑造了哪几个人物形象?明确:琵琶女和诗人自己。问题(3)诗人用哪两句诗将两个形象连接在一起的?明确:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。问题(4)诗人为什么会发出这样的叹息,白居易和琵琶女之间有什么共同的命运、遭遇?具体情况是怎样的?试做具体比较(用原诗文概括回答)①读序与第三节相关部分,了解琵琶女的身世、遭遇与心境。当年:艳盖群芳,艺压京城,人妒人捧,年年欢笑;(色艺双绝、技高貌美、青春年少、欢笑红颜)而今:年老色衰,门前冷落,委身商人,独守空船。(飘零憔悴、饱受冷落)京倡商妇怨②借助注释、序、第一节与第四节相关部分,了解诗人的遭遇与心境。当年:诗酒流连,丝竹不绝,高朋满座,其乐融融;(京城作官、高官厚禄、身居高位、位至谏言,名动京师)而今:谪居卧病,有酒无乐,送客惨别,其情凄凄。(谪居九江,凄凉落魄)京官谪官恨年轻美貌——年长色衰门庭若市——孤守空船夕日欢笑——今日辛酸夜梦往事——孤寂伤感年轻时年老时起对比反衬作用被贬江洲病卧浔阳本是京城女去年辞帝京名满京都的艺人才华横溢的诗人因年长色衰而嫁商人因直言进谏而遭贬谪问题(5)“相逢何必曾相识”,是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起?明确:音乐(琵琶声)。一个独守空船,借乐诉怨;一个送客江头,有酒无乐。一个善弹,一个善听(善写),演绎出一出千古传诵的知音故事。这正如浔阳楼楹联所言:枫叶四弦秋,枨chéng触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,句留江上别离情。江西九江有一处名胜古迹——白居易祠,祠中著名的对联。写白居易离开九江时,九江人民对他的深厚情谊,句留即逗留,千尺水衬托别离情之深)同是天涯沦落人琵琶女京倡商妇白居易京官谪官琵琶声同是天涯沦落人相逢何必曾相识怨恨“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”已超越时代、阶级的局限,成为后世饱经忧患的人邂逅时的共同心声一个是处于封建社会底层的艺伎,一个是被压抑的真正知识分子,虽地位悬隔,在这风清月白的环境下却自然产生强烈的感情共鸣和交流,成为知音,可见其有对歌伎人格尊重的进步思想。二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、不容贤能的黑暗同忆京城,天涯人对天涯人;同叹年华付流水,苦情人对苦情人;同感处境悲凉,断肠人对断肠人;同滴辛酸泪,流泪人对流泪人;同泄音乐情,知音人对知音人;同望天涯明月,寂寞人对寂寞人……问题(6)“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心时。”诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢?明确诗人泪洒青衫,主要来自两个方面:①伤琵琶女:正如诗中云:“我闻琵琶已叹息,又闻此语重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣,在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后,更是激起诗人深深的怜悯。(琵琶女也深深怜悯诗人)②伤己:诗人才华横溢,誉满天下,然而今朝沦落,幽愁悲愤;再加上朋友一别,更感孤寂难耐。两人有着相似的遭遇,因而情感相通,“同是天涯沦落人”。伤人,伤己,两重感伤交融一体,积累沉淀,诗人怎不悲怆满怀,泪洒青衫?这“泪”,既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重,又是对当时社会的控诉。联系全文,请概括琵琶女和诗人的形象特点。琵琶女:封建社会中被损害、被侮辱的妇女的典型形象,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了控诉。诗人:受压抑的正直知识分子品读诗文鉴赏领悟升华情感问题探讨(1)找出诗歌中景物描写的地方,并说说其作用。第一段开头,“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”点明了时令,地点,时间和事件,“枫叶”“荻花”“瑟瑟”更妙,红红的枫叶,白白的荻花,微微的
本文标题:《琵琶行》解析
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