图形创意-异影

图形创意前期课程回顾第一章解密图形创意第一节课程定位第二节基本概念第三节感知图形第四节破译图形第五节图形之道第二章定格图形第一节深度观摩图形第二节向大师学图形第三节读图有序，设计有法第三章创想图形第一节态度与素养第二节创造性思维的过程第三节创造性思维的方法第四节学会用图形思维第五节找到创造思维的路径第四章展示图形第一节表述图形第二节表现图形第三节表达图形第五章剖析图形第一节影子的魅力第二节“正面”未必最好第三节本讲小结第四节课题实战训练第五节作业回顾，分组讨论剖析图形前面我们分析了创意图形的特点、方法、元素、规则，以及如何进行创意思维等内容。本章我们将逐一分析图形创意的具体组形方法，利用实践来训练和强化图形创意和设计方法。第一节影子的魅力——异影图形在图形设计中，根据主题需要，利用物体的阴影进行加工和设计，适当进行设计变形的图形处理，可以借阴影部分产生的新图形展现创作内涵，表现画面的感情，我们将这种图形称为异影图形。简单来讲就是将原物的阴影设计成异样的图形，而这种图形具有难以想象的魔力，会引起人们丰富的联想和梦境般的幻想，这正是影子的魅力。手脸异影猫来了异影根异影詹尼·巴图洛蒂该作品分为上下两个部分，上半部分是每次活动的人形，下半部分用阴影的形式，将人的腿部设计成了树枝，用同构的方式实现了主元素与阴影部分的良好链接。4人设计展福田繁雄用主体与阴影结合的方式，巧妙地设计了4个人形，良好地呼应了主题。反纳粹招贴设计佚名将纳粹标志设计成的倒影象征死亡的十字架，表达了对纳粹的痛恨之情。战争与和平招贴高雷红2000年国际地毯设计大赛福田繁雄用不完整性体现出一种完形心理美感，一个女人的倒影变成了女人和男人的腿，充满了趣味。爵士招贴大卫·穆雷桑尼用剪影的方式表达音乐主题，上下的正体和阴影人物各自演奏不同乐器，增加了画面的丰富性。异影福田繁雄福田繁雄设计过大量的异影图形，并用它表示不同的涵义。第二节“正面”未必最好——正负图形按常规思路设计正面图形固然好，但正如前面我们讲到逆向思维会带来奇妙结局一样，有时利用图形的背景或负面做文章，也会带来意想不到的效果。我们把这种图形称为正负图形。正负图形也称反转图形。它是指在设计过程中，主体图形——正形和负形（衬托主体）相互借用、相互依存。作为正形的图和作为负形的底可以相互利用，呈现出你中有我、我中有你的状态。八卦图正负形的转化合理地开发负空间，能够使设计的画面更有意思，学会用空隙说话，也别有一番趣味，这样图形特有的语意就可以生动形象地表达出来。其实在中国传统文化中，也同样推崇正负形相互借鉴、转化，“正面”未必最好，也是不无道理的。鲁宾之杯鲁宾之杯是设计史上著名的创意设计图形。图中首先给人看到的是画面中黑色的杯子。然而，若我们的视线集中在白色的负形上，又会浮现出两个人的脸形，设计师利用图底互换的原理，使图形的设计更加丰富完美。一位老女士的来访卡里皮波反种族隔离海报M·华兹莱文斯基电影GirlinEachRoom海报M·华兹莱文斯基罗密欧与朱丽叶戏剧海报兰尼·索曼斯这是正负形图形创意的经典之作，为索曼斯赢得了无数荣誉。戏剧海报L·德文斯基大赦国际招贴雷又西形中有形，手中有手，很好地诠释了主题思想。亚洲儿童艺术节海报兰尼·索曼斯索曼斯的作品重视设计意念，设计了很多带隐喻象征意义的复合图形。音乐招贴尼古拉斯·卓思尔戏剧招贴冈特·兰堡聚焦经典：福田繁雄福田繁雄（1932-2009）是国际著名平面设计大师，被誉为“五位一体的视觉创意大师”，即多才多艺的全能设计人、变幻莫测的视觉魔术师、推陈出新的方法实践家、热情机智的人道关怀者、幽默灵巧的老顽童。福田繁雄1951年毕业于岩手县立福冈高等学校，1956年毕业于东京国家艺术大学，1967年IBM画廊举办个展，1997年日本通产省设计功劳奖——紫绶勋章，1998年担任东京艺术大学美术馆评委，后任日本平面设计协会主席、国平面设计联盟会员、东京艺术大学兼职教授、日本图形创造协会主席、国际广告研究设计中心名誉主任等。正负图形福田繁雄设计风格和特点他的作品紧扣主题、富于幻想、令人着迷，同时又极其简洁，具有一种嬉戏般的幽默感，并善于用视幻觉来创造一种怪异的情趣。由于他在设计理念及实践上的卓越成就，福田繁雄被西方设计界誉为“平面设计教父”，其一生获奖无数，包括多次国际大奖。福田繁雄尤其擅长利用正负形进行图形设计创作。他用独特的正负形设计，营造了感染力和视觉冲击力极强的视觉画面，巧妙地将设计主题和正负图形相结合，充满迷幻趣味，增强了画面本身的想象空间，又较好地传达了主题信息。正负图形福田繁雄正负图形福田繁雄正负图形福田繁雄正负图形福田繁雄第三节本章小结影子的魅力——异影图形“正面”未必最好——正负图形第四节课题实战训练6课题训练[6]——剖析图形组形训练1：异影图形、正负图形课题内容：反腐倡廉公益招贴设计，自命题表现方式：计算机手绘均可，图形直观课题要求：通过对主题相关元素的切入点的把握，运用异影图形、正负图形的组形原理，完成图形创意作品1——2组(幅)。注意愉悦的视觉感是多方面综合的结果，不生搬硬套，要仔细推敲，反复体验和积累。课题实战训练作业要求：A4打印纸1——2组(幅)，要求给每张作品命名。训练目的：加深巩固对异影图形、正负图形组形方式的认知，掌握、融汇异影图形、正负图形的创造性思维方法和实践应用能力。第五节作业回顾，分组讨论1、回顾上次作业，学生自己讲解，老师评分。2、分组讨论本次作业。