第五章第1节生态系统的结构

用关键词、方框、线条、箭头等，构建生物与非生物之间关系的图示模型。生物群落与无机环境的关系？植物枝叶根动物遗体、粪便等土壤提供营养物质细菌、真菌保护固着决定植物种类，提供养分决定动物种类第1节生态系统的结构由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。包括这个区域内所有有生命的物质与无生命的物质。动物园里的所有动物和植物是一个生态系统吗？下列各组合中，是何关系（种群、群落、生态系统）？1、一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物4、昆明湖中的全部生物5、密云水库中的全部生物及其无机环境6、阳光下的一杯池塘水种群生态系统群落生态系统一、生态系统具有一定的结构请同学们完成：课本89页的思考与讨论以池塘生态系统为例，讨论•1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？•（阳光、池水、溶解在水中的氧气、养料、有机物、无机盐）•2、作为自养型的生物有哪些？•（硅藻、栅藻、团藻、水草、莲等绿色植物）•3、自养型生物只有绿色植物吗？•（另外还有硝化细菌、硫细菌、铁细菌等化能自养型生物）1、非生物的物质和能量归类：作用：举例：物质：能量：2、生产者归类：作用：举例：无机环境为生物成分提供物质和能量水、空气、无机盐阳光、热能自养型生物是消费者、分解者的能量源泉光能自养型、化能自养型讨论4：作为异养型的动物有哪些，生产者为其提供什么？它们对生产者有作用吗？3、消费者归类：作用：举例：有水蚤、水生昆虫、各种鱼类；生产者为其提供食物与栖息地；动物可加快物质循环，对生产者的传粉和种子传播有重要作用。异养型生物，各类动物有利于生产者的传粉和种子传播植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。讨论5：池塘中各种动植物尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？（被肉眼看不见的细菌真菌等分解了）4、分解者归类：作用：举例：腐生生物将有机物分解为无机物，归还无机环境腐生细菌：枯草杆菌腐生真菌：霉菌、蘑菇腐生动物：蚯蚓等讨论5：画出生态系统的结构模型？太阳能、无机物输入生产者消费者分解者能量物质的输出主要成分非必备成分（一）生态系统的组成成分生态系统的组成成分非生物的物质和能量生产者消费者分解者能量：阳光、热能物质：水、空气、无机盐等。生物群落主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能主要是各种动物，直接或间接消费生产者制造的有机物，分多个等级。主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产者再次利用。生产者初级消费者次级消费者者三级消费者者四级消费者者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级（二）营养结构——食物链和食物网“螳螂捕蝉，黄雀在后。”“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）。”这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！该生态系统中有几条食物链？由于每种消费者都能以多种生物为食物，也可能成为多种更高级的消费者的食物。许多条食物链彼此交错连结成为网状，这就是食物网。生态系统中生物的种类越多，数量越大，则食物链越多，食物网越复杂。如果一条食物链上某种生物减少或消失了，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。食物链和食物网是生态系统的营养结构。生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。一、生态系统的结构生态系统的组成成分非生物的物质和能量生产者分解者营养结构食物链和食物网消费者生态系统的范围有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物（包括人）及其无机环境。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。总之，生态系统就是在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。