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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 第五.六章复习题课件
练习册P103第五章第1节生态系统的结构一、生态系统1.概念:生物群落与__________相互影响、相互作用而形成的统一整体2.范围:可大可小,地球上最大的生态系统是________3.结构:包括____________和__________。4.功能:_________________________________________无机环境组成成分营养结构能量流动、物质循环和信息传递生物圈二、生态系统的成分及作用1.生态系统的组成成分:________________________________________________2.生产者的作用:将______转变成______固定在_____中,被生物利用。因此是生态系统的_______。消费者的作用:将______转化为______,被生产者重新利用。因此加快生态系统的__________。分解者的作用:将动植物的遗体残骸中的_______分解成_________。生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量太阳能化学能有机物基石物质循环有机物无机物有机物无机物所以生产者是自养生物;消费者和分解者是异养生物生态系统的结构、成分、营养结构分别是什么?生态系统的结构生态系统的组成成分食物链和食物网(即营养结构)非生物的物质和能量生产者消费者分解者区别“结构”和“成分”!!!小结:食物链食物链分析生产者初级消费者次级消费者三级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级草兔狐狼1.食物链中只有成分2.生产者一定是营养级。消费者级别和营养级别。3、箭头方向表示的方向。生产者和消费者第一物质和能量流动非生物物质和能量;分解者不包含的生态系统成分有:相差1生态系统的成分营养级别所属类型绿色植物植食性动物肉食性动物肉食性动物小结:食物网的相关分析1.每条食物链的起点总是,终点是。2.同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级,并不是固定不变的。生产者不被其他动物所食的动物3、食物网中两种生物可能具有多种种间关系,既是关系又是关系。捕食竞争4、错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件,食物网越复杂,生态系统__________越高,____________越强。5、食物链和食物网是生态系统的______________,是生态系统和的渠道。(书P92)物质循环能量流动营养结构抵抗力稳定性自我调节能力生态系统的能量流动:生态系统中能量的____、_____、_____、和_____的过程。输入传递转化散失能量流动的概念必修三P93初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用散失呼吸作用散失呼吸作用粪便遗体残骸初级消费者同化的能量有哪几个去向?粪便量属于上一营养级同化的能量①呼吸作用散失;②被分解者分解;③流入下一个营养级同化量=摄入量-粪便量⑴自身呼吸消耗(散失);⑵自身生长、发育、繁殖(储存)。a.遗体残骸被分解者分解;b.流向下一营养级。能量流经第二营养级示意图去向输入:传递:以有机物中的化学能形式沿着食物链(网)散失:通过呼吸作用,以热能散失生产者固定的太阳能(主要通过光合作用)即流经生态系统的总能量:转化:热能太阳能化学能光合作用呼吸作用总结呼吸呼吸呼吸分解者呼吸太阳能生产者(植物)初级消费者(植食动物)次级消费者(肉食动物)呼吸三级消费者(肉食动物)第五章第2节生态系统的能量流动一、能量流动的概念:1.概念:生态系统中能量的_________________________的过程,称为生态系统的能量流动。输入、传递、转化、和散失2.能量的源头是_________,流经生态系统总能量是_____________________。能量流动的起点是________________________,传递途径是____________;传递形式是_________________;能量通过_________最终以______散失。太阳能生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能食物链、食物网有机物中的化学能呼吸作用热能同化量去向:_______________________________________________________________________________同化量=摄入量-粪便量自身呼吸消耗、被分解者分解利用、流向下一营养级、未利用二、能量流动的特点:__________________。能量在相邻两个营养级间的传递效率为______________。能量传递效率=单向流动、逐级递减10%~20%(下一营养级的同化量/上一营养级的同化量)×100%三、研究能量流动的意义1.可以帮助人们设计人工生态系统,使能量得到_________;实现对能量的________,提高能量的_______(注意不是传递效率)。(如桑基鱼塘。)2.还可以帮助人们合理的调整生态系统中的__________的关系,使能量流向__________________。(如农田除草灭虫。)最有效的利用多级利用利用率能量流动对人类最有益的部分注:不是传递效率!传递效率10%-20%不能提高!【规律方法】(1)双箭头的两端是生产者和大气CO2库,(2)除双箭头外,只有出发箭头的是生产者,只有接受箭头的是大气CO2库。生产者分解者大气CO2(3)只有一个出发箭头指向大气CO2库的是分解者,其余成分为消费者。消费者组成生物体的_________________________不断地进行着从___________到__________,又从__________到___________的循环过程,这就是生态系统的物质循环一、物质循环的概念C、H、O、N、P、S等元素无机环境生物群落生物群落无机环境二、碳循环1.碳在无机环境中的主要存在形式:_____碳在生物群落存在形式:____________。碳在生物群落中传递的形式:_______________碳在生物群落中传递的途径:_______________碳在无机环境与生物群落之间的循环形式:_____2.CO2进入生物群落的途径:________________________3.CO2进入无机环境的途径:CO2含碳有机物含碳有机物食物链和食物网CO2光合作用、化能合成作用①生产者和消费者的___________②分解者的____________③___________________呼吸作用分解作用化石燃料的燃烧第五章第3节生态系统的物质循环第五章第4节生态系统的信息传递一、生态系统的中信息的种类物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等化学信息:信息素(传递信息的化学物质,如性外激素等)行为信息:动物的特殊行为(如蜜蜂跳舞、孔雀开屏)二、信息传递在生态系统中的作用①__________________,离不开信息的传递;②_______________________,也离不信息的传递③信息还__________________,以维持生态系统的稳定生命活动的正常进行生物种群的繁衍能够调节生物的种间关系第5节生态系统的稳定性三、生态系统的稳定性1.概念:2.生态系统维持相对稳定的原因:________________自我调节能力基础是_______________生态系统所具有的或自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性保持恢复具有自我调节能力负反馈调节生态系统的自我调节能力是有限的,当外界环境的干扰超过一定限度时,生态系统就会丧失自我调节能力,生态系统就会崩溃。抵抗力稳定性:抵抗干扰,保持原状恢复力稳定性:受到破坏,恢复原状稳定性类型一般来说,生态系统中的物种越多,食物网越复杂,自我调节能力就越强,抵抗力稳定性越高。一般来说,抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈相反关系。稳定性生态系统复杂程度抵抗力稳定性恢复力稳定性一、生物多样性包括:_______________________________二、生物多样性的价值_________:目前人类不清楚的价值________:对生态系统起重要调节作用的价值(即生态功能)_________:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值远远大于直接价值。三、生物多样性的保护措施:①:建立自然保护区、风景名胜区等,这是对生物多样性最有效的保护措施。②:建立植物园、动物园、动植物繁育中心等。③利用生物技术保护:建立精子库、种子库、人工授精、组织培养、胚胎移植等。保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系。只是反对盲目地、掠夺式、地开发利用,而不以意味着禁止开发和利用。“合理利用就是最好的保护。”基因多样性、物种多样性、生态系统多样性第六章生态环境的保护潜在价值间接价值直接价值就地保护易地保护3、能量流动的形式是:2、流经生态系统的总能量是:6、各营养级的能量去向有:7、能量流动特点:有机物中的化学能生产者固定的太阳能4、能量流动的渠道(或途径)是:提问:5、能量的转化过程是:光能→______→______能量的散失途径是:通过各营养级的______作用以____形式散失。化学能热能呼吸热能自身呼吸消耗;流向下一营养级;被分解者分解。食物链和食物网1、能量流动指能量的______、______、转化和散失过程。输入传递单向流动;逐级递减8、初级消费者粪便中的能量是由__________同化的生产者9、生态系统的结构包括____________________________生态系统的组成成分和营养结构(即食物链和食物网)(1)碳循环的形式:(2)碳在自然界中的主要存在形式:(3)碳在生物体内的存在形式:(4)碳进入生物体的途径:(5)碳在生物体之间传递途径:(6)碳进入大气的途径:CO2CO2含碳有机物光合作用和化能合成作用食物链和食物网①生产者和消费者的呼吸作用;②分解者的分解作用;③化石燃料的燃烧。(7)“生态系统的物质循环”中的“生态系统”指:“物质”指:是在哪两者之间循环:生物圈组成生物体的元素无机环境和生物群落之间循环(8)物质循环和能量流动的关系:相互依存,不可分割;_____是__________的载体,____是__________的动力。物质能量流动能量物质循环(1)能量在生物体之间传递的形式:能量散失的形式:(2)碳循环的形式:碳在生物体之间传递形式:(3)能量流动的途径(或渠道):碳在生物体之间传递途径:(4)物质循环特点:(5)生态系统能够维持稳定是因为具有以__________为基础的____________。生态系统的稳定性包括________稳定性和_______稳定性。(6)物质循环一定伴随_____________;其中_____是__________的载体,____是__________的动力。热能CO2含碳有机物食物链和食物网有机物中的化学能物质能量流动能量物质循环食物链和食物网循环性、全球性能量流动负反馈调节自我调节能力抵抗力恢复力第五章第4节生态系统的信息传递一、生态系统的中信息的种类物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等化学信息:信息素(传递信息的化学物质,如性外激素等)行为信息:动物的特殊行为(如蜜蜂跳舞、孔雀开屏)二、信息传递在生态系统中的作用①__________________,离不开信息的传递;②_______________________,也离不信息的传递③信息还____________________,以维持生态系统的稳定生命活动的正常进行生物种群的繁衍能够调节生物的种间关系第5节生态系统的稳定性三、生态系统的稳定性1.概念:2.生态系统维持相对稳定的原因:________________自我调节能力基础是_______________生态系统所具有的或自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性保持恢复具有自我调节能力负反馈调节生态系统的自我调节能力是有限的,当外界环境的干扰超过一定限度时,生态系统就会丧失自我调节能力,生态系统就会崩溃。一、生物多样性包括:_______________________________二、生物多
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