王敏 第18课 三国鼎立

七年级历史第18课七年级历史第18课第八课《中华文化的勃兴》（一）七年级历史第18课【学习目标】：1、了解我国先秦文字的演变、天文、历法、医学和音乐的成就。知道爱国诗人屈原。2、通过观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势。3、通过本课的学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生的民族自豪感和自信心。【学习重点】：甲骨文、商朝历法和诗人屈原。【学习难点】：甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就。七年级历史第18课仓颉造字仓颉造字七年级历史第18课大汶口灰陶尊上的符号二里头陶瓷上的符号刻画符号文字的雏形七年级历史第18课刻在龟甲兽骨上的文字【商】甲骨文甲骨文的发现者王懿荣【清】文字的演变七年级历史第18课（人）（伐）（戈）观察上面的三个甲骨文字，猜一猜，“伐”字是怎样表达意思的？归纳要点：1、甲骨文（商）①比较成熟的文字。②我国有文字可考的历史从商朝开始的。2、我们今天的汉字就是从甲骨文演变而来的。七年级历史第18课西周毛公鼎和铭文（刻在青铜器上的文字）铭文比甲骨文规范。西周晚期人们对各地的铭文进行了统一形成大篆，战国时期，人们发明了毛笔在竹简或帛书上书写。七年级历史第18课“马”字的演变早期甲骨文的图画文字“马”晚期甲骨文上的“马”字金文中的“马”字大篆体的“马”字汉字的主要演变过程甲骨文（商）——金文（商周）——大篆（西周晚期）——竹帛书（战国）——小篆（战国）——隶书（秦）——草书（西汉）——楷书（东汉）——行书（东汉）七年级历史第18课日偏食现象日环食现象日全食现象记录日食的甲骨文天文方面的成就七年级历史第18课月偏食和月全食成因图片月偏食现象月全食现象七年级历史第18课英国天文学家哈雷归纳要点：1、最早记录日食、月食【商】是由甲骨文记载的。2、最早记录哈雷彗星【春秋】历法方面的成就——制定历法、指导农业→1、今天的农历又叫“夏历”来源于夏朝。2、商朝历法逐渐完备。一年十二个月，大月30天、小月29天，闰年增加一个月。3、战国时期，人们测定出24个节气以便安排农业生产，——这是历法上的重大成就。至今仍被沿用，并指导农时耕作。七年级历史第18课科学技术是第一生产力，正是拥有了完善的历法，中华民族的农业生产才得以在科学的指导下有效地进行，造就了强大的农业，养活了众多的人民，并为中华文明数千年的辉煌成就奠定了坚实的基础。小结以上内容：七年级历史第18课再现历史场面请你来表演扁鹊看病法历史舞台七年级历史第18课春秋战国时期的名医——扁鹊（姓秦名越人）四诊法：望色、闻声、问病、切脉治病法：针灸、按摩、汤药他的这种看病、治病法一直被中医沿用。医学方面的成就七年级历史第18课文学方面：我国古代伟大的爱国诗人——屈原及其代表作——《离骚》长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰！——《离骚》世界文化名人七年级历史第18课请记住屈原——为国为民而死七年级历史第18课湖北随州出土的钟鼓乐器——整套编钟音乐方面：春秋战国盛行的钟鼓之乐七年级历史第18课历史使人智慧本课所学的文字、历法、医学、文学、音乐都与我们今天的社会生活有密切联系，我们应该热爱灿烂的历史文化，热爱生活。小结全文七年级历史第18课中华文化的勃兴文字的演变——甲骨文金文大篆→→天文——夏朝的日食记录，商朝的日食、月食记载。历法——始于夏朝，完备于商朝，战国测定出24个节气，用于安排农事。医学成就——名医扁鹊和四诊法文学艺术——屈原和《离骚》、钟鼓之乐和编钟七年级历史第18课轻松闯三关你能做对吗七年级历史第18课1、我国有文字可考的历史开始于（）A、夏B、商C、周D、战国2、我们今天的农历据说起源于（）A、夏B、商C、春秋D、战国3、故事《扁鹊见蔡桓公》中，扁鹊运用了“四诊法”中的（）A、望B、问C、闻D、切4、下列生产部门与24个节气的测定有关的是（）A、商业B、手工业C、畜牧业D、农业5、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！这句话出自那篇长诗？（）A、《诗经》B、《天问》C、《离骚》D、《春秋》七年级历史第18课6、端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念（）A、齐桓公B、屈原C、禹D、孔子7、下列成就属于战国时期的是（）①历法完备，有大、小月之分②四诊法③《离骚》④世界上关于哈雷彗星的最早记载A、①②B、②③C、①③④D、①④8、反映我国音乐史上光辉成就的战国整套编钟出土于（）A、北京西南周口店B、浙江余姚河姆渡C、陕西西安半坡村D、湖北随州七年级历史第18课再见