部编版七年级历史下册复习提纲

部编版七年级历史下册复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代：第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一:（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）二、选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。）2、科举制（隋炀帝）▲▲▲创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试。科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（618年-907年）：618年，李渊建立唐朝，以长安为都城。二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）措施：①任用贤能。有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断②政治方面。完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。④边疆管理。唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。（安西都护府和北庭都护府）三、女皇武则天我国历史上唯一的女皇帝。创立了殿试制度，后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）（1）措施：①任用贤能。姚崇和宋璟，实施了一系列改革。②政治方面。整顿吏治，裁减冗员。（亲自主持对县令的考试）③经济方面。发展经济，改革税制。④文化方面。注重文教，编修经籍。第3课盛唐气象一、经济的繁荣1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。2、手工业：陶瓷器生产水平很高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名。3、商业：长安城人口百万，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（有商业区和居民区坊）。二、民族交往与交融1、政策：唐太宗实行开明的民族政策。2、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”。3、唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。三、开放的社会风气：特点：开放，充满活力、兼容并蓄四、多彩的文学艺术1、唐诗：：①李白享有“诗仙”的美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂。2、书法：唐朝最著名的书法家是颜真卿（特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》）和欧阳询（特点：方折峻丽，笔力险劲，代表作品《九成宫醴泉碑》）。3、画家：唐朝最著名的画家是阎立本（善长人物故事画，代表作品《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的情景，特点是形态各异，神形兼备）和吴道子（代表作品《送子天王图》，特点是落笔雄劲，风格奔放）。第4课唐朝的中外文化交流一、与日本的交往（1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。（2）鉴真东渡：鉴真东渡日本为中日文化交流做出杰出贡献。二、与天竺（印度）的交往（1）玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。三、唐朝的对外政策：对外开放和友好交往的政策。▲▲▲对我们今天的启示：A．一个国家只有经济发达,文化先进才能对于国外产生辐射力和吸引力.B．一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步.第5课安史之乱与唐朝衰亡一、安史之乱（导致唐朝由盛转弱的转折点）1、人物：安禄山和部将史思明3、结果和影响：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。逐渐形成藩镇割据的局面。二、唐末农民起义：黄巢起义，给唐朝统治者以沉重的打击。第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治一、北宋的的建立960年，赵匡胤，以开封（称为东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖。（陈桥驿兵变和“黄袍加身”）二、宋太祖加强中央集权的措施1、军事方面：解除禁军将领的兵权；将领有拥兵之权而无调兵之权；定期换防造成兵不识将，将不识兵。（杯酒释兵权）2、行政方面：在中央，削弱宰相权力、财政大权；在地方，安排文臣担任知州等，设通判分权。3、财政方面：设置转运使，把地方财税收归中央。三、实行重文轻武的政策表现：A、文臣统兵的格局逐渐形成。B、注重发展文教事业，改革和发展科举制。影响：A、扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定。B、造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。C、（消极作用）宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。第7课辽、西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙宋朝的时代特点：政治上：多民族政权并存的时代经济上：经济重心南移一、两宋时期各族政权比较表：各政权关系特点：“战”与“和”二、重要事件：1、宋与辽──澶渊之盟：辽宋之间保持了很长时间的和平局面。2、宋与夏和战：此后宋夏贸易兴旺。3、金和南宋对峙：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线为界。宋金对峙局面形成。第9课宋代经济的发展一、经济重心的南移▲▲▲1、经济重心南移的过程：①东汉后期开始，江南社会经济逐步得到开发。②从唐朝中期开始，我国的经济重心开始南移；③到南宋最后完成南移。（“国家根本,仰给江南”说明经济重心的南移）2、江南地区的开发和经济中心南移的原因：①北人南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具（最主要的原因）。②江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。③南方优越的自然地理条件。④南北方人民的共同努力。⑤南方统治者大多重视发展经济。3、江南地区开发的影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。4、经济中心南移的启示：①要重视生产技术和生产工具的革新，重视科技的发展。②要采取积极发展经济的政策③要保持安定团结的局面。④要重视劳动者素质的提高。二、宋朝经济发展的表现1、农业的发展农业作物：①引入占城稻。②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。2、手工业的兴盛（1）丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。（2）棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种较多。（3）制瓷业：北宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都。河北的定窑、河南的汝窑比较出名。（4）造船业：①广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。②北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。③南宋设计了先进的指南针。3、商业贸易的繁荣第一组：市镇发展：（1）地位：宋代商业繁荣超过了前代。（2）表现：两宋时期最大的城市是开封和临安。出现了早市和夜市、草市；城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。第二组：海外贸易：（1）地位：宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。（2）表现：广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷在主要港口设立市舶司管理海外贸易。（3）作用：南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。第三组：纸币出现:：北宋前期，四川地区、“交子。（3）地位：是世界上最早的纸币。（4）南宋货币：南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1．蒙古的统一：1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），被尊称为成吉思汗。2．元朝的建立：1271年，忽必烈改号为元，定都大都（北京）。3．元朝的统一：A、第一阶段（蒙古）：1227年蒙古灭西夏。1234年，蒙古灭金。南宋和蒙古直接对峙的局面形成。B、第二阶段（元朝）：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，实现统一。C、统一的意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（▲元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的。（从分裂割据到大统一的朝代：秦朝、隋朝、元朝））第11课元朝的统治1、行省制度的建立▲▲▲（1）在中央：中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。（2）地方：设立行中书省，在行省之下，设路、府、州、县。“行省制度”在历史上影响深远。比较：战国时期建立县制，秦朝时建立郡县制，元朝时设立行省制。2、元朝对边疆的管辖措施：▲▲▲（1）元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。（2）设宣政院统辖西藏。影响：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域比较：公元前60年，西汉政府设置西域都护，管辖西域事务。影响：标志着新疆地区成为我国不可分割的一部分。第12课宋元时期的都市和文化1、繁华的都市生活北宋东京（大相国寺）、南宋临安、元朝大都，都是当时世界上著名的大都市。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。戏剧表演的主要表演形式是杂剧。兴起于宋代兴盛于元代。传统节日：春节（古代叫元旦）、元宵节、中秋、端午节。2、文学的发展：宋词，杰出的代表是苏轼（北宋）、李清照和辛弃疾（南宋）。元曲，关汉卿、马致远、郑光祖、白朴等，在明代以后被誉为“元曲四大家”，另外还有王实甫（西厢记）。最优秀的戏剧家是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。第13课宋元时期的科技与中外交通造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代的四大发明。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛使用，是这一时期科技的重大成就。▲▲▲1、造纸术：①西汉早期出现麻纸，是世界上已知最早的纸。②东汉宦官蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）。③意义：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。2、印刷术：①雕版印刷术：隋唐时期发明了雕版刷术。②活字印刷术：北宋平民毕昇发明。③意义：印刷术的发明，加快了文化的传播，有利于文化的普及，对人类文明的发展产生了重大的影响。3、指南针：①汉代时，制成“司南”，这是最早的定向工具。②北宋时，制成指南工具指南针，政权民族建立者都城建立时间灭亡北宋汉族赵匡胤东京（开封）960年1127年（被金灭）南宋汉族赵构临安（杭州）1127年1276年（被元灭）辽契丹耶律阿保机上京临潢府916年1125年（被金灭）西夏党项元昊兴庆（银川）1038年1227年（被蒙古灭）金女真完颜阿骨打会宁1115年1234年（被蒙古灭）并开始用于航海事业。③意义：指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。4、火药：①唐朝时，发明。②宋代，开始应用于军事领域。元朝发明了火铳。③意义：火药的发明和西传，改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革。5、历史意义（四大发明整体的意义）：我国古代的四大发明，代表了我国古代科技发展的最高水平，对全人类的文明与进步产生了巨大影响，是我国对世界文明的重大贡献。第二单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治一、明朝的建立：1368年，朱元璋称帝，定都应天府（今南京）明成祖时迁都北京）。二、明太祖加强君权措施▲▲▲1、在中央：废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。2、在地方：取消行省，设立“三司”。3、军事上：把原来的大