药理学模拟试题

南华大学药理学考试试题及参考答案（二）一单选题（选择最佳答案填入答题表格内，每题1分，共30分，答案在表格外不计分）1.药理学研究的中心内容是A药物的作用、用途和不良反应B药物的作用及原理C药物的不良反应和给药方法D药物的用途、用量和给药方法E药效学、药动学及影响药物作用的因素2.药物的副作用是A一种过敏反应B因用量过大所致C在治疗范围内所产生的与治疗目的无关、但无多大危害的作用D指毒剧药所产生的毒性E由于病人高度敏感所致3.受体阻断药的特点是A对受体有亲和力，且有内在活性B对受体无亲和力，但有内在活性C对受体有亲和力，但无内在活性D对受体无亲和力，也无内在活性E直接抑制传出神经末梢所释放的递质4.关于阿托品作用的叙述中，下面哪一项是错误的A治疗作用和副作用可以互相转化B口服不易吸收，必须注射给药C可以升高血压D可以加快心率E解痉作用与平滑肌功能状态有关5.禁止用于皮下和肌肉注射的拟肾上腺素药物是A肾上腺素B间羟胺C去甲肾上腺素D麻黄素E去氧肾上腺素6.抢救心跳骤停的主要药物是A麻黄碱B肾上腺素C多巴胺D间羟胺E苯茚胺7.用新斯的明治疗重症肌无力，产生了胆碱能危象A表示药量不足，应增加用量B表示药量过大，应减量停药C应用中枢兴奋药对抗D应该用琥珀胆碱对抗E应该用阿托品对抗8.长期大量服用阿司匹林引起出血应选用的治疗药物为A维生素CB维生素KC维生素B12D维生素AE维生素E9.解热镇痛药的作用机制是A激动中枢阿片受体B激动中枢GABA受体C阻断中枢DA（多巴胺）能受体D抑制PC（前列腺素）合成酶E抑制脑干网状结构上行激活系统10.癫痫小发作首选药物是A苯巴比妥B异戊巴比妥C水合氯醛D地西洋E乙琥胺11.地西洋抗焦虑作用的主要部位是A中脑网状结构B纹状体C下丘脑D边缘系统E大脑皮层12.对室性心动过速疗效最好的药物是A普萘洛尔B利多卡因C维拉帕米D异丙吡胺E苯巴比妥13.治疗窦性心动过速最好选用A奎尼丁B苯巴比妥C美西律D普萘洛尔E溴苄胺14.对变异性心绞痛疗效最好的药物是A硝酸甘油B维拉帕米C硝苯地平D硫氮卓酮E苯巴比妥15.卡托普利（巯甲丙脯酸）的抗高血压作用的机制是A抑制肾素活性B抑制血管紧张素I转换酶活性C抑制血管紧张素I的生成D抑制β-羟化酶的活性E阻滞血管紧张素受体16.对室性期前收缩（早搏）疗效最好的药物是A维拉帕米B普鲁卡因胺C利多卡因D阿替洛尔E普萘洛尔17.下列哪一种药物不适用于治疗慢性心功能不全A卡托普利B硝普钠C哌唑嗪D硝苯地平E异丙肾上腺素18.硝酸甘油、β受体阻滞剂、钙通道阻滞剂治疗心绞痛的共同特点是A减慢心率B扩张血管C减少心肌耗氧量D抑制心肌收缩力E减少心脏容积19.作用于髓袢升支髓质部的利尿药为高效利尿药，如A氢化可的松B呋塞米C氯噻酮D氨苯蝶啶E螺内酯20.氯苯蝶啶的作用机制是A抑制近曲小管重吸收Na+B抑制肾小管髓袢升段重吸收CL-C抑制远曲小管及集合管近端重吸收Na+D抑制肾小管碳酸酐酶的活性E对抗醛固酮对肾小管的作用21.下列哪一种药物和呋塞米合用可增加其耳的毒性A氯霉素B链霉素C红霉素D四环素E氨苄青霉素22.治疗幼红细胞性贫血症应首选A维生素B12B叶酸+维生素B12C甲酰四氢叶酸钙D铁剂E输血23.叶酸用于治疗何种贫血A缺铁性贫血B妊娠期巨幼红细胞性贫血C乙胺嘧啶所致巨幼红细胞性贫血D溶血性贫血E再生障碍性贫血24.糖皮质激素诱发和加重感染的主要原因是A病人对激素不敏感B激素剂量不够C使用激素时没有应用有效抗生素D激素抑制免疫反应，降低机体抵抗力E激素能促进病原生长25.控制疟疾症发作的最佳药物是A百氨喹B氯喹C奎宁D乙胺嘧啶E青蒿素26.格列齐特（达美康）的主要作用机制是A促进葡萄糖降解B拮抗胰高血糖素作用C刺激胰岛素D细胞释放胰岛素E增强肌肉组织糖的无氧酵解27.治疗钩端螺旋体病应首选A青霉素GB红霉素C四环素D氯霉素E链霉素28.治疗军团病应首选A青霉素GB氯霉素C四环素D庆大霉素E红霉素29.治疗鼠疫的首选药是A头孢他啶B罗红霉素C链霉素D氯霉素E四环素30.下列哪些不是氟喹诺酮类药的共同特点A抗菌谱广B抗菌作用强C不良反应少D口服吸收好E不易产生耐药二名词解释（每题3分，共15分）1．反跳现象2．生物利用度3．肾上腺素升压作用的翻转现象4．耐受性5.调节麻痹三、简答题（每题7分，共35分）1.影响药物吸收的因素有哪些?2.试述阿托品的临床应用？3.为什么吗啡可用于治疗心源性哮喘而禁用于支气管哮喘?4.糖皮质激素不良反应？5.平喘药物分类？四、问答题（每题10分，共20分）1．抗菌药作用机制？（请举例）2．抗心律失常药分类？（请举例）参考答案一单选题1E2C3C4C5C6B7B8B9D10E11D12B13D14C15B16C17D18C19B20C21B22B23B24D25B26D27A28E29C30E二名词解释（每题3分，共15分）1．反跳现象(见第六版统编药理学教材P29)停药后原来好转的症状复发并加剧的现象称之为反跳（2分），多与停药过快有关（1分）。2．生物利用度（P24）进入体循环的药量与所给总药量的比值，称为生物利用度（2分），多反映药物被机体吸收利用的程度（1分）。3．肾上腺素升压作用的翻转现象（P100）运用受体阻断剂后（1分）再用肾上腺素，肾上腺素的α受体激动引起的血管收缩作用被抑制（1分），只保留了β受体兴奋，骨骼肌血管扩张，血压下降作用（1分）。4．耐受性（P132）人体长期接触某种药物后，对药物的敏感性下调，需要增加剂量才能达到原来的效应的现象，称为耐受性（3分）。5．调节麻痹（P77）使用阿托品后，眼睛睫状肌M受体阻滞（1分），睫状肌松弛，悬韧小带放松，晶状体变凸，屈光度增大（1分），视远物清晰，视近物不清的现象（1分）。三、简答题（每题7分，共35分）1.影响药物吸收的因素有哪些?给药途径（2分）/药物理化性质（2分）/药物剂型（1分）/吸收环境（2分）2.试述阿托品的临床应用？解除平滑肌痉挛2分麻前给药1分眼科应用1分缓慢型心律失常1分抗休克1分有机磷中毒1分3.为什么吗啡可用于治疗心源性哮喘而禁用于支气管哮喘?治疗心源性哮喘原因（4分）①扩张血管，减轻心负荷，②降低中枢对二氧化碳敏感性，③镇静；禁用于支气管哮喘原因（3分）①呼吸抑制，②大剂量收缩支气管，③促进组胺释放，加重支气管炎症4.糖皮质激素不良反应？长期大量应用引起的不良反应（5点，每点1分）停药引起的不良反应（2点，每点1分5.平喘药物分类？支气管扩张药（3分）包括肾上腺素受体激动剂/茶碱类/M受体阻断剂抗过敏平喘药（2分）抗炎平喘药（2分）四、问答题（每题10分，共20分）1．抗菌药作用机制？（请举例）抑制细菌胞壁合成，举例（2分）改变细菌胞膜通透性，举例（2分）抑制细菌蛋白质合成，举2例（3分）抑制细菌核酸合成，举2例（3分）2．抗心律失常药分类？（请举例）分五类（每类1分，各类举例各1分）I类药：钠通道阻滞药利多卡因II类药：β-肾上腺素受体阻断药。代表药为普萘洛尔III类药：延长动作电位时程药。代表药为胺碘酮IV类药：钙拮抗药。代表药为维拉帕米V其他类药：腺苷。