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1小学四年级语文下册第一单元测试题第一部分基础知识积累与运用一、读一读,写一写shāowēiwānyánéjiǎozhèjiāng()()()()wānyáncāshāngpāndēngbádìérqǐ()()()()píngzhàngwúxiábōlánzhuàngkuò()()()二、比一比,再组词暇()梢()峦()碗()假()稍()恋()蜿()三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。波()壮阔()()森郁变化()()五()斑斓()()如镜盘曲()()奇峰()列连()不断()万千你一定积累了不少描写山或水的四字词语,请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。端:①项目、方面②仔细地看③用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。()2.他端详着这幅画,陷入了深思。()3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。()蓝:①草本植物,叶可以提取青蓝色染料②颜色1.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。()2.蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。()2五、填空1、,海上明月共潮生。2、日出江花红胜火,。3、,白银盘里一青螺。4、落木千山天远大,。5、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而(),时而(),时而()、时而(),溪声也时时变换调子六、在第一单元,我们学了《》《》《》这三首诗词,我能把最喜欢的一首默写出来呢!(3+4)七、连一连,写一写。(5+2)浮天水送无穷树长河落日圆落木千山天远大海上明月工共潮生大漠孤烟直澄江一道月分明春江潮水连海平带雨云埋一半山几行红叶树无数夕阳山3我还能写一句课外的关于风景的古诗名句:八句子模仿秀(仿照例句写一写)例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。1、怎样高的一座山呢?,是这样高的一座山。2、怎样的呢?,是这样的。第二部分阅读积累与运用(一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分)我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()(3分)3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)5、这段写出了桂林的山的特点是、、(3分)46、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分)7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”(1分)(二)、阅读《我家的小园》,回答问题。(15分)我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sūshū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(làonào)起来了。夏天,成行的向日葵长(zhǎngcháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòngzhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1、用“—”把括号里正确的读音划下来。(4分)2、在文中找出下列词的近义词。(3分)强壮()茂密()威风()3、这篇短文是按照顺序写的。(2分)4、在文中用“—”划出一个拟人句。(2分)5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。(4分)5第三部分习作(30分)同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。要求:1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺4、题目自拟6
本文标题:小学四年级语文下册第一单元测试题
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