汉语语法基础知识

——by牛洋——by牛洋汉语基础知识——淡泊明志，宁静致远——by牛洋一、词类和词性•实词：名词，动词，形容词，数词，量词（包含动量词），代词•理解：与事物具体内容有关•虚词：副词，介词，连词，助词，叹词，拟声词•理解：没什么实际意义，主要帮助构成句子——by牛洋1、重点讲解：•动量词：次、回、下、趟、遍、阵、场、遭•助词：附加在词、短语或句子的后面，表示一定的结构关系、附加意义或语气。⑴结构助词：“的、地、得”等⑵动态助词：“着、了、过”等⑶语气助词：“的、了、吗、呢、啊、呀”等——by牛洋词类例子大全实词（与事物具体内容有关）——by牛洋词类例子大全•1、名词：（1）表示人：老师（2）具体事物：天（3）抽象概念：方法（4）处所：北京（5）方位：东。（6）时间：早晨——by牛洋词类例子大全•2、动词：(1)动作行为：吃、穿、住、行(2)存在变化：有、出现、存在(3)心理活动：想、思考、思索(4)可能意愿：应该、要、可能(5)趋向：上、下、来、去(6)判断：是、不是(7)使令：使、让、令——by牛洋词类例子大全•3、形容词：（1）形状：大、小、圆、方（2）性质：好、坏、善、恶（3）状态：愉快、高兴、悲伤、伤心——by牛洋词类例子大全•4、数词：（1）基数（确数）一、二、千、万、亿（2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。（3）分数：三分之一、九成（4）倍数：三倍、十倍、翻一番（5）概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人——by牛洋词类例子大全•5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。（1）个体：个、位、尺、只、台、条（2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类（3）不定量：些、点（4）度量衡：丈、尺、里、亩——by牛洋词类例子大全•6、代词：具有指示、代替作用的词叫代词。代词可分为人称代词、指示代词、疑问代词。⑴人称代词：代替人或事物的名称的代词。你、我、他⑵用来指人或事物的代词叫指示代词。这、这个、那个⑶用来提出问题的代词叫疑问代词。什么、谁——by牛洋词类例子大全虚词（一般无实意）——by牛洋词类例子大全•1、副词：用在动词、形容词前边，表示行为动作或性质状态的程度、范围、时间、语气等•如：轻轻地、痛快地、快速地——by牛洋词类例子大全•2、介词：用在名词、代词等前面，和这些词合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。有些介词如“在、比、给”等在这个场合是介词，在另一个场合是动词•如：于、对于、从、沿着——by牛洋词类例子大全•3、连词：是用来连接词、短语、分句、句子等语言单位的词。“和、跟、同、与”这四个词，既是介词，又是连词，兼有两种词性。•和、跟、但是、反而——by牛洋词类例子大全•4、助词：附加在词、短语或句子的后面，表示一定的结构关系、附加意义或语气。助词分三类：⑴结构助词：“的、地、得”等。⑵动态助词：“着、了、过”等⑶语气助词：“的、了、吗、呢、啊、呀”等——by牛洋词类例子大全•5、叹词：是表示感叹或呼唤应答声音的词。叹词常独立成句，可以用在句前，也可以用在句中或句末。•哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯，哎——by牛洋词类例子大全•6、拟声词：摹拟声音的词。如：咩咩、嘎嘎、吱吱、哗啦啦、——by牛洋2、各类词的用法区别•我认为不需要掌握的就不介绍了•1.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×（但是，往往写作中会活用一些形容词当动词，eg.快乐你我他）——by牛洋•2、副词和形容词的区别（看能否从例子推出区别）a．如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。b．如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。c．副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。d．如：一概不一概？一致不一致？——by牛洋3、短语结构•并列短语•偏正短语•动宾短语•动补短语•主谓短语•的字短语•复指短语•介宾短语——by牛洋（1）并列短语•是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。•例如：雄伟壮丽、报纸杂志。——by牛洋（2）偏正短语•是由名词、动词或形容词与在他们前头起修饰作用的词组成的，名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。•如：[多么]美好、（教室）里面——by牛洋（3）动宾短语•是由动词和他后面受他支配的词所组成，受动词支配的词叫宾语，表示动作、行为的对象、结果、处所等。•例：踢足球、写文章——by牛洋（4）动补短语•是由动词和在他后面起补充说明作用的词组成的，起补充说明作用的词是补语。•如：洗得干净坐好——by牛洋（5）主谓短语•是由主语和谓语构成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容。•如：太阳||出来态度和蔼。——by牛洋（6）介宾短语•是由介词和他的宾语组成，充当介词宾语的主要是名词、代词、和名词为中心语的短语。•如：关于（课堂纪律问题）把他（请来）例：a.被大家选为班长b.比小张跑得快——by牛洋（7）复指短语•是由两个词或两个短语组成的，这两个词或短语指同一人或同一事物，同作一个句子成分。•如：儿童节这一天。他这个老师。——by牛洋（8）的字短语•是由名词、代词、动词、形容词后面加“的”，或由偏正短语、动宾短语、动补短语后面加“的”。“的”字短语的作用相当于名词。•如：今天种树，男的挖树坑，女的运树苗。干得好的加工资。——by牛洋二、句子成分•主语（双下划线）•谓语（单下划线）•宾语（波浪线）•定语（小括号）•状语（中括号）•补语（单书名号）——by牛洋1、主语•主语是陈述的对象，谁或什么，多由名词、代词、数量词充当。除了之外，充当主语的还有各种短语•例如：太阳升起来了。这是伟大的奇观。一尺是十寸——by牛洋2、谓语•谓语是对主语“谁”或“什么”进行陈述、说明，多由动词、形容词充当。此外，充当谓语的还有名词、代词、数量词及一些短语。•例如：杨光当上了三好学生。他的学习非常好。小明12岁。——by牛洋3、宾语•宾语用在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事，多由名词、代词充当。除此之外，充当宾语的还有其他词和各类短语。•例如：孩子们都喜欢张老师。你想什么？他家都喜欢他的聪明。王丹特别爱学习。——by牛洋4、定语•定语用在名词前面，修饰、限制名词，多由名词、代词、形容词充当。此外，充当定语的还有一些短语。有些定语和中心词之间要有“的”•如：（鲜艳）的五星红旗迎风飘扬。•例：a.敌人的机枪更疯狂了。b.鲁迅先生甘心情愿做人民大众的牛。——by牛洋5、状语•状语用在动词、形容词前、起修饰、限制作用，多由副词、形容词、介宾短语充当，此外，还有表时间的名词和一些其他短语。有些状语和中心词之间要用结构助词“地”•如：麦苗[痛快]地喝着雨水。例：a.鲸每天都要睡觉。b.这个小草棚[顿时]变得又拥挤，又热闹——by牛洋6、补语•补语用在动词、形容词后面，起补充说明作用，多由动词、形容词、副词充当，此外还有数量词、代词及一些短语，有些补语与中心词之间要用“得”•如：这本书写得〈很好〉。•例：a.他们要看个究竟。b.你听得清楚吗？——by牛洋三、单复句•单句•复句•单复句辨析——by牛洋1.单句•单句是由短语或单个的词构成的句子。不可再二分出分句的句子。•分类：主谓句，非主谓句——by牛洋（1）主谓句•分类：动词谓语句：茶桌擦得滑溜溜的发光。形容词谓语句：他非常健康。名词谓语句：今天星期一。——by牛洋（2）非主谓句分类：动词非主谓句：站住！（有人敲门。）形容词非主谓句：好！（漂亮极了。）名词非主谓句：飞机！叹词、拟声词非主谓句：哦！（我想起来了。）呜！（火车开了。）——by牛洋（3）特殊句式•主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构和表达上有些特殊句式•分为：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。——by牛洋把字句•是主动句的一种。句中谓语一般都是及物动词，而且不能是单个的动词，应当是短语或动词的重叠形式。•例如：⑴我们把豹子打死了。⑵郭全海把玉石眼追了回来。——by牛洋被字句•是被动句，是主语接受动作的句子。被动句中的主语是受事者，由介词“被”引了主动者，与“被”字构成的介宾短语在句中作状语。•例如：⑴豹子〔被我们〕打死了。⑵在罗马百花广场，布鲁诺〔被〕活活烧死了。——by牛洋二者联系•1.把字句和被字句的典型结构都是：“主语＋状语＋动词＋补语”，口语中常用“叫”“让”“给”来代替“被”。•2.二者经常可以互换。如：这本书被我看完了。我把这本书看完了。——by牛洋兼语句•是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点：•第一，兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓结构构成的。动宾短语的宾语，兼做主谓短语的主语。例如：⑴父亲‖叫闰土坐在椅子上。“闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。——by牛洋兼语句•第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。此外前一个谓语也可以是“有”字。•例如：⑵大家‖一致选小萍做代表。⑶我‖有个弟弟今年考大学。——by牛洋兼语句•第三，兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。•例如：⑷护士叫他快去请大夫。（“去请大夫”是“叫他”的目的。）⑸这不由得使我们想起松树的风格。句中的兼语的谓语“想起”是前一个动词“使”的结果。——by牛洋是字句•专指由动词“是”构成的判断句。在是字句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从属关系。•同一关系就是对等关系，例如：⑴正方形是四条边等长、四个角相等的四边形•从属关系是主语属于宾语，例如：⑵《读者文摘》是杂志。——by牛洋存现句•表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句•存现句的特点有三：•第一，主语常是处所词或时间词。例如：⑴门口‖站着两个兵。⑵台上‖坐着主席团。——by牛洋存现句•第二，存现句的谓语多是表示存在、产生、消失的动词，即不表示动作，只表示动作产生状态的持续。例如：⑶海上‖升起了一轮明月。（表示出现）⑷到处‖是欢乐的从群。（表示存在）——by牛洋存现句•第三，存现句的宾语往往是动作的发出者。因此有的存现句可以转换为一般主谓句。•例如：⑸门口站着两个兵－－两个兵在门口站着。⑹台上坐着主席团－－主席团在台上坐着。——by牛洋2、复句•复句是指由两个或两个以上意思相关的简单句子构成的句子。构成复句的简单句子叫分句。•复句类型：并列关系，承接关系，选择关系，递进关系，转折关系，假设关系，条件关系，因果关系——by牛洋（1）并列关系•几个分句分别叙述有关联的几件事情或同一事物的几个方面，分句之间的关系是平行的，这样的复句叫并列关系复句。•常用关联词：又……，又……一边……，一边…………一方面……，（另、又）一方面……•例：请用一方面造句（内容为策划项目的收益）——by牛洋（2）承接复句•几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。•常用关联词：首先（起先）……，然后（后来）……就便才于是等（这样的关联词的使用可以让你的表达有条理，例：用首先然后来表达出你想要进行的策划比如如何招商啊之类的，然后试着把首先然后换成高级一点儿的词汇）——by牛洋（3）选择关系•几个分句分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择，这样的复句叫选择关系复句•常用的关联词语：不是……，就是……是……，还是……要么……，要么……或者……，或者……——by牛洋⑷递进关系•后面的分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，有小到大，由浅入深，由易到难，这样的复句叫做递进关系的复句。•常有的关联词语：不但（不仅、不只、不光）……，而且（还、也、又、反而）……例：用不仅而且将策划案的目的写出来，找出你想强调的目的，放在而且之后——by牛