7最美好的礼物ppt

最美好的礼物学习目标•1·有感情地朗读课文，从字里行间感受小男孩的美好心灵。•2·体会“给予比接受真的更令人快乐”的含义，激发助人为乐，无私奉献的精神。字词通关•1·临渊羡鱼（xiàn）•2·症状（zhèng）•3·橱柜（chú）课文分析•圣诞节快到了。在这美好的时节，我们的心中总是充满了爱、喜悦及感恩之情。•揭示圣诞节的意义•第一部分（1段）开篇点题，统领全文。•这是一个动人的故事。•概括故事的性质•从前，有一个叫保罗的人，他的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节的礼物。圣诞节前一天，保罗从办公室出来时，看到街上有一个小男孩儿在他闪亮的新车旁走来走去，不时地摸摸它，并露出羡慕的眼神。•男孩对车非常喜爱•保罗吃惊地看着这个小男孩儿。小男孩儿抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗？”•展开下文•“是啊，”保罗说，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”•小男孩儿说：“你的意思是说，这是你哥哥送给你的，而你不用花一分钱？”•小男孩的惊讶，羡慕•保罗点点头。小男孩儿说：“啊！我希望……”•引发读者思考•保罗认为他知道小男孩儿希望的是什么，他希望也能有一个那样的哥哥，但小男孩儿说出的话让保罗感到非常惊讶。•留下悬念•“我希望，”小男孩儿接着说，“我希望也能当一个那样的哥哥。”•乐于奉献的美好心灵•保罗深受感动地看着那个小男孩儿，然后问道：“要不要坐我的新车去兜风？”•“带我去兜风？当然愿意！”小男孩儿惊喜万分。•保罗被小男孩感动了•逛了一会儿之后，小男孩儿转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”•这又是为什么呢？•保罗微微一笑，他知道小男孩儿为什么要这样做，他一定是想让邻居们看到他坐一辆又大又漂亮的车子回家。但是，保罗这次又错了。•再设悬念•“能不能麻烦你停在台阶那里？”保罗没有拒绝。到了小男孩儿的住处后，小男孩儿三步并作两步地跑上台阶，进入屋内。过了一会儿，他扶着因患小儿麻痹症而跛脚的弟弟从屋里走出来。他把弟弟安置在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。•对弟弟的关心，疼爱•他指着那部车子说：“看到了吗，弟弟？就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物，他不用花一分钱！将来有一天，我也要送你一部这样的车子，这样你就可以看到我原来给你讲的橱窗里的那些圣诞节的礼物了。”•语言自然，朴实，却令人感动•保罗走下车子，将小弟弟抱到车子的前座上。•保罗被浓浓的亲情和无私乐观的精神所感动•他的哥哥眼睛发亮，也跟着爬上座位，坐在他的旁边。于是，他们三个人便开始了一次令人难忘的假期之旅。•三个人被彼此感动着•在那个圣诞节，保罗深深地体会到：给予比接受真的更令人快乐。•对快乐新的理解•第二部分（2~~16段）讲述了故事的经过，得到“给予比接受更令人快乐”的道理。