语文S版六年级下册 15 古诗三首

•《送别》词：李叔同歌：朴树•长亭外，古道边，芳草碧连天•晚风拂柳笛声残，夕阳山外山•天之涯，地之角，知交半零落•一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒•情千缕，酒一杯，声声离笛催•问君此去几时还，来时莫徘徊•天之涯，地之角，知交半零落•一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒•一首送别，勾起人们离别时的不舍之情。•同学们，你们是否有过类似的经历呢？当你要好的朋友要和你分别时，你的心情如何？你们会说些什么话呢？•今天，让我们回到古代，看看古时候的诗人和他的朋友分别时，都是怎样的情景。15.古诗三首•《送元二使安西》•唐王维•渭城朝雨浥轻尘，•客舍青青柳色新。•劝君更尽一杯酒，•西出阳关无故人。作者简介•王维，字摩诘，唐朝诗人，人称“诗佛”。王维的诗书画都很有名，对音乐也很精通，是个多才多艺的人。他的诗•与孟浩然齐名，并称•“王孟”，他们都是盛唐•山水田园诗派的代表人•物。•主要作品：《鹿柴》、《鸟鸣涧》•《山居秋暝》、《九月九忆山东兄弟》等。学习古诗•《送元二使安西》•唐王维•渭城朝雨浥轻尘，•客舍青青柳色新。•劝君更尽一杯酒，•西出阳关无故人。早晨的雨弄湿旅馆再向西老朋友渭城早晨的雨弄湿了尘埃，旅馆外的青青柳树显得格外清新。劝你再干一杯酒，等你一路向西出了阳关，就再也没有老朋友了。分析古诗•渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。•劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。•这首诗通过描写在细雨中为朋友设宴饯行时劝酒的情景，抒发了诗人对朋友浓厚的深情。写景抒情诗人抒发的是什么情感？他是在什么情景下抒发的呢？•《黄鹤楼送孟浩然之广陵》•唐李白•故人西辞黄鹤楼，•烟花三月下扬州。•孤帆远影碧空尽，•唯见长江天际流。作者简介•李白，字太白，号青莲居士。唐朝诗人，有“诗仙”之称，他与杜甫并称为“李杜”。•李白的诗具有典型•的浪漫主义特征，豪•迈奔放，清新飘逸，•想象力丰富。•主要作品：《静夜思》•《望庐山瀑布》、《蜀道•难》、《将进酒》等。学习古诗•《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白•故人西辞黄鹤楼，•烟花三月下扬州。•孤帆远影碧空尽，•唯见长江天际流。去由西向东艳丽的春景顺流而下单独一艘船尽头只看见天边老朋友在黄鹤楼与我辞别，向东而行，在春色盎然的三月坐船顺流而下，前往扬州。那艘孤单的小船越走越远，影子渐渐消失在蓝天的尽头，只看见滚滚长江向天边奔腾而去。学习生字•鹤孟陵浥••朝舍hèlíngmèngyì黄鹤楼仙鹤白鹤姓孟孟子陵墓王陵zhāo朝阳cháo朝廷shè宿舍shě舍弃分析古诗•故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。•孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。•表面上写景，实则蕴含着深情。•直到船帆的影子消失在天边，直到只能看见滔滔江水，诗人仍然站在原处，惜别朋友。诗人将这种依依不舍之情寄托在对自然景物的动态描写中，情景交融，余味无穷。叙事借景抒情•《赋得古原草送别》•唐白居易•离离原上草，一岁一枯荣。•野火烧不尽，春风吹又生。•远芳侵古道，晴翠接荒城。•又送王孙去，萋萋满别情。诗人简介•白居易，字乐天，号香山居士。唐代现实主义诗人，在中国文学史上负有盛名且影响深远。他的诗歌题材广泛，•语言平易通俗。他写下了•不少感叹时世、反映人民•疾苦的诗篇。•主要作品：《琵琶行》•《钱塘湖春行》、《忆江•南》、《长恨歌》等。学习古诗•《赋得古原草送别》唐白居易•离离原上草，一岁一枯荣。•野火烧不尽，春风吹又生。•远芳侵古道，晴翠接荒城。•又送王孙去，萋萋满别情。繁茂原野繁盛贵族，这里指自己的朋友茂盛原野上繁茂的野草，每年都会枯萎，繁盛一次。野火不能把它们烧光，春风一吹，它们又会生长出来。蔓延到远方的野草侵占了古老的道路，晴天的时候，一片绿色连接着荒城。我又要送别我的朋友了，就连这茂盛的草儿，也满怀了离别之情。分析古诗•离离原上草，一岁一枯荣。•野火烧不尽，春风吹又生。•远芳侵古道，晴翠接荒城。•又送王孙去，萋萋满别情。写景抒情照应（拟人手法）诗中最后一句，作者运用拟人手法，来表现自己难舍难分的情感，点出了“送别”题意，把这种依依不舍的情感华为具体可感的形象——草儿。总结•1.用自己的话说说三首古诗的意思。•2.在三首诗里，描写朋友相送的句子分别是哪些？你知道吗？劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。又送王孙去，萋萋满别情。作业•1.抄写生字•2.抄写你喜欢的古诗（至少一首）•3.拓展课外阅读•《唐诗三百首》•《唐诗宋词大全》•《宋词的美丽读法》