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六年级六班班全体师生首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功一、汇报班级的基本情况二、与任课教师面对面会议议程:三、敬请家长留下宝贵意见或建议我班学生共有50人,男生25人,女生25人。在夏季长跑运动会中,我班男、女生分别荣获总分第一的好成绩;在学校举行的广播操比赛、队列队形比赛中我们班又努力进取,分别摘取了全校第一的桂冠。这些活动都增强了学生的集体荣誉感。积极参加学校活动:校合唱队:刘雅欣校舞蹈队:胡明霞校鼓号队:陈星宇、胡明洋、刘杰、黄姿仪、罗依琪、李耀、何箩霖校田径队:黄姿仪、许承勇、罗志威、裴凡睿、罗佳琪等学生取得的成绩:刘雅欣:随校小百灵合唱团代表湖南省参加全国青少年合唱比赛取得全国第二的佳绩。黄姿仪:参加省网球公开赛,获得双打亚军,单打第四的好成绩,并成功申报国家二级运动员。沈熹:参加省、全国机器人比赛,均荣获一等奖;科学制作成功申请专利。班级期中考试总分前十名:沈熹、周喜如、石嘉宇、刘慧乔、雷洁、朱浩南、常一杰、唐坤、唐玲娜语、数双科90分:沈熹、雷洁、朱浩南、石嘉宇、周喜如、常一杰、唐玲娜、王姿尹、刘杰、费楚涵、刘阳语文期中测试小结:总分:4392.5人平:87.990分以上:24人80分以上:20人70分以上:6人最高分:96最低分:70学习有进步的学生有:唐坤、周玉琳、常一杰、范翔宇、刘阳等书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有:罗佳琪、罗志威、刘雨晴、刘远益、李耀、邓舒文、刘雅欣、李新宇、罗依琪、张露馨、裴凡睿、陈晨等同学听讲专心,发言积极的学生有:费楚涵、王姿尹、刘杰、石嘉宇、许承勇、陈博文、钟籍萱、袁子航、刘阳、唐坤、何箩琳等同学自我约束能力较强,行为习惯好的同学有:沈熹、雷洁、刘慧乔、唐玲娜、张露馨、黄姿仪、周喜如、胡明霞、陈文轩等同学。家长积极配合工作的有:沈熹、刘慧乔、李新宇、周喜如、罗佳琪、陈星宇、张兢之、朱浩南、陈晨、刘远益、雷洁、张露馨、周玉琳、刘阳等同学学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步希望每个人都有进步1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组)班主任工作管理措施4、理想竞争教育(制定班级目标,期中目标,竞争对手、开展主题班会:“责任心”的教育)5、学法指导,心理辅导。有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查,不复习预习。周末、假期时间过于放松。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。2.了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。早晨:7:50前到校中午放学:11:50下午上课:1:30进校门下午放学:4:00作息时间表3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求,客观分析孩子的成绩,多关注学习过程4.给子女营造一个良好的学习氛围。5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。(1)安排好作息时间(2)督促孩子做好预习、复习工作(3)有选择地看课外书(4)引导孩子掌握良好的学习方法6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语真诚期待与您的合作常过来看看!别忘了
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