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•默读课文,边读边思考:课文讲述了一件什么事?爸爸的话刚一出口,我感觉像跌入了深渊。•用形象的比喻写出了“我”此时的心情。满怀希望的热情被浇上了冷水,此时的“我”特别失望。自己做?我满心疑惑,可又别无选择。•体现了作者充满疑惑,却又无可奈何的心情。•有人问:“是什么牌子的?是自己做的?”•我窘得无言以对,只能坦白“招认”:•“是的,我爸爸和我一起做的。”•出乎我的意料,他由不屑变得十分羡慕,甚至有点妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”•谢谢,再见!
本文标题:语文四年级上册《父爱深深》PPT课件
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