话题作文拟题使用2016.5

话题作文2016.5认识“话题作文”1、话题作文一定要有一个“话题”，我们围绕这个“话题”做文章。2、话题不能直接当题目，“话题”只是一个引子，它需要从话题出发，发散思维，确定题目再进行作文，只要与话题相关的作文，都是符合题目要求的。总之，话题作文就是与某个“话题”相关的自选作文。•雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。•美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。•请以“幸福”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于６００字。B、我和幸福有个约定话题：“幸福”A、幸福的滋味C、别让幸福擦肩而过D、采撷幸福1、切忌以“话题”当“文题”，要缩小范围2、拟题要准确、简明3、拟题要新颖、别致练习2：以“友情的力量”为话题，自拟文题。你认为以下这些题目好吗？为什么？1《友情的力量》2《友情》3《关于友情问题的探索---友情的力量是伟大的》4《人生难得几回搏》拟题的方法1、扩展法-----在话题前面或后面加上适当的词语。示例：《阳光明媚》《温暖的阳光》《今天，阳光灿烂》《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…优点这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到具体，利于把握文章的中心。请以“阳光”为话题，拟定文题。２、想像法-------由话题想像开去，让思维自由翱翔，拟出新颖独特的题目。请以“阳光”为话题，自拟文题。示例：《假如阳光是绿色的》《如果生活中没有阳光》《阳光王国》优点可以培养自己的想像力，同时也能写出富有新意的文章，读来令人耳目一新。３、拟人法——把话题拟人化，拟出人性化的题目。请以“月”为话题，拟文题。示例：《月亮的泪》、《月亮也曾是个‘贼’》《月亮的新衣》《月亮天使》……优点这样拟题，能使文章生动形象，引人入胜。4、引用法—引用与话题有关的名言、诗句、歌词或进行借用、化用。示例：《我是一个笨小孩》《最近我比较烦》《天生我材必有用》请以“我”为话题，拟文题。优点这样拟题，亦庄亦谐，妙趣横生。5、符号法----巧用数字、公式、标点，出奇制胜。优点给文题加一个恰到好处的符号，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，起到文字难代替的作用。如《给予=快乐》、《我的2005》、《1+1＞2——谈合作的重要性》《那山·那人·那狗》话题作文口诀•文好题一半，拟题须思量。•话题作文好，佳题不可少。•增删最方便，引用更奇妙。•比喻和拟人，新颖又独到。•方法用得好，读书少不了。拟题金钥匙方法一：定文体，扬长避短。以“朋友”为话题，拟题目记叙文《交朋友的方法》说明文《谈交友》议论文《朋友，你还好吗》《村头那一棵杨柳》抒情散文《一件珍贵的礼物》《我的至交×××》《想起了他》方法一：定文体，扬长避短。记叙文说明文议论文练习：以“风”为话题拟题拟题金钥匙方法一：定文体，扬长避短。以“朋友”为话题，自拟题目方法二：善补题，以小见大。《我理想中的朋友》《够味的朋友》《谢谢你，朋》《朋友助我度难关》《朋友啊，你在哪》《我给朋友写封信》练习：以“爱”为话题拟题拟题金钥匙方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。以“音乐”为话题自拟题目《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢盆交响》拟题金钥匙比喻方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。以“风”为话题自拟题目拟题金钥匙《风的自述》《风与云的对》《耳边哭泣的》《听风歌唱》拟人方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。以“挫折”为话题自拟题目拟题金钥匙《那个障碍粉碎了》夸张方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。拟题金钥匙《小楼昨夜又东风》《春风又绿江南岸》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》《阳光总在风雨后》《谁的心事在飞》《都是时尚惹的祸》引用方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。拟题金钥匙以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语）以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）引用影视广告方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。方法四：设悬念，扣人心弦。悬念就是疑团，俗称之为“卖关子”，其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。可以从反差上制造悬念，如《理直气不壮，做“贼”心不虚》；可以以怪生悬，如《１００分，我恨你》；可以小题大做，运用错觉制造悬念，如《破不了的“案”》；可以用设问制造悬念，如《明天我们有水喝吗？》；还可以添加标点符号或数字拟题来设置悬念，如《我最需要……》、《45+1055》等。≠方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。拟题金钥匙方法四：设悬念，扣人心弦。方法五：新视角，别开生面。《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花生米》违反常情方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。拟题金钥匙方法四：设悬念，扣人心弦。方法五：新视角，别开生面。《假如风有颜色》《我制造了一种风》《我坐在风的尾巴》想像法方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。拟题金钥匙方法四：设悬念，扣人心弦。方法五：新视角，别开生面。书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……请以“书”为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于600字。奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题，文体不限，不少与600字明天——充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬；也许我们对明天的事情有过种种设想；也许我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着各自不同的理解；也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想……请以“明天”为话题，自选角度，写一篇文章，除诗歌、戏剧外，文体不限，题目自拟。读下面的几段文字，任选一题，按要求列标题。1、今天的初中学生朝气蓬勃，充满青春活力，富幻想，易动情，心灵深处经常不断的萌发出无数的渴望：渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容，渴望得到家长的理解、支持和交往，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，甚至渴望有一个完整的双休日，渴望少一点作业，渴望痛痛快快玩一场，舒舒服服睡一觉……请你以“渴望”为话题写一篇作文。要求文体不限，题目子拟，不少于６００字2、有人说，花季少年爱做梦.也有人说，我的未来不是梦。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考和希望……梦中有自己，也有与自己相关的人和事、景与物……总之，人人都在盼望美“梦”能成真。请你以“梦”为话题，写一篇内容真实、感情健康的作文。要求：（1）文体不限，文题自拟。（2）不少与600字读下面的几段文字，任选一题，按要求列标题。3、青春时节，把人生的向往种植于脚下的土地，生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐，是热烈还是冷漠抑郁，大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的，但只有将这一份美丽献给伟大的时代，才会无限延续，才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际，围绕“青春”这个话题，列标题，题目自拟。4、奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题，文体不限，不少与600字（