部编一年级上册语文第七单元集体备课

一年级上册第七单元集体备课主备人：公为玉一、单元教材分析：本单元教学内容包括五篇课文和语文园地五。《我多想去看看》以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，语言质朴，感情真挚。抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。《雨点儿》是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。《平平搭积木》从生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。《自己去吧》是童话故事，语言富有童趣，故事内容激励学生自强自立。从中受到启发和教育。《一次比一次有进步》采用童话故事的形式，把这一道理渗透在课文的字里行间。《语文园地五》有五项练习，分别是复习同偏旁的字，读词语，比较形近字，读句说句读儿歌。口语交际五：以连环画的形式安排了三幅图，讲小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷想给他点酬劳，小明不肯要又无法拒绝，不知道该怎么办。让学生帮小明出个好主意。二、单元教学目标：1.识字写字，认识60个生字以及认识部分笔画和偏旁，会写18个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。4.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。5.懂得从小关心他人。6.懂得从小就要树立自主的思想，能做的事不依赖父母，自己学会生活的本领。7.懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特点。8．感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。9．将朗读贯穿于整个教学过程之中，倡导学生留心观察的习惯和搜集资料的能力。10.能借助图画了解图意，说出图画的内容。11.帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚，然后评一评水滴办法好，谁说得好。12启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。13.通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语。三、单元教学重点、难点：（一）教学重点：1.识字、写字和练习朗读。2.教育学生树立自立的想法。3.养成仔细观察的习惯。4.学会关心他人。5.通过指导朗读，激发学生热爱首都北京、热爱祖国的思想感情。6.能借助图画了解图意，说出图画的内容。（二）教学难点：1.读好诗中的长句子。2.知道植物生长和雨水的关系。3.让学生自读自悟，懂得课文包含的道理，受到“心中有他人”这种美好品质的感染。4.从课文中另外小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。四、单元课时安排：11我多想去看看2课时12雨点儿2课时13平平搭积木2课时14自己去吧2课时15一次比一次有进步2课时语文园地2课时口语交际1课时合计13课时