土木建筑学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案(修订稿)

土建发〔2009〕24号签发人：赛序新土木建筑学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案（修订稿）根据校党委的统一部署，土木建筑学院紧紧围绕我校学习实践科学发展观活动“推进科学发展，加快高水平大学建设”的主题，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，扎实深入地开展学习实践活动。经过学习调研、征求意见和召开专题民主生活会，形成了《土木建筑学院深入学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告》。为使学院分析检查报告提出的解决问题、整改方向的思路和举措落到实处，使学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作有章可循，特制定本方案。一、指导思想和目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，针对查找出的突出问题，以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，着力转变学院工作中不适应、不符合科学发展观的思想观念，切实解决影响和制约学院科学发展的突出问题，建立健全学院科学发展的体制机制，努力提高学院领导班子贯彻科学发展观的能力、驾驭学院发展的能力和务实创新能力，确保学习实践活动取得实实在在的效果，实现学院又好又快发展，为实现把2学校建设成为“国内知名的高水平教学研究型大学”的奋斗目标，作出应有的贡献。二、基本原则和要求（一）全面整改，突出重点。按照科学发展观的要求，对影响和制约学院科学发展的根本问题、教职工关心的热点难点问题、党性党风党纪方面存在的突出问题，进行认真、全面的整改。同时要突出抓住主要矛盾，把制约与影响学院科学发展和事关师生员工切身利益的问题作为整改重点。（二）措施具体，切实可行。整改任务和措施要细化具体，具有针对性和可操作性，做到“五明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标、明确整改落实措施、明确整改落实责任人、明确整改落实的时限要求，整改落实方案制定后通过学院网页等形式向党员干部和师生员工公布，对重要事项作出公开承诺，自觉接受监督。（三）实事求是，循序渐进。坚持从实际出发，弘扬求真务实的精神，既考虑解决问题的必要性、尽力而为，又考虑解决问题的可行性、量力而行，扎扎实实搞整改，力戒形式主义。要坚持什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题具备整改条件就及时解决什么问题。对当前能够解决的问题，要集中精力立即予以解决；对必须解决但一时又解决不了的问题，要积极创造条件逐步加以解决。（四）着眼长远，完善机制。根据轻重缓急和难易程度，把近期整改和远期整改结合起来，既要立足当前，注重解决问题，从最迫切能解决的问题入手，确保学习实践活动见实效，师生员工得实惠；又要着眼长远，注重制度建设，及时对不符合、不适应科学发展的制度进行修订和完善，研究探索各类长效机制，科学谋划学院的长远发展。三、整改任务和措施（一）着力抓好影响学院科学发展的问题1、制定学院发展建设目标。学院应围绕国家和学校宏观建设目标，结合学院的学科建设基础，认真分析、思考、确定学院的主要发展方向和重点建设内容。学3术队伍、科学研究、人才培养都要围绕这些学科方向来建立、来发展。尤其是学科带头人、学术骨干、学术团队，学科平台、学科实验室、研究所等都要围绕它来培养、引进和建设。2、制定学院学科建设目标。扎扎实实做好自己的事情，加强学科专业建设，进一步提升办学层次、办学实力和对外学术影响力，发挥优势，打造特色，在巩固、提高现有优势学科的同时，积极培育新的学科增长点。做好城市地下空间工程新专业筹建、培养方案制定等工作。学科建设是集学科梯队、学科方向、科学研究、基础条件和人才培养于一体的综合性建设。学科建设的目标体现是特色和水平，应该根据自身的环境和条件，抓住其中的一个方向进行建设。学科建设是一项长期的、有时甚至是几代人的努力才能表现出成效，一定要集中力量，持之以恒。因此，学科建设应该划分出总体建设目标、阶段建设目标和年度建设目标。3、形成学术科研团队和教学团队。加强师资队伍建设是内涵建设的关键。学院要坚持以用好“现有人才，引进紧缺人才，培养骨干人才”的方针，不断完善“引人、育人、用人、留人”机制。以学科建设为引领，培养骨干教师和领军人才，通过抓学科建设和组织学术梯队，提高教师的团队协作精神和掌握学科前沿发展动态的能力。以学科建设为导向，提高教师的学术水平和学术素养。4、强化每年教学档案的整理和归档工作；按学分制管理办法，制定2009年级培养方案。5、加强实验室建设和规划。根据学校实验室用房的调整，认真制定实验室用房规划，合理进行实验室用房分配。（二）着力办好师生员工迫切希望解决的实事6、进一步改善系级机构工作条件。学院准备在这次实验室用房调整中，挤出一定的房间作为系办公用房。另外，学院在学校拨给行政事业费中划拨一定经费，作为系行政经费，保证系级机构正常工作4的开展。7、加强就业信息化建设，采取各种措施，加强与用人单位的联系，进一步拓展就业市场，为毕业生就业提供服务。8、高度重视教职工的意见和建议，发挥学院二级教代会和工会在维护教职工合法权益中的作用，及时妥善处理好教代会代表提案，明确责任部门和解决时限，及时向提案人进行反馈，充分尊重教职工办学主体地位。9、学院积极向学校争取按规定配备专职辅导员，关注学生工作队伍建设，加强培养，积极拓展渠道配备完善辅导员队伍。返聘退休人员从事辅导员工作。（三）着力做好党建与思想政治工作10、认真贯彻落实学校《关于进一步加强反腐倡廉建设的意见》，认真落实《关于建立健全土木建筑学院党风廉政建设责任制及责任追究的规定》（土建发〔2008〕34号），确保领导班子成员切实承担起抓党风廉政建设的责任，强化党性修养意识。严格执行领导干部廉洁自律各项规定，强化廉洁自律意识，发挥示范带头作用。11、重视安全稳定工作，树立“稳定压倒一切”和“安全第一”的理念。以科学发展观的为指导，加强“平安校园”建设，构建和谐育人环境，在推动事业发展的过程中正确处理改革、发展、稳定的关系，并自觉贯彻到学校教学、科研、管理、服务各项工作中，切实维护了安定团结的大局。学院在7月初与各系、教研室、各党支部签订安全稳定工作目标责任书。12、切实加强基层党组织建设和党员队伍建设，完善基层党组织设置，加强对党员的教育和管理，提高思想政治觉悟，使其增强责任心和使命感，恪尽职守，完成规定的工作任务，发挥党员的先锋模范作用。13、对学生班级党支部书记加强指导，举办党支部委员培训，提高开展党内工作的能力。14、全面加强改进大学生思想政治教育工作，推进第二课堂活动，5着力培养学生的创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面健康发展。四、组织领导和保障措施（一）加强领导，精心组织。整改落实阶段是学习实践活动出成果、见实效的阶段，也是广大师生员工最为关注的阶段。学院主要领导，特别是党员领导干部要以高度的责任感和使命感，以改革创新的精神和求真务实的作风，切实抓好整改事项的实施。要根据学院的整改落实方案，进一步细化工作措施，认真组织落实整改。（二）落实责任，合力攻坚。坚持“谁主管、谁负责”的原则。整改工作由学院党委书记和院长负总责，分管领导根据工作分工各负其责，责任部门具体落实。各分管领导、责任部门要立足学院发展大局，积极主动、密切配合、通力合作，形成合力，共同研究问题解决方案，确保各项整改措施落实到位。（三）督促检查，狠抓落实。整改落实贵在求真务实、重在真抓实干。学院要建立督促检查工作制度和责任追究制度，务必使整改工作切实见到实效。（四）建立机制，确保长效。努力建立长期有效的工作运行机制，力争把学习实践活动和整改落实任务融入到日常工作中，从而保证学习实践活动真正取得实效，广大师生共享科学发展成果，切实提高师生员工对学习实践活动的满意度和认可度。附件：土木建筑学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案中共安徽理工大学土木建筑学院委员会二○○九年八月二十日抄送：校学习实践科学发展观领导组办公室土木建筑学院2009年8月20日印发共印5份